河北省邢台市临西一中七年级生物下册《神经调节的基本方式》课件2 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

热烈欢迎各位莅临指导 复习 神经系统 中枢神经系统周围神经系统 脑 大脑 小脑 脑干 脊髓 脑神经脊髓神经 第三节神经调节的基本方式 上课铃声响时 同学们会有什么反应呢 刚开始学自行车时 你能掌握身体的平衡吗 当自行车要倒时 你最初的反应是怎样的 当一个物体在你眼前突然出现时 你会有何反应 手偶然碰到火或者非常烫手的锅 你有什么反应 谈感受 其实 这都是神经调节的具体表现 这些反应我们称为反射 神经调节的基本方式就是反射 步骤 2位同学一组 轮流实验 看看哪组同学做得又快又好 3分钟 1 一位同学作为受试者 坐在凳子上 另一条腿自然地搭在这条腿上 2 另一位同学用手掌内侧的边缘 迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下方的韧带 大家同时观察这条腿有什么反应 注意 1 位置 膝盖下韧带 2 叩击动作迅速3 受测试者自然放松 比一比 做一做 叩击韧带时 小腿以盖为轴 突然跳起来 迅速前伸 这种反射很小的孩子就有 是生来就有的 1 叩击韧带时 小腿有什么反应 想一想 这种反应是生来就有的 还是生活中逐渐获得的 思考 2 膝跳反射受大脑控制吗 不受 反射 是指人 或动物 通过神经系统 对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应 请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例 接下来请同学们看看下面几种反射有什么不同 吃到酸梅分泌唾液看到酸梅分泌唾液说到酸梅分泌唾液 其他动物会吗 其他动物会吗 其他动物会吗 分析 1 吃梅止渴 2 望梅止渴 3 谈梅止渴 像这一类人和动物与生具有的 生下来就会的反射叫做非条件反射 简单反射 像2和3中 反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做条件反射 复杂反射 其中 第3类条件反射与人类语言有关 为人类特有的条件反射 这节课学到了哪些知识 反射的概念 反射的种类 小结 一 填空1 神经的调节的基本方式是 它是指人体通过神经系统对外界或内部的各种产生的的反应 反射 刺激 有规律 二 选择1 下列叙述中不属于反射的是 a 手被火烧立即缩回b 斑马逃避狮的追捕c 下雨了 迅速寻找避雨地方d 草履虫逃避有害刺激2 做膝跳反射实验时 迅速正确叩击受试同学的 a 膝盖b 膝盖下韧带c 小腿d 大腿 d b 课堂练习 3 下列现象中 属于人类所特有的反射是 a 吃肉流唾液b 吮吸乳汁c 看到酸梅流唾液d 听到相声哈哈大笑 d 4 下列生理现象中 属于简单的 生来就有的反射是 a 海狮听到饲养员的脚步声 分泌唾液b 学生听见铃声 跑进教室c 司机看见红灯 停止前进d 风沙吹进眼里 出现流泪现
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