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文档简介

小学英语期末试卷命制的格式、思考、建议一、关于格式:1.用纸: 16K纸张 4张 2.边距:上:2厘米 下:2厘米 左:2厘米 右:2厘米3.字号: 小4号字体 题目的要求要加黑4.字体: 中文:宋体 英文:Times New Roman考虑三年教材的特点,三年级试题的英文字体用Comic Sans MS5.行距:在保证试卷内容丰满的情况下,本着易读、美观的目标请出卷人根据试题内容自己确定每一题的行距。 二、思考:1.我们的评价是为了促使学生更好地学习,所以试题要关注保底,注重基础知识的考查。可以有1-2个体现学生综合语言运用能力的难度试题,分值要适量。2.我们的试题要让学生能够读懂题、看清图,所以有歧义的题目尽量不要出现,题目出来之后,找几个人看看,是否还有别的理解等。要严谨。3. 终结性评价是考查整个一学期的学习内容,不可能面面俱到,所以要从学生今后学习的需求和发展考虑,要检测基础性知识,目的是帮助学生奠定英语学习的基石。4. 好的命题不仅是具有检测功能,更具有帮助学生复习巩固和温故知新的功效,还可以从中看出教师日常对学生学习习惯培养和方法指导的成效,为教师的教学优化提供反馈和改善的方向。 三、建议依据(2011版)义务教育英语课程标准关于评价的建议,“小学阶段的评级应以形成性为主,重点评价学生平时参与各种教学活动的表现。”本次的期末试卷只是对学生综合评价的一部分。3-4年级是一级目标,5-6年级是二级目标,因此3-6年级的试题不可能统一而论,不同的级别要有不同的呈现形式,课标在“评价方法与案例”板块给予了很好的示范,需要我们认真学习和借鉴。1. 关于考查的内容:请以下发的3-6年级复习指导建议为基础进行命题,重点检测基础性知识,关注学生语用和体现年级特点。2. 关于试题的组成:试卷应该有听力、笔试两部分构成。3. 关于试题形式:三四年级要图文并茂,五六年级适当增加文字试题,在考查基础知识的基础上关注阅读,关注理解和书写。4. 试题比例:难度系数是:7:2:1年级三上三下四上四下五上五下六上六下听力80%70%60%50%40%30%20%20%笔试20%30%40%50%60%70%80%80%5. 关于试题间的排列及关注:要关注每小题间的梯度,体现由易到难的变化,淡化语法考查点,关注语用,避免试题内容的重复。6. 各年级试卷完成时间预设:三年级(40分钟) 四年级(50分钟) 五年级(60分钟) 六年级(70分钟)建议:老师出题完毕后,自己从头到尾做一遍,学生完成试卷的时间一般

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