八年级语文下册 专题15 喂—出来（提升版）课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第三单元 第15课喂 出来 本节要点 能说出学习本文的启示 要学会哟 课堂探讨 能说出学习本文的启示 探究一下 课堂探讨 能说出学习本文的启示 你知道吗 课堂探讨 通过概括文章内容 理解文章中特殊句子和词语的含义 把握作者的写作意图 进而结合生活实际谈启示 你知道吗 课堂探讨 这篇小说写得比较通俗 但内涵深刻 用一两句话谈谈自己读了本文后受到的启示 明确 保护生态环境 需要的是长远的目光 不能只顾一时 不顾长久 种瓜得瓜 种豆得豆 破坏大自然将遭大自然的报复 做任何事情 不能只顾眼前利益 要科学理性地对待大自然 生活中的黑洞不能忽视 思想上的洞更要重视 人无远虑 必有近忧 人的私欲是个无底洞 要用良知 正义 道德去填补 课堂提高 1 题目 喂 出来 在文中有怎样的作用 做的怎样 课堂提高 答案 题目 喂 出来 原是一个年轻人的喊叫 以此作为题目 富有哲理 吸引读者 揭示主旨 解析 试题分析 此题考查学生对文章题目的作用 题目的作用主要有 吸引读者阅读兴趣 引起读者的思考 点明写作对象及内容 解释文章主旨等 做的怎样 课堂提高 2 小石头 为什么是 微不足道 的 为什么没有引起人们的注意 做的怎样 课堂提高 答案 小石头 其实预示着大自然带给人类的小小报复 说它 微不足道 是说人类对这种最初的小报复并不在意 人们被眼前的 利益 蒙蔽了双眼 没有预见到可怕的未来 解析 试题分析 此题考查学生对文章内容的理解 做此题要在整体把握文章
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