人教版数学五年级下册4.1.1分数的产生同步训练C卷.doc_第1页
人教版数学五年级下册4.1.1分数的产生同步训练C卷.doc_第2页
人教版数学五年级下册4.1.1分数的产生同步训练C卷.doc_第3页
人教版数学五年级下册4.1.1分数的产生同步训练C卷.doc_第4页
人教版数学五年级下册4.1.1分数的产生同步训练C卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版数学五年级下册4.1.1分数的产生同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共10题;共26分)1. (2分)小卫和小华分另向希望小学捐书,小卫捐了自己图书的 ,小华也捐了自己图书的 ,下列说法正确的是( )。A . 小卫捐的书多B . 小华捐的书多C . 小华和小卫捐的书同样多D . 小华和小卫的书可能同样多,也可能不同样多。2. (2分)把一个月饼平均分成5份,其中的4份是这个月饼的( ) A . B . C . 3. (2分)3个 加上1个 是( )A . B . C . 14. (2分)一根绳子剪成两段,第一段长 米,第二段占全长的 ,那么( )。 A . 第一段长B . 第二段长C . 两段一样长D . 无法确定5. (2分)大于 而小于 的分数有( )个。 A . 1B . 2C . 4D . 无数6. (8分)五(1)班有男生25人,女生20人 (1)男生是女生的的几倍?正确的是( )A . 2025B . 2520C . 20(2520)D . 25(2520)(2)女生是男生的几分之几?正确的是( ) A . 2025B . 2520C . 20(2520)D . 25(2520)(3)男生占全班的几分之几?正确的是( ) A . 2025B . 2520C . 20(2520)D . 25(2520)(4)女生占全班的几分之几?正确的是( ) A . 2025B . 2520C . 20(2520)D . 25(2520)7. (2分)有16块巧克力,平均分给4个同学,每个同学分到这些巧克力的( )。 A . B . C . D . 8. (2分)同分子分数,分母大的分数( )。A . 大B . 小C . 无法确定9. (2分)假分数( )1 A . 小于B . 大于C . 不小于D . 不能确定10. (2分)6个 与2个 的差列示是( )A . + B . 二、 填空题 (共10题;共23分)11. (5分) 表示把_平均分成_份,表示其中的_份,它的分数单位是_,再添上_个这样的分数单位就是最小的奇数。 12. (2分)把5米长的铁丝平均分成6段,每段占全长的_,每段长_米。 13. (2分)工程队修一条5千米长的公路,12天修完平均每天修_千米.平均每天修这条公路的_14. (2分)2个 加上4个 ,得_个 ,就是_15. (3分) 的分数单位是_,它有_个这样的分数单位,把它化成带分数是_。 16. (3分)计算 =_ =_=_17. (1分)量一量 _18. (1分)一个分数,分子是2,分母是7,这个分数是_。19. (1分) 的分子加上18,要使分数的大小不变,分母应_。 20. (3分)思考题下边是一块七巧板1号图形的面积占整个图形的_;2号图形的面积占整个图形的_3号图形的面积是2号图形的_三、 应用题 (共5题;共25分)21. (5分)一个蛋糕,妈妈吃了 ,爸爸吃了 ,小明吃了 ,请回答下面问题?1)三人一共吃了蛋糕的几分之几?2)蛋糕还剩下多少?22. (5分)一块布,用去 米,还剩 米,这块布共有多少米? 23. (5分)妹妹身高 米,比哥哥矮 米,哥哥身高多少米?24. (5分)小明从家向东走 km是书店,从家向西走 km是邮局,书店到邮局有多少千米?他家到邮局比到书店远多少千米?25. (5分)一块布料,做上衣用去了 米,做裤子用去了 ,还剩余 ,这些布料一共有多少米?第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共10题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共10题;共23分)11-1、12-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论