走进碧江工业区-社会实践活动案例.doc

走进碧江工业区“一日打工”社会实践活动案例佛山市顺德区北滘镇国华纪念中学参与学生：高一年级全体学生指导教师：周向阳内容摘要：我国中小学教育已经走过了多年的应试教育模式，现在正向素质教育的方向转变。新课程改革增加了综合实践科这门活动课，我们也在积极探索如何利用这门课来达到培养学生的创新、合作精神和实践能力的目的，更好的为社会培养精英人才。“一日打工”社会实践活动已经列入我校综合实践科常规活动内容，经过不断的实践和反思，已经取得了从活动的选题、指导、开展各个方面有益的经验。关键词：素质教育、实践能力、一日打工一、活动背景当前经济形式严峻，在金融危机下引发了“上学无用论”的思考。金融危机考验的是实践应对而不是所谓的 “纸上谈兵”。所以一味的死读书，造成了当今大学生就业的困惑。由于我们中学生的经验和学识还不足以应付现在及未来多变的市场，所以，中学生不但要掌握必要的理论知识，还要有足够的实践经验。为此，高中生必须及早地完成自己的社会实践，增加实践技能，培养表达能力、应变能力、创新能力、决策能力、逻辑能力等。也反映出我校正积极的从传统的应试教育模式向素质教育模式的转变上探索一条适合我校发展的道路。 北滘镇位于顺德区东北部，地理位置优越，支柱产业以家电业、金属材料加工业、机械制造业为主。碧江工业园在北滘镇中心区东边，园区内有众多的企业。为了让同学们了解社会，锻炼和发扬艰苦奋斗的精神，增强社会责任感，3月7日，我校高一年级全体学生进行了为期一天的“一日打工，体验生活 ”社会实践活动。二、活动目的1、培养学生艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，真切体验社会生活；2、通过本次实践活动培养表达能力、应变能力、创新能力、决策能力、逻辑能力和解决实际问题的能力；3、通过实践活动进一步了解社会，锻炼和发扬艰苦奋斗的精神，增强社会责任感。三、活动方法 查阅资料法，小组合作法，“从群众中来，到群众中去”社会实践法。三、活动过程“一日打工”社会实践体验活动，要求高一全体学生参加，活动人数多，地点分散，在企业还没有度过经济危机的情况下，学生找工作会比较困难，这也增加了此次活动开展的难度。为了保证“一日打工”活动的顺利开展，特制定以下活动流程：1、“一日打工”外出前培训由综合组老师向学生讲解此次活动的内容、性质和意义，当今的企业生存状况，以及找工作时应注意的事项。强调活动的安全问题和团结互助的精神，让学生大致了解活动的整体框架，形成初步的印象。2、学生分组各班按照六个人一个小组，男女搭配分组，共分为31个小组。班主任老师进行组长职责要求培训，培养管理人才素养；3、打工体验阶段综合组老师带队送学生到碧江工业园区门口，综合组及年级组老师分批巡视，保证学生安全；活动结束后，各班在同一地点集合返校。 （1）出发 （2）找工瞬间 （3）打工体验1 （4）打工体验2 （5）打工体验3 （5）满载收获4、填写考核表每个小组在打工的单位，打工结束后请单位负责人给与评价。广东顺德区国华纪念中学学生一日打工考核评价表 月 日班级小组成员名单组长打工体验的职业、单位单位地址联系方式打工体验的具体时间段活动目的一日打工表现（请打工单位填写）小组自评意见班级考核意见四、“一日打工”实践体会在这次活动中，我们师生真真切切地体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理，也让我体会到学生思想品德课不是教出来的，而主要是学生在实践活动中“做”出来的。 学生大多数都是从贫困家庭走出来的，不缺吃苦耐劳的精神，但是与人沟通的能力需要大力培养。在此次活动中，有的同学一开始找工作并不顺利，因为企业经济不景气，他们很难接受这些学生来工作，怕学生给他们的工作添麻烦。很多同学都吃了闭门羹或被工厂职员反讥，但同学们遇到这些事情后并没有退缩，每个小组调整战略和心态，重新积极的向下一家单位进发。用真诚的心态、求知的欲望来打动那些企业主。给不给工资都无所谓这招还真灵，我们的同学说只要给工作做，体验一下工厂的生活就行，绝对按照工厂制度来做事，不给工厂正常的运营添乱，在这样的情况下，我们的学生从义工做起，进入工厂开始一天的打工体验。随着一天工作的结束，同学们的表现大出工厂领导的意外。同学们不但遵守秩序，吃苦耐劳，给予分配的任务并不比正式员工做得差。同学们的聪明才智得到了大多厂领导的欣赏和肯定，最后不但与同学们共进午餐，还给与了物质上的奖励。下面是某班一天打工的收获。小组（姓名略）打工的时间、地点和内容成就1一天时间在利宝饲料有限公司打工3小时午饭+164元2半天时间在脚手架工厂下午在美毅电器厂好评、称赞、经验3上午在光阳机械厂做义工1.5小时 下午在大红袍茶庄工作1.5小时 200元4上午在碧江华兴鞋厂2小时， 中午罗胖子川菜馆0.5小时， 下午恒冉公司2小时30元5一天在联上鞋业工厂工作5小时100元6上午在联上鞋业工厂工作0.5小时 下午在美毅电器厂工作4小时 70元7一天在联上鞋业工厂工作4.5小时8汇圣龙公司1.5小时 恒冉塑料五金厂40分钟 联上鞋厂3小时经验、好评9汇圣龙公司1.5小时 恒冉塑料五金厂40分钟 粤力包装公司3小时人数：45 总计：564元通过一天的辛勤劳动，同学们遇到了很多问题，同时解决了很多问题。碰壁不少，但是收获更多。同学们更真切的体会到了父母挣钱的不容易，更加坚定了自己刻苦努力求学的信心。五、活动评价这次综合实践活动取得了较好的效果，主要有这样三个特点：1.选题较好。结合当今世界金融危机下大学生工作难找的实际情况，让学生走进社会，走进生活，通过自己的亲身实践来体验生活，感悟生活。培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。开展“一日打工”的综合实践活动，有利于课程的开展，较好地达到了帮助学生树立正确人生观的目标。2.重视中学生德育培养与综合实践活动课的整合。综合实践活动课回归生活和社会，注重知识的获取和技能的掌握与情感教育相结合，陶冶情操，培养兴趣，在综合实践课中渗透德育教育，使学生在实践过程中陶冶情操，热爱生活，增强团队协作精神，培养集体主义荣誉感，增强社会责任感。在校本教研课题研究中，我们正在积极探索综合实践课与中学生德育的有效融合，此项活动内容也为课题研究提供了宝贵的可鉴之处。3.始终坚持发挥学生的主体作用。无论是设计活动方案，还是实施方案，坚持让学生自己挑大梁，教师只指导不包办，让学生在游泳中学会游泳，在活动过程中培养学生的创新精神与实践能力。附：“一日打工”社会实践活动学生感想一日打工打开了我的心胸高一（1）班 施林鹃雨，是天奏响的神曲。一排排细密的雨丝像是一个个醉人的音符。我盼望更汹涌的旋律，我盼望更狂热的音符。我很想逃避，在恐惧中“瑟瑟发抖”。打工一定很辛苦的，更何况天又下着雨。倒不如让雨来个倾盆，反到了了愁绪。路似乎变得特别漫长，烦琐的思维正如迷蒙的细雨一样交织散乱。这一天，等待我们的会是什么呢？怀着期待，拖着疲惫，带着怯弱，我来到了坤州工业区。看着那五个醒目的红色大字，我的心立刻荡漾起来。我的心一下子提了上来。想想我的口才还是不错的，英雄总算有用武之地了。就算老板的态度比较强硬，我也应该能够说得动的。我继续想象我的“演讲素材”，想象着如何“晓之以理，动之以情”，想象着自己的飒爽，想象着获得成功后的成就感凡此种种美好的憧憬一起涌了上来，我雄心勃勃地迈上前去。打工，于我也应该很容易的。我和我的小组就一直在工业区穿梭，迟迟不敢下手。金融危机好像真的很猛烈，整个坤州工业区看起来十分萧条。没有了机器轰鸣的滋养，工业区就像折断了脊梁。前进了将近十分钟，我鼓足勇气准备出山了。但，好像上天并不愿意给我一个施展才华的机会，门卫无情地拒绝了我。失落过后。我们又重新踏上了征程。一次，两次，三次一共走了八家工厂，处处碰壁。心凉了一半，脚也更疼了。黑云从天角压下来，一阵阵响声让我们更加压抑。哗，暴雨倾盆而下，我们窜向一家工厂，好不容易避到了雨。看门的叔叔挥了挥手，示意让我们离开。我愣愣地站在那里，心如刀绞。天黑的那样惨烈，雨下的那样悲壮，出路更加迷茫。原来，生存的前提不是自己的能力而是环境给你的机会，社会给你的空间。我们是一群不起眼的孩子，我们是一群弱不禁风的少年。因此，没人愿意给我们机会，也每人愿意收留我们。难道，弱势就要被这样对待吗？难道这就是所谓的优胜劣汰吗？难道社会真的如此残酷吗？雨仍然一直在下，我们仍然迷茫。最后，我们决定冲入雨帘，再次寻找出路。六个黑点就这样冲进雨里，为生存而奔波。又是一次次的碰壁，又是一次次被置之不理，我们变得落寞。就在我们怅然若失的时候，任炳吉兴奋地跑过来告诉我们有人愿意让我们工作了。我不知道那一刻我是怎样在雨中冲入那家工厂的，也忘了我是怎样笑得连车都忘了看的。只感觉所有的烦忧都被碾碎了，只觉得社会捡起了刚被丢弃的我们。欣喜若狂之后，我便开始了工作。搬运、包装、刮胶、贴标签、盖章，我的一个上午全在忙碌中度过。看着那些叔叔阿姨在那里重复地劳动，我突然感觉到了人性的悲哀。谁也不愿意每天都重复机械的事，谁也不愿意每天都在机械中生活。长时间的劳动只为换来追求的幸福，枯燥的生活只为换来将来的快乐。人，不得不为了将来而奴役自己，也不知道自己有没有将来。可悲的不是缺少知识和能力，可悲的是缺少知识和能力而无可奈何。下午三点三十，我们收拾行囊，准备返航。突然，我心中有一种强烈的不乐。当我们流落街头时，我真的很渴望有一份工作，哪怕一分钱也得不到。但当我们真正付出了劳动时，我真的很想获得肯定，获得感谢，获得报酬。辛勤的工作如果换不回肯定，那对于个人来说，工作的意义也就减少了一半。我们就在失望中离开了工厂。通过一天的历练，我不能说我看清了这个社会，我只能说我认识了这个社会。社会不是冰冷的，但也是残酷的。要想在社会生存，就只能提高竞争力。社会不会大发慈悲地为任何一个人预留位置。它只能让真正有能力的人得到这个位置。我们在国华这个衣食无忧、温暖和谐的家庭中成长，不知道世事的艰险，不明白社会的尔虞我诈，不知道生存能力是多么重要。参加社会实践的目的，是认识到生存的不易，是为了激发我们的学习动力，是为了我们更有激情地投入学习。社会是布满荆棘的，而防御荆棘的最好甲衣就是能力和知识。那么，就让我们从现在起，认真铸造坚实的甲衣，去开创明天的辉煌。学会做人，学会做事 记一日打工有感 高一（2）班 刘 方 人生是一场充满挑战与乐趣的征程，在这个征程中我们会遇到许多新鲜事和N多第一次。那天，我们便与一日打工来了个“亲密接触”。 已经到了集合的时间了，天还不紧不慢的下着雨，空气中透着一丝丝冷风。但这丝毫不减少我们出去打工的热情。雨刚停，尹老师问我们是选择打工还是留在校园？同学们不约而同地说道:“去打工。”最后，同学们以饱满的热情浩浩荡荡出发了。好久没有这种感觉了。雨后的空气格外清新，泥土的芬芳扑面而来，几缕白纱在碧空中飘逸，长期因铺天盖地的题海压得透不过气的我此时终于有了天高任鸟飞的豪迈！很快，我们迈着轻快的步伐来到了坤州工业区。老师一声令下，我的一日打工开始了。路边有很多卖早点的。虽然早点很诱人，我们也都没有吃饭，但我们还是选择了先去早工作。俗话说得好：“先下手为强”， “皇天不负有心人”，我们终于在第三家工厂找到了工作。工作很简单，就是把一些纸板组合在一起。那里的主管人员特别好，她安排了一位姐姐教我们。在工作的过程中，我们与那位姐姐攀谈了起来。那位姐姐是湖南人，在这个工厂已经有两年了，她的月薪只有8001200元，但每天却要干十多个小时的活，而且还不管吃住。姐姐对我们说：“你们一定要好好学习，抓住现在的机会努力上学，考一个名牌大学，将来也不必出卖体力。你们看姐姐现在每天多辛苦，一个月才拿几百块钱工资，而刚刚接待你们的那个阿姨是个大学文凭，一个月就有60008000元工资，年底还有奖金，人家靠的可是知识。”我们若有所思的点了点头。在这次打工过程中，我还感悟了以下几点：第一、要善于观察思考。对我们国华的学生来说，我们一没有技术，二对业务不熟悉。一般的科技含量高的、工作比较繁重的不会招我们。再加上今年广东省受金融危机海啸的侵袭，有很多工厂都已经倒闭了，还有一些工厂是勉强维持生计，所以这就需要我们观察和思考，这一点我们组做得还是比较好的。当人潮都向桃村涌入时，我们向前眺望一下，看见远处有一个标牌“力悠包装厂”，我们就想，包装厂的活一般都比较散，而且技术要求也不高，这样我们组就轻而易举的找到了工作。我想，不仅在打工过程中，在学习和日常生活过程中，同学们应注意观察与思考的能力的培养。第二、语言表达能力的重要性，在这一次打工过程中了解感悟到了汉语的博大精深，那叽里呱啦的广东话令我们满头雾水。在第一家门口，我们直接问警卫招不招工，人家理也没理睬我们，到最后还是厌恶地把我们赶了出去。所以在下一家工厂的时候，我们就吸取了教训，很有礼貌地向那个主管阿姨介绍了我们学校的打工目的，当那个阿姨非常难为情地说，她们这里确实没有活干，我们就非常礼貌的对阿姨说：“我们已经是高中生了，什么都会，在学校我们不仅学习语数外，那些综合课我们学校也非常重视”最后在我们“动之以情，晓之以理”的语言下，那位阿姨终于收留了我们。虽然，开始我们说好只为了体验，但那位阿姨还是给我们买了盒饭外加60元钱，拿着那充满汗水和智慧的60元钱，我们惊喜不已，试想，如果我们表达能力不好，怎么能够说服别人让我们做工？所以，在日常生活中，一定要注意语言艺术的运用，作为一个中国人，这也是一种义务和责任吧！第三、动手实践能力的重要性，我们找到工作后，立即投入到了工作中，因为条件的原因，我们组分为A、B两组进行组装纸包装。别小看了这些类似于“拼图”的活儿，这里可大有文章了。A组的速度就明显快于我们B组，一来A组的同学一个个心灵手巧的，动手能力非常强，而且他们分工特别合理，三个人各做其中一步，效率大大提高了。而且他们利用人力资源也比较合理，力气小的拼，力气大一点的装、运，而我们组各干各的，这样不仅很累，而且当A组完成了小山似的一大堆后，我们才干了不到他们80%的量。从这个小小的拼纸工作中，我们不难发现，动手实践能力和合作的重要性！在这次打工生活中，我还体会到了同学之间浓浓的关爱和打工的艰辛。比如说，当我们忍着饿干完一上午的活后，终于等来了香喷喷的盒饭，但不知为什么老板少订了一份饭。我们可亲可爱的宋利文同学来到之后，我们都争着让他吃自己的盒饭。我们组的男生都非常绅士，都让他吃自己的，我们女生明明吃不了，他们还以为我们是故意吃不完的呢！这浓浓的友情怎么能让人不感动呢？再说打工的艰辛，虽然说我们的工作不是很重，但从8：40一直干到下午3：00，也足以让我们腰酸背疼。如果我们没有知识和经验，只能像上述的大姐姐一样，一天做10多个小时，而且工资还很低，所以我们要珍惜眼前的机会，努力学习知识，给自己以后的发展寻找一个更好的平台。同学们，从上述文章中，不知你们发现了没有，有四种能力对我们以后的发展很重要。一、观察思考能力。二、语言表达能力。三、动手实践能力。四、团结协作能力。所以，我们在以后的学习中，不仅要学好科学文化知识，还要从日常生活中多培养自己的综合素质，让自己成为高素质，全面发展的合格的21世纪接班人！体验报告“一日打工”社会实践活动感悟引 言 在国华园中过惯了舒适安逸的生活，国华学子能否保持艰苦奋斗、乐于吃苦的传统呢？3月7日，学校组织了全体高一同学走进坤州工业区进行“一日打工”社会实践活动。一、 万事开头难经过一系列的精心安排，邓璐茜、周玲燕、李英强、我四人分为一小分队，当然首要问题是找到工作，一家又一家的找，满怀信心的我们几乎跑遍了整个工业区，但几乎每次都被工厂里的工作人员或委婉甚至无情地一次又一次的拒绝。更有甚者，我们还没有开口被拒之门外。虽说我们仍一次次地提醒自己不应轻言放弃，但迫于形势的无奈，原本残余无多的热情也随着时间的渐渐流逝而变得有些懦弱。眼见街上我们原本壮大的队伍此时早已所剩无几，仅是稀稀疏疏的几位尚未找到工作的学生与我们同样的“悲苦”。若是实在没办法。做义工也未尝不可。我们如是想。“劳动力是低廉，可是，义工也会没人要的吗？”周玲燕的这句话道出了我们共同的心声。话是这么说，可工作依然得找，找工作，找呀找呀找、经过近一个小时的寻找，在被不下于十家企业拒绝后，希望终于出现了。在银龙塑料加工厂，我们找到了老板，经过一番苦苦的交涉，老板终于同意提供我们工作，而后我们又腼腆地提出需要提供午饭（当时我们可是鼓足了百分之百的勇气才开口的），老板竟也答应了。哇，我们足足松了一口气，那时的感觉真的无法用语言来形容，太高兴了。二、 亲力躬行方可为满分喜悦的我们迅速从突如其来的惊喜中走出来，开始工作了。老实说，工作是挺简单的，是将一些不合格的产品拆掉，用于从新生产。话说回来，工作简单不假，可得多用心，稍有大意，就会被细针扎破手得，我们四人为此可没少吃亏，多多少少都受了点伤。回头想一想，那点伤正是我们劳动付出得佐证。工作中得我们看见那些因没有找着工作而焦急奔走的同学的身影，我们深切的感受到今天我们经历的一切是那么的幸运！三、 自立耕耘初尝甜四个小时的工作结束了，午饭的时间在一丝的盼望中到了，工厂的主管很热心，对我们很好，亲自将午饭拿到我们的手中。虽然这不是平生第一次体验吃到自己劳动所得的午饭，可是吃起来还是觉得别有滋味。我们说说笑笑，欢乐的音乐充斥这车间的每一个角落，就连一旁的女工也说，我们真的很开心。那顿午饭真的很难忘，如果说那不是我们今生最可口的饭菜，那么说是印象最深刻的一顿午饭一点也不牵强。四、 劳动人民最可爱劳动人民最可爱，这句话可以说是我们今天最深的感受，与我们以一起工作的女工真是热情友好，手把手地教我们工作的技巧，耐心地指导。从她们地对话中，虽无华丽之词，却步乏理性的影子。 （一）“听说，看手纹可以知道一个人的命运。”“真的假的？是骗人的吧？”“挺灵的。”“哎呀，什么呀，我就不信，手纹在好，天天坐在家里，天上还会掉钱下来，还不是要做工挣钱。” （二）“你们这些学生可得还好好学习，现在没有文化，没有技术，打工都难，像我们工作又辛苦，工资还不高，日子很难过的。”“现在做学生可能还感觉不出来，等以后长大工作了，你们就知道了” 从他们平常的谈吐中不难体会到他们的内心深处有一股思想的萌动，他们不甘此刻的命运，这份精神是多么的可贵（也许他们自己还没有认识到），而作为学生的我们呢？不刻苦地学习，不想方设法地提高自己的素质与能力，说不定我们的将来就是他们现在的另一版本。五、 人心真善世长春又是三个小时的勤快地工作，该是收获的时候，激动的心情冲淡了一天的疲劳，谁会不开心呢？满脸喜悦的我们与主管、女工们道了别后向老板的办公室走去，其实谁都知道不是为了那几十元元，我们更看中的是我们一天所创造的财富。走近老板的办公室，从窗户中看见老板不在，一打听，老板出去了，听到这个消息的我们心凉了半截，瞬间刚才的热情消失的无影无踪。“难道他在故意躲着我们？”“不会吧，他要是真不想给我们发薪水的话，当初他就可以拒绝的。”“哎呀，当初他要面子嘛，不好当面拒绝，现在人走了，什么都好办了。“我觉得不会，也许他真的有事。“怎们办，就这样走？”“我们回去找那位主管看看吧，兴许他会帮我们”我们带着一丝的希望，又回到做工的车间，我们将情况告诉那位主管，他听了之后，说：“我打电话帮你们问一下吧”听了这句话我们的希望之火又一次被点燃，我们站在一旁，等待着结果。经过询问，那位主管按照老板的意思，给我们每人二十元作为报酬。真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”这恐怕就是我们在接到薪水的那一刻心里所想的吧。拿到薪水的我们，内心的激动实在是难以言表，尽管我们一直说低调低调，刻那又是这样妄想，邓璐茜、周玲燕还是通过长途电话平息那心中涌动的潮水。六、 实践更重要(1) 人间还是好人多我们的实践活动，如果没有好心的女工们，热心的主管，乐于助人的老板的帮助，那完美的句号是无法划上的(2) 吃尽苦方能尝甜我们的一日打工实践活动，使我们收获了很多，一天的经历，一天的感悟，我们真正懂得了：日饮琼浆不知其甘甜，尝尽莘肥不体其美味。 阳光总在风雨后高一（4）班 李坤朋“一群孩子”“每人五元钱”“漂泊在工厂车间之中”。这就是国华学子的一日打工。临近出发，我们每人握着五元钱。它不仅仅是一张人民币，也代表着我们的早餐和午餐。我踌躇满志，坚信一定能找到一份不错的工作，起码不会饿肚子。在前往碧江工业区途中，我们走过泥泞，越过坎坷，在高速公路上与飞驰的汽车竞赛，处处危险重重，时时险象环生。拖着喘息疲惫之躯，我们分组各自进入了工业区。我们组6个人，为了尽快找到工作，我们一起迅速跑到那些小巷里，因为这些地方还未被其他组抢占先机。沿途，尽是工厂倒闭的破败景象，经济危机的风暴已使这里满目疮痍。好不容易，我们发现了第一个目标一家装卸厂。我们很有礼