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文档简介

乡镇政府履行教育工作总结几年来,我镇教育事业在县委县政府的正确领导下,在县教育主管部分的关心支持下,以“十七大”重要思想为指导,认真贯彻国家教育方针,切实把基础教育作为实施“科教兴镇”战略的重点,加强领导,大力推进教育现代化进程;加大投入,努力完善办学条件;加强管理,不断提高教育质量和办学效益;深化改革,教育综合水平逐年提高。一、基本情况XX镇位于 县城东南部,东临 ,北接 ,南靠 。海拔860米,距县城29公里,幅员面积37.3 平方公里。全镇辖9个行政村,1个街道居委会。我镇现有小学10所,初中校1所,幼儿园(班)2所,在校学生 ,小学专任教师 人;初中专任教师 二、具体措施(一)加强领导,大力推进教育现代化进程基础教育是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族素质、培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。几年来,我镇将实施“教育强镇”作为一把手工程抓紧抓好,镇政府及有关部门从本地实际出发,认真制定“教育强镇”计划,把实施“教育强镇”作为新一轮发展的推动力,提高教育整体发展水平、推进教育现代化进程的强有力措施。把实施九年义务教育、发展学前教育、成人文化教育和扫除文盲工作列入任期工作目标之一,加强领导,及时调整充实素质教育工作领导小组,加强党政领导与各中小学的挂钩工作,形成全国干群团结一致、目标明确、真抓实干的创建“教育强镇”工作氛围,做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”;确保教育工作有人抓,有落实,有成效。镇党政一班人经常深入基层了解情况,调查研究,解决问题,沿着科教兴镇的目标奋进,深入各中小学了解素质教育实施情况,协助解决问题,并把一些工作分解立项,责任到人,岗位到人。各村、各中小学将各项具体任务一一分解,明确各项工作的责任人,明确完成时间,确保素质教育各项工作有人抓,有落实。同时,我镇高度重视抓好学校安全工作和巩生工作,在安全工作方面,每年年初就下发安全生产责任状,明确责任到人,要求采取有效措施,确保师生安全;在巩生工作方面,我镇采取有效措施,防止在校生辍学,制定学额巩固奖罚制度,实施扶贫助学工程,对贫困生学习费用实行“减、免、缓、助”政策,健全巩生工作责任制和家访制度,层层签定巩生工作责任状,明确镇、村、校以及驻村工作队的职责,对驻村工作队还实行与年度奖罚挂钩,把控辍工作责任落实到人;同时想方设法多渠道解决贫困生入学问题,今年来,结合“保持共产党员先进性教育活动”,我镇发动学校党员、入党积极分子共捐资2150元,资助18名贫困学生,切实把初中年辍学率控制在2%以内。(二)加大投入,努力改善办学条件现代化的办学条件是现代化教育发展的要求。镇党委、政府根据发展教育强镇的战略需要,将基础教育发展纳入镇发展总体规划中,几年来,我镇将学校建设与学校布局调整相结合,与加强学校管理相结合,与普及信息技术教育相结合,与学校争创各级达标校、示范校相结合,全镇中小学办学条件得到极大改善,办学质量有长足进步,办学效益有很大提高。针对学校的办学条件与“教育强镇”指标要求有一定差距的现状以及迎接2009年5月份省教育督查组对我县教育督查,我镇把筹措资金,加大投入,努力改善办学条件作为科教兴镇的主攻方向,在镇财政处于相当困难的情况下,积极挖掘潜力,优先考虑学校用地、学校布局调整、学校基本建设和危房改造。通过各种渠道积极筹措经费,以保证学校软硬件设施资金到位。采取多渠道的办法,利用务工人员、社会贤达和群众自愿捐资,增加教育投入,全面提高教育水准,提高办学效益。今年,通过市发改委,得到香港贤达的资助,我镇中心小学的校舍建设己全市学校建设总体规划。党委、政府通过各种渠道,专程到成都拜访省化工院姚院长,得到省化工院的支持的帮助。省化工院向我镇高石梯小学捐款20万元用于该小学的校舍建设,于今年全面完成学校综合办公楼建设。(三)推进学校信息技术建设进程方面我镇各学校实现校校有电脑室,全镇共有计算机 台,达 名学生一台。XX中学、中心小学有两间多媒体教室,两个250米的环形跑道。实现了校校有校围、操场、厕所、升旗设备。两年来共投入50多万元购置了小学数学、自然、音乐、美术、科技、体育等教学仪器。全镇小学两年来新购置图书近20000册,发动师生捐书5000多册,现在全镇小学生均图书已达17.5册。大大地改善了我镇小学的办学条件。在初中校建设方面,我镇为改善麻石中学办学条件,创造良好的育人环境,广泛发动社会各界捐资助学,积极争取各级政府和生源村村委会的大力支持,多方筹措资金,用于改善学校内部设施。目前,该校现有综合办公楼一幢,电脑网络教室1间,校图书馆藏书2.5万余册,拥有各种体音美教学器材。(四)加强管理,不断提高教育质量和办学效益。 建设一支具有良好政治业务素质,结构合理,相对稳定的教师队伍,是实施素质教育的关键。基于教师文化结构复杂,虽然一些教师的学历达标,有的通过函授渠道取得证书,但教学基本功、特别是科研教改能力不强,针对这些薄弱环节,我们积极开展各种培训活动,以提高教师的整体素质和业务水平。中心小学采取请进来,带出去的办法,与积极与县教文局联系,邀请教育家、教研员等作专题讲座;选派骨干教师参加市、县的各种培训。通过加强计算机培训工作,进行信息技术全员培训,开展如计算机应用大奖赛、书法、课堂教学、现场论文等竞赛活动,提高了教师的素质。我镇重视和加强教师业务进修培训,并为教师业务进修培训积极创造条件,鼓励和支持教师积极参加自考、函授、网络教育,努力提高学历层次。 (五)深化改革,教育综合水平逐年提高。几年来,我镇加强和重视普及程度这一工作,采取了一系列的措施,并取得了显著的成效。加强镇党政领导挂钩联系学校制度,镇政府分管教育的领导具体负责对“教育强镇”工作的领导、督促和检查。协助联系公安分局,打印出本镇024周岁的本地、外口文化户口册;我镇及时建立(0-24周岁)文化户口册(包括外来工暂住户口的文化户口册),做好动态管理,数据力求准确。为确保每个适龄的少年儿童都能入学,提高入学率,做好巩生工作。我镇多次召开有镇党政领导、各中学、中心小学领导、关工委、各村领导参加的座谈会,讨论有关巩生、防止流生工作,充分发动全社会力量,帮助家庭有困难的学生完成学业,做好智残儿童的跟班随读,防止流生现象的产生。同时,重视分析造成流生情况的各种原因,采取了相应的措施加强巩生制度:建立挂钩帮扶制度,干部、教师明确帮扶重点,特别是要求建立一种民主、和谐的师生双向关系,帮扶学习有困难的学生树立自信心,防止因成绩原因而导致流生的现象。落实保学措施,对特困生的收费实行减、免、缓、助,并建立落实减负制度,推行素质教育,克服应试教育,关注学生

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