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文档简介
一 教学目标1 情感 态度 价值观 树立自我保护的意识和信心 学会自我保护 学会用法律武器维护自身合法权益 2 知识目标 知道青少年自我保护的方法和技巧3 能力目标 学会运用有效方法 逐步形成自我保护的能力 初步形成用法律武器维护自身合法权益的意识 二 教学重点 难点重点 掌握保护自己的方法和技巧难点 增强自我保护的勇气和信心 在实践中学会有效地运用自我保护的方法和技巧 形成自我保护的能力 第四单元 过健康 安全的生活第九课 保护自我第二框题 防范侵害 保护自己第2课时 用智慧和法律保护自己 用智慧和法律保护自己 请欣赏巨片 后天 片断并思考 1 遇险者怎样自救 2 遇险者得到了哪些救护 3 短片体现了什么精神 4 短片体现了我们以前学过的哪些知识 就p95各问题与组内同学交流 并推荐代表发言 1 小吴采取的措施 2 小任与歹徒搏斗说明他 3 你的思考和建议是 用智慧和法律保护自己 合法权益受到侵害时 应采取的方法 a方法侵害程度较轻时 1 宣传法律知识 协商和调解 2 申明自己的某些权益是合法的 是不允许非法侵犯的 用智慧和法律保护自己 合法权益受到侵害时 应采取的方法 b方法面对歹徒行凶时 1 有能力制服的 要勇敢搏斗 2 没有能力将其制服时 可采取 拨打110 呼救法 周旋法等 3 必要时可实施正当防卫 用智慧和法律保护自己 未成年人自我保护八大要领 1 记住可信赖的成年人的姓名 电话 这样在遇到侵害时 可以及时寻求他们的帮助 用智慧和法律保护自己 未成年人自我保护八大要领 2 学会拒绝不正当要求 坚决不与坏人坏事同流合污 用智慧和法律保护自己 未成年人自我保护八大要领 3 独自在家时 不要给陌生人开门 如有人撬门扒窗 应立即大声呼救或电话报警 必要时可拿起家里的菜刀 锤子作为武器来震慑歹徒 用智慧和法律保护自己 未成年人自我保护八大要领 4 如在路上遇到陌生人尾随 应想办法跑到人多的地方 或者躲避到单位 居民家 用智慧和法律保护自己 未成年人自我保护八大要领 5 迷路走失后 应及时告诉警察 或者打电话给自己最信赖的人来迎接 不要向其他陌生人求助 用智慧和法律保护自己 未成年人自我保护八大要领 6 上学 放学时 应与同学结伴而行 身上不要装过多的钱 不要携带珍贵物品 即使携带了 也不要随意显露 用智慧和法律保护自己 未成年人自我保护八大要领 7 遇到坏人绑架 劫持 伤害等暴力侵害时 要大声呼救 并根据情况决定是否反击 如果坏人过于凶狠 一般不要与其硬拼 这时要镇静 机智地与之周旋 以寻找机会脱身并报警 用智慧和法律保护自己 未成年人自我保护八大要领 8 遭遇违法犯罪侵害时 及时报警 并记住坏人的身体特征和其他线索 以利于公安机关破案 用智慧和法律保护自己 就p96各问题与组内同学交流 并推荐代表发言 1 画中同学遇到了哪些险情 2 你有哪些好办法 用智慧和法律保护自己 119逃生自救 就p97各问题与组内同学交流 并推荐代表发言 小峰靠什么保护了自己的合法权益 用智慧和法律保护自己 当自己的合法权益受到侵害时 1 寻求法律的帮助 律师事务所 公证处 法律服务所2 通过向政府有关部门 司法机关 新闻媒体 有关社会团体等反应问题 寻求帮助 解决问题 通过调解 仲裁等方式 3 向人民法院起 用智慧和法律保护自己
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