三年级 模拟测试卷(二)答案.doc

模拟测试卷（二）一、字词大拼盘。（28分）1我能不出声地读拼音，再把词语写得正确又美观。（12分）hung kng l t xn lu hn zi qi qi s y（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）lio ku f l b sh zng z mng b shng hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2我会帮下面的字找朋友组词。（4分） 厉（ ） 镜（ ） 措（ ） 僻（ ） 历（ ） 境（ ） 错（ ） 避（ ）sn（ ） bin（ ） b（ ）散 便 泊sn（ ） pin（ ） p（ ）3我会按要求写词语。（7分）（1）照样子写词语，我起码能写3个。（3分）七嘴八舌 九牛一毛 九牛二虎 四面八方 若隐若现 （2）看到骆驼，我就想到 始终如一 、 自强不息 、 义无反顾 这几个成语。（2分）（3）安徽省简称 皖 ，“渝”是 重庆 的简称。（1分）（4）写出4个来自于寓言故事的成语： 叶公好龙、守株待兔、亡羊补牢、杯弓蛇影 4我能用“ ”画出句子中用错的字，并在括号里改正。(3分) （1）香炉锋笼照在紫色的云雾之中，多么神奇美妙呀! ( 峰、罩 ) （2）小丽府身检起地上的一块香蕉皮，扔进垃圾箱里去了。 ( 俯、捡 ) （3）山路蜿蜒曲析，伸向遥远的天际。 ( 折 ) 5我能把下列词语按一定顺序重新排列。 荷花 腊梅花 迎春花 桂花 桃花 迎春花、桃花、荷花、桂花、腊梅花 二、语句欢乐园（31分）1我会把下面的句子补充完整。（1）太阳从东方升起，像 （2）天上的白云一朵朵，有的像 ，有的像 ，还有的像 。2我会写一句宣传保护动物的环保用语。 保护动物，人人有责。（保护动物，就是保护我们人类自己。） 3我会用正确的修改符号修改下列病句。（1）猛烈的阳光照着大地。（把猛烈换成强烈）（2）弟弟把大苹果给了奶奶，爸爸向他投去满意的赞许的目光。（把满意的删除）（3）人们乘着木船，参观西湖的风光。（把参观换成欣赏）（4）天空中飘扬着五彩缤纷的红旗。（把红旗换成旗子。）4口语交际。徐华非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎么劝告他？请用上你积累的格言或古诗。 徐华，你可不能再贪玩，因为打电脑游戏而忘记做作业了。要知道“少壮不努力，老大徒伤悲。”你可要赶快改正呀。 5我能依据课文内容，把句子补充完整。 （1）荷叶 ，像一个个 。白荷花在这些 冒出来。有的 花瓣儿。有的花瓣儿 ，露出 小莲蓬。有的 ，看起来 。（2）庐山有 ，有幽谷，有 ，有溪流，还有那 的云雾。庐山的云雾瞬息万变，刚刚还是 的一缕轻烟，转眼间就变成了 的九天银河。云遮雾罩的庐山，真令人 。（3）这学期，我们在语文课上认识了顽强拼搏的 刘翔 ，有一颗菩萨心的 朱德 ，能够迅速救援海上遇难船只的 水上飞机 ；知道了海底是个 景色奇异 、 物产丰富 的世界；知道了恐龙的形态 千奇百怪 ，三角龙的脸型令人 望而生畏 ；知道了蜻蜓的眼睛由 成千上万 的小眼睛构成，可以看清 四面八方 的东西；还知道气象卫星每隔二十五分钟就向人们报告 一次台风的行踪 。（4）我会默写塞下曲： ， 。 ， 石棱中。这首诗夸奖西汉时期的一位被人们称为“ 飞将军”的李广。诗中“没”的读音是（mi m 正确的打勾。）“引”的意思是 拉 。6把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。（5分） （ 4 ）等熊走了，他那个朋友从树上下来，笑眯眯地对他说：“喂！熊跟你说了些什么呀？”（ 3 ）熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。（ 1 ）两个朋友在森林里玩，突然有一只熊向他们冲来。（ 5 ）“它告诉我，在危急的时候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。”（ 2 ）一个人连忙逃跑，爬到一棵树上藏起来，还有一个来不及跑了，只好躺在地上装死。三、阅读新天地。（ 21分 ）阅读短文，完成练习。（一）凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木 、小树、嫩枝 、 树皮 一切能吃得到的绿色植物 ， 都被饥饿的鹿吃光了 。 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。1文中哪句话具体写出森林成了“鹿的王国”？用“ ”画出来。2给第四句话加上标点。3找出文中的一对反义词。（ 消退 ）（ 蔓延 ）4“紧接着，更大的灾难降临了”，“更大的灾难”是指_疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡_，这句话中把_疾病_比作_妖魔的影子_。（二） 小燕子学飞 在燕妈妈的精心哺育下，小燕子的羽翼渐渐丰满了。一天 ， 燕妈妈对小燕子说 ：“ 孩子 ， 妈妈给了你一双翅膀 ， 是不是等于给了你一个广阔的蓝天啊？” 小燕子深深地思索着 ， 很快 ， 对妈妈的话心领神会了 。 于是 ， 在妈妈的带领下 ， 它开始了艰苦的飞行训练 。在附近的小河上空, 燕妈妈一遍遍地教, 小燕子一遍遍地学。好心的邻居母鸡大婶看见了, 马上劝阻说:“危险！孩子掉进河里会淹死的呀！”燕妈妈说: “不要紧的，小心点就是了。”过了些日子，燕妈妈领着小燕到远处的高山上空去练飞翔。善良的山兔大叔瞧见了, 大惊失色地警告说:“使不得, 那里常有凶恶的山鹰出没! ”燕妈妈还是笑笑说:“放心吧, 提高警惕就是了。”就这样, 小燕天天起早贪黑地跟着妈妈训练, 即使是刮风下雨也没停止过。夏去秋来, 天气凉了。有一天, 燕群集结, 编队南迁。队伍中只见一只小燕正在展翅飞翔, 动作矫健, 神态安然。燕妈妈瞧着, 眼里闪出了欣慰的泪花。1给这则寓言拟个题目, 填在文章前面的横线上。(2分)2给这则寓言第二自然段加上标点符号。(2分)3写出段意。(6分)第一段(第1自然段) ： 在燕妈妈的哺育下，小燕子的羽翼渐渐丰满了。 第二段(第2至5自然段)： 小燕子跟着妈妈认真地学习飞行。 第三段(第6自然段)： 秋天，小燕子能展翅飞翔，动作矫健，燕妈妈很欣慰。 4“心领神会”是什么意思？燕妈妈对小燕子说的话包含了哪些意思？( 4 分) 答：心领神