激励人团队汇报版PPT课件.pptx

以诚相待 以心相交 谈谈激励人 From纪律组 2020 2 8 1 目录 Part1学习回顾 体会Part2案例 小试Part3收获 反思 2020 2 8 2 Part1学习回顾 体会 孜孜不倦 惊喜满满 2020 2 8 3 为什么需要激励 2020 2 8 4 小故事 有三个建筑工人 一天工作完了各自回家 将思想集中于光明前景 2020 2 8 5 分析与反思 砌砖 沉闷 光明前景 没有激励的结果 2020 2 8 6 分析与反思 激励员工是我们作为华数基层管理者 需要认真考虑的问题 究竟如何有效的 激励 员工 究竟怎么样才能用钱以外的方式让员工积极的工作 2020 2 8 7 课程回顾 学习目标 了解激励理论与作用 说明赞赏对员工与组织的积极作用 说出员工激励需求的重点与内容 掌握运用赞赏的关键原则与方法 2020 2 8 8 激励人 导图 2020 2 8 9 重要知识点回顾 赞赏的五项基本原则 2020 2 8 10 重要知识点回顾 当面赞赏员工五步法 2020 2 8 11 重要知识点回顾 赞赏 激励百宝箱 1 例会口头表扬2 公告栏表扬3 内网快讯表扬4 邮件转发表扬5 祝贺短信6 委以重任7 优先培训机会8 做新员工导师9 优秀经验交流10 列席重要会议 11 请上级表扬12 请员工吃饭13 表扬卡14 随手表扬便笺15 小礼物表扬16 送书奖励17 召开家属答谢会18 微信或QQ群表扬19 肢体语言表扬 大拇指 20 表扬总动员 2020 2 8 12 活动图片 2020 2 8 13 Part2案例 小试 唤醒责任 一起前行 2020 2 8 14 2020 2 8 15 下属 X 技术骨干 工作能力较强 但不够主动 情绪波动大 状态起伏明显 2020 2 8 16 下属 X 2020 2 8 17 需向公司领导汇报技术规划 通知小X准备 进行鼓励和动员 小X非常重视 主动积极准备材料 在此过程中 给予辅导支持 成功完成汇报 2020 2 8 18 领导认可部门 为后续争取资源做好准备 小X的工作积极性高昂 点名表扬感谢小X 鼓励小X再接再厉 2020 2 8 19 Part3收获 反思 千里之行 始于真诚 2020 2 8 20 回顾第一章 围绕 激励人 的课程学习目标 激励理论激励作用 马斯洛需求层次保健因素激励因素 目标一 了解激励理论与作用 目标二 理解员工激励需求的重点与内容 2020 2 8 21 回顾第一章 围绕 激励人 的课程学习目标 激发工作热情让员工的良好行为重复 赞赏的五项基本原则当面赞赏员工五步法赞赏式激励的应用要点赞赏激励百宝箱 目标三 说明赞赏对员工与组织的积极作用 目标四 掌握运用赞赏的关键原则与方法 2020 2 8 22 激励因人而异 需求不同 策略不同 激励要充分发挥才干 激励方法要与沟通紧密结合 1 使用到的工具DISC 四个发展阶段D1 D4 2 使用到的方法两个理论 赞赏五步法 回顾案例 案例收获 2020 2 8 23 学习体会 激励贯穿始终 激励很缺乏 激励方式多样性 激励的核心 重要性 核心 方式 赞赏 通过 激励墙 方式提炼激励措施 发现 除物质激励以外 精神激励及人性化的管理方式对员工的激励作用也非常重要 2020 2 8 24 习近平的一次演讲 引用了一句非常经典的话 以利相交 利尽则散 以势相交 势败则倾 以权相交 权失则弃 以情相交 情断则伤 唯以心相交 方能成其久远 以诚相待 以心相交 以诚相待 以心相交 真诚的去激励 才是最好