湖南省宁乡县实验中学高二政治《6.1 源远流长的中化文化》课件3.ppt

源远流长的中华文化 第六课我们的中华文化 高埗中学 张淑桢 1 新旧知识点的联系 3分钟 2 引入时事 提出主题 2分钟 3 教学分析 师生互动 15分钟 4 知识延伸 成果提升 10分钟 5 分析总结 知识构建 5分钟 6 课堂练习 5分钟 回顾四大文明 古巴比伦 巴比伦是人们已知的历史最悠久的古代东方国家 据历史学者推断 约在公元前四千年代 居住在这一带的苏美尔人已有较为发达的文化 不仅发明了文字 而且发明了用于书写文字的 泥板书 公元前538年 巴比伦王国被并入波斯帝国的版图 古老的两河流域文明最终湮灭 世界七大奇迹之一 空中花园 汉谟拉比法典 泥板字 楔形文字 印度河文明 古印度文明发源于印度河 恒河流域 是佛教的诞生地 古印度人民还发明了0 9的记数符号 后被阿拉伯人传播到世界各地 被称为阿拉伯数字 古印度人民创造了辉煌的文明 摩亨佐达罗遗址是其中的代表 公元前1750年印度河文明突然失落被雅利安人入侵而雅利安化 埃及金字塔 埃及文化古埃及 ancientegypt 一般指公元前32世纪左右至公元前343年波斯灭亡埃及这段时间内尼罗河下游地区的埃及文明 中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程 从材料中我们可以概括出中华文化有什么特征 表现 1 封建意识浓厚 民族意识薄弱 压抑进步思想 2 清朝 现代科技水平落后 3 鸦片战争后 以中国为中心的东亚文化圈渐渐消失 4 西学大量传入中国 原因 中国封建统治的日渐没落 西方近代工业文明的冲击 结论 国家衰落决定文化衰落 阅读教材p65小虚框 探究中华文化衰微的原因 表现 政治 欧美爆发资产阶级革命 资本主义开始取代封建主义 经济 资本主义经济产生并发展 产生工业革命 开始冲击封建自然经济 思想 继文艺复兴后产生启蒙运动 冲击封建统治 人们的民族 民主意识增强 文化 近代自然科学蓬勃发展 奠定近代自然科学的基础 随着新航路的开辟 工业革命开展 西方国家展开殖异掠夺与扩张 各大洲之间相对孤立状态被打破 世界日益成为一个相互影响 联系紧密的整体 1 中华文化的衰微2 如何再创中华文化新的辉煌 1 立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践 2 着眼于人民群众不断增长的精神文化需求 3 发扬中华民族优秀文化传统 汲取世界各民族文化的长处 在内容和形式上积极创新 努力铸造中华文化的新辉煌 基本途径 4 在中国共产党的领导和马克思主义的指引下 实现中华民族的伟大复兴 创造中华文化新的辉煌 结合实际 看看我们的中华文化 甲骨文 金文 汉字 甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 作用 a 文字 是文化的基本载体 记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果 b 文字标志着人类进入文明时代 c 汉字是中华文明的重要标志 史书典籍 是中华文化一脉相传的重要见证 第一部第一部诗歌总集 诗经 第一部语录体儒家经典散文作品 论语 第一部著名的戏曲作品 关汉卿的 窦娥冤 第一部日记体游记 徐宏祖的 徐霞客游记 第一部长篇讽刺小说 吴敬梓的 儒林外史 第一首长篇抒情诗 离骚 第一首长篇叙事诗 孔雀东南飞 1 中华文化的衰微2 如何再创中华文化新的辉煌 1 立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践 2 着眼于人民群众不断增长的精神文化需求 3 发扬中华民族优秀文化传统 汲取世界各民族文化的长处 在内容和形式上