人教版小学数学四年级下册 5.1三角形的特性 同步练习 A卷.doc_第1页
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人教版小学数学四年级下册 5.1三角形的特性 同步练习 A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填一填。 (共4题；共9分)1. （3分）从长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米这几根小棒中，挑选三根围成一个三角形，分别是_、_、_ 2. （2分）找出下面三角形的底边和与底边对应的高(单位：厘米)底_高_3. （3分）已知三角形两条边的长度，请你配出第三边的长度，让每一组中的3条线段能围成三角形。4cm，4cm，_；11cm，12cm，_；30dm，5dm，_。4. （1分）由_围成的图形叫做三角形 二、 标出下面三角形的各部分名称。 (共1题；共5分)5. （5分）根据条件，在方格纸上画图形(小方格的边长是1cm)一条边是3cm，这条边上的高是2cm的三角形三、 把两条线段把下列各图形分成三个三角形。 (共1题；共5分)6. （5分）在下面的钉子板上画一个四边形和一个五边形。四、 我是小法官。 (共2题；共10分)7. （2分）判断对错.三条线段组成的图形一定是三角形8. （8分）判断对错（1）三角形的三条边都可以作底边，因此三角形能作三条高 （2）直角三角形的两条直角边可以分别看作这个直角三角形的底和高 （3）等腰三角形都是等边三角形 （4）等腰三角形都是锐角三角形 五、 画出下面三角形指定底边上的高。 (共1题；共5分)9. （5分）画出三角形指定底边上的高第 5 页 共 5 页参考答案一、 填一填。 (共4题；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 标出下面三角形的各部分名称。 (共1题；共5分)5-1、三、 把两条线段把下列各图形分成三个三角形。 (共1题；共5分)6-1、四、 我是小法官。 (共2题；共10分)7-1、8-1、8-2、
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