河南省华夏外国语高级中学高一语文《帆》课件.ppt

帆 莱蒙托夫 学习目标 1 了解莱蒙托夫的生平经历 思想及代表作品2 了解本诗的写作背景 理解作者蕴含在本诗中的感情 3 把握本诗的结构 线索 4 揣摩 理解 大海 风暴 帆 三个意象的含义 5 理解本诗的写作特点 6 能有感情地朗诵本诗 重难点 目标之2 4 5 作者介绍 莱蒙托夫 1814 1841 俄国诗人 出身贵族 1814年10月15日生于莫斯科一个小贵族家庭 1841年7月21日卒于高加索 3岁丧母 在奔萨省外祖母的庄园度过童年 上中学时开始写诗 1830年考入莫斯科大学 课余写了近300首抒情诗和几首长诗 绝大多数在生前没有发表 1837年普希金遇难 莱蒙托夫写了 诗人之死 一诗 愤怒地指出杀害普希金的凶手就是俄国上流社会 这首带有强烈政治色彩的诗震撼了俄国文坛 1841年一些仇恨诗人的贵族唆使军官马尔蒂诺夫与莱蒙托夫决斗 结果诗人饮弹身亡 年仅27岁 正如高尔基所说 莱蒙托夫是一曲未唱完的歌 莱蒙托夫之死 1841年2月初 莱蒙诺夫得到两个月的休假 返回彼得堡 他因作战勇猛而被推荐受奖 但沙皇尼古拉一世拒绝了推荐 1841年4月14日 没有得到延期许可的莱蒙托夫回到高加索 5月 他来到皮亚季戈尔斯克 获准在矿泉停留疗养 在皮亚季戈尔斯克 莱蒙托夫找到了过去的老友 其中还有士官生学校的同学马丁诺夫 一次 在韦尔济林的家庭晚会上 莱蒙托夫的玩笑激怒了马丁诺夫 争吵过后马丁诺夫发出决斗的挑战 莱蒙托夫对这个小争执并未在意 接受了挑战 他没打算向同学开枪 结果自己被一枪打死 莱蒙托夫被安葬在塔尔罕内的家族墓穴中 写作背景 这是莱蒙托夫18岁时写的一首诗 当时 诗人正在上大学 因参加学生运动被沙皇政府追捕 被迫离开莫斯科到彼得堡 面对波罗的海波涛汹涌的景象 诗人感慨万千 写下了这首诗 虽遭追捕 但他朝气蓬勃 对自己的前途充满信心 渴望在奋斗中有所作为 朗诵本诗 一 字音 桅 w i 杆轧轧 y 作响奔 b n 向清澄 ch ng 二 结构特点 结构谨严 全诗三节 每节一个画面 每节一 二行写景 三 四行抒情 帆 在那大海上淡蓝色的云雾里有一片孤帆儿在闪耀着光 它寻求着什么 在遥远的异地 它抛下什么 在可爱的乡 波涛在汹涌 海风在呼啸 桅杆在弓起了腰轧轧地作响 唉 它不是在寻求什么幸福 也不是逃避幸福而奔向他方 下面是比蓝天还清澄的碧波 上面是金黄色的灿烂的阳光 而它 不安的 在祈求风暴 仿佛是在风暴中才有着安详 莱蒙托夫 写大海中的一片孤帆引发了诗人的询问 展示了一幅孤帆在惊涛骇浪中航行的画面 并回答上一节的询问 描绘风暴过后大海上的画面 内容解读 这是用象征手法写成的一首诗 在这首诗里 莱蒙托夫借 帆 这个形象寄托了自己人生的选择和理想的追求 帆 是莱蒙托夫一首有名的咏物抒情诗 也是西方咏物诗中的名篇 莱蒙托夫是在十二月党人的影响下成长起来的贵族青年 他热情地憧憬着法国启蒙思想所描绘的社会蓝图 十二月党人的行动又让他看到了在俄国实现这些理想的希望 他满怀着干一番事业的雄心壮志 希望改变俄罗斯沙皇专制下黑暗的现实 他厌恶自己周围那些贵族纨袴子弟所过的空虚和懒散的生活 追求一种活跃的创造 渴望看到生活的暴风雨去经受考验 以激发出自己更大的人生热情和力量 在碌碌无为 苟且偷安而不求上进的贵族纨绔子弟中间 他感到孤独 但他的贵族教养和习惯使他很难冲破周围庸俗的环境 想完成一番事业的心情 在 帆 中作者以明快 质朴的语言和丰富的意蕴表达了这种矛盾的心情 第一节 开头两句诗展开了一幅气势恢宏的画面 一片孤帆在雾霭茫茫的蓝色大海上 闪耀着白光 思考 它 帆 在遥远的异地寻求什么 它为什么要抛别可爱的故乡 这只在雾海上孤独航行的白帆船 正是诗人自身的写照 青年莱蒙托夫生活在一些不思进取的贵族子弟中间 他鄙夷他们的无聊和空虚 渴望凭着自己的能力去建功立业 他是一个孤独的奋斗者 内容解读 第二节 诗人展示了一幅孤帆在惊涛骇浪中航行的画面 波涛汹涌 海风呼啸 海上的风暴惊心动魄 桅杆弓着腰在嘎吱作响 它在全力抗争 要战胜风浪 后面两个否定句 是诗人为它作的注解 它不寻找幸福 也不逃离幸福 那么它究竟追求什么 在这一节里 诗人没有作正面回答 内容解读 第三节 风暴过去了 帆儿在碧波与阳光之中体会着胜利的喜悦 但它并不满足于这暂时的宁静 它仍在 祈求风暴 祈求风暴 风暴中才有着安详 有什么含义 帆儿的理想是与狂风激流搏斗 它的价值要在与风暴的抗争中体现 这也是诗人自己的理想 他不能在百无聊赖的生活中消磨生命 他要在波澜壮阔的生活海洋里奋勇搏击 所以 仿佛是在风暴中才有着安详 内容解读 意象分析 见 名师伴你行 帆 平静的大海 风暴 主题 诗人借对 帆 的形象摹写 表达自己不愿在百无聊赖的生活中消磨生命 他要在波澜壮阔的生活海洋里奋勇搏击的人生追求 显示了作者卓尔不群 不甘平庸的人生态度 帆 写作特色 1 全诗采用象征手法 寓意深刻 富有浪漫主义色彩 帆是生活中常见的事物 作者却赋予它以深刻的含义 借孤帆在海上的飘泊来象征自己在人生道路上的追求 抒发了自己的人生理想 2 借景抒情 语言含蓄精练 全诗每节都是先写景 再抒情 这与中国传统诗歌中的比兴手法有相似之处 语言含蓄精练 诗虽不长 但含义悠远 启发人们思考人生中的一些问题 3 对比反衬手法 见 名师伴你行 p37 联想 拓展 你还能联想到哪些关于 孤帆 的诗歌 那些 孤帆 有没有一定的象征意味 例 李白