重庆市綦江区九年级语文上册 17.智取生辰纲（选）课件.ppt

智取生辰纲 水浒传 也称 水浒 忠义水浒传 它是明代长篇小说 是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说 本书结构严整 以官逼民反 替天行道为主线 每个故事又独立成章 它的主要倾向是 官逼民反 局限在于只反贪官 不反皇帝 作家作品 施耐庵 名子安 字耐庵 姑苏 现苏州 人 元末明初小说家 从 水浒传 成书到现在 近700年来 人们常说的一个成语 逼上梁山 充分反映了另一个成语 官逼民反 的真理 今天要学习的 智取生辰纲 是主人公杨志被 逼 上梁山的前奏曲 听读课文 整体感知内容 本文写了一个什么故事 线索是什么 花开两朵 各表一枝 线索1 线索2 杨志押送生辰纲 好汉智取生辰纲 故事 1 晁盖 吴用等人劫取生辰纲用 智 主要体现在哪些方面 合作探究 2 杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身 他有没有智 据此你认为他是怎样的一个人 请具体分析并总结作者是如何刻画人物的 智用计谋之举 一是乔装惑敌 二是酒为诱饵 三是卖酒戏法 卖而不卖 买酒喝酒 饶酒夺酒 巧下蒙汗药 能干 精细 蛮横 官迷 刚愎自用 杨志的性格特征 一个主角 两条线索 杨志 机警善变 谨慎从事 忠于职守 官欲甚强 刚愎自用 智送 智取 衬托 智1 起止时辰变更 智2 逼赶催行 智3 斥虞侯 智4 顶都管 智5 三问枣客 智6 警惕卖酒者 黄泥冈 招1 乔装 招2 诱饵 招3 巧卖酒 智取生辰纲 小结 性格特征 拓展延伸 古典小说与现代小说相比较更注重由人物的语言和动作刻画人物 今天如果你要刻画人物会采用那些方法 讨论 杨志为什么会失败 杨志的典型意义 用来衬托吴用等人超人的智慧 揭示主题 杨志如此忠于职守 全力效命官府 居然也被逼上梁山 意义非同一般 因为他 押送 的是不义之财 怎能不失呢 社会的黑暗 政治的腐败 8位英雄夺取不义之财 也是理所当然的 这些 都为全书的主题面张目 小结 通过这样一场 智 的激烈斗争 我们在小说中清楚地看到了不同类型的矛盾冲突中不同的人物形象 这里有个体形象 又有群体形象 作者把他们放在错综复杂的矛盾中去展现自我 并且通过人物自身的语言 行动刻画出栩栩如生的人物形象 下面我们来做练习 阅读第3 4自然段 思考 1 直接描写 天热 的语句有 正是六月初四时节 天气未及晌午 一轮红日当天 没半点云彩 其实十分大热 四下里无半点云彩 其实那热不可当 2 间接描写 天热 的语句有 那军人们思量要去柳阴树下歇凉 那石头上热了 脚疼走不得 众军汉道 这般天气热 兀的不晒杀人 3 奴才与奴才的矛盾 表现为 a 歇息与不准的矛盾 b 慢走与快走的矛盾 c 杨志与军健 虞侯 都管的矛盾 4 对自然环境描写分析不当的一项是 c a 本文对自然环境的描写主要表现在对天气炎热的描写 写炎热是为了使杨志与军汉之间矛盾的发展激化 b 课文写 热 从各个不同的角度反复描写 不断点染 直接写 热 的也有近二十处之多 通过 凉 来写 热 的也不下十余处 c 作品对天气炎热的着意描写 是为了反映军汉们身负重担 在杨志的驱赶下日夜赶路的艰辛 d 本文从不同角度 反复描写天气的炎热 不仅可以烘托气氛 增强故事的真实感 更主要是能够直接推动故事情节的发展 阅读第10自然段 思考 1 运用 与 描写方法 刻画了军汉的 2 运用 描写 刻画了杨志的 揭示出 的结局 神态 语言 内心痒起来 例 数中一个看着老都管道 老爷爷 润一润喉也好 心理活动 精明 终不免失败的命运 例 杨志寻思 杨成见众人吃了无事