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文档简介
创建新集体 一 共同的目标 前进的动力 用三个词描绘你最喜欢的班级 并说出自己的理由 要求用三个词来描绘自己喜爱的班级 并说出理由 如我们心目中的班集体应该是团结友爱 充满竞争的 理由 我希望生活在 的班级中 因为在这样的集体中 我们 因此我们都愿意生活在一个集体中 什么是集体 电影院里看电影的人是一个集体吗 市场上买菜的人是一个集体吗 坐在教室里的人都可以称做是一个班集体吗 集体 许多人合起来的有组织的整体 班集体的是学生赖以学习和生活的主要环境和社会组织 是学生进行社会交往的重要舞台 而当我们有了共同目标后 我们就拥有了团结奋斗的不懈动力 班集体形成的标志 有共同的目标 描绘我心目中优秀的班集体 师生关系 同学关系 学习风气 班级氛围 课上是师生 课下是朋友 团结 互助 宽容 尊重 认真听讲 积极回答问题 按时完成作业 有正气 有纪律 人人都有高度的集体荣誉感 1 为什么一滴水离开杯子后就会马上消失 而一杯水则不会 将一滴水滴到地上 观察反应 将一杯水 滴到地上 再观察反应 思考并讨论 2 如果说小水滴也有灵性 它不想在这个世界上消失 该怎么办 由此联想到人类自身 每一个同学与我们的班集体的关系也是像一滴水与一杯水的关系一样的 个人离不开集体只有在集体中 个人才能获得全面发展其才能的手段 马克思一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量 雷锋同学们 我们生活中的 海洋 就是集体 我们每个人的成长都离不开集体 那么一个良好的班集体对我们的成长有什么作用呢 集体对个人的作用 良好的集体对于青少年在德 智 体几方面的发展都有着极其重要的作用 大家都应该关心自己所在的集体 热爱自己所在的班级 二 各尽其能 发挥所长 奉献集体 我很热心 所以我可以做班级的收信员 我有 故事一 天堂和地狱有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别 于是他找到了上帝 请求他带自己去看看 上帝欣然答应了 他们首先来到了地狱 看到的是这样一副景象 一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西 但是那把长勺实在太长了 比他们自己的手臂还要长 所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去 有的人的手臂甚至弯曲得变形了 但是还是没有吃到任何食物 地狱果然是一副活生生的惨像 他们又来到了天堂 那个人被自己眼前所看到的惊呆了 天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺 但是他们每个人都吃到了食物 这是为什么呢 因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃 每个人都这样做 所以每个人也都吃到了食物 故事二 瞎子和瘸子在一个破庙里 住着一个瞎子和一个瘸子 他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休 有一天 破庙突然着火了 瘸子的腿脚不便走不了 瞎子的眼睛不便也走不了 眼看两人就要活活烧死 在这紧要关头 瞎子终于说话了 我们还是团结合作吧 我背着你 你给我指方向 咱们一起逃出去吧 就这样 他们两人都逃过了这次劫难 故事三 鳄鱼和小鸟公元前450年 古希腊的一位历史学家希罗多德旅游到了埃及 他来到奥博斯城时参观了这里的鳄鱼神庙 在树林成荫的神庙里 许多大鳄鱼在大理石砌成的水池中打着瞌睡 到了给神圣的动物喂食的时候 佣人们用珍贵的餐具给鳄鱼送来了油炸沙鸡 火腿 馅饼和各种蛋糕 这些讲究的食物 并没有引起希罗多德的兴趣 而一种灰色的小鸟确使他感到惊奇 希罗多德发现 饱食后的鳄鱼张着大嘴趴在那里 这种灰色的小鸟立即飞到鳄鱼的嘴里 在鳄鱼的牙齿间大胆的跳来跳去 这时鳄鱼只要把嘴一合 十来只小鸟立即会被它吞下去 可是鳄鱼从来不这么干 因为鳄鱼知道 这种灰色的小鸟是他的牙科医生 没有这种小鸟的帮助 鳄鱼的牙齿很快会坏掉 看看我有哪些才智能为集体的建设弹奏出美妙的 音符 发挥一下你的特长 有人把班集体比喻为一个大火炉 班里的同学则像一块块煤炭 大家要想得到温暖 就必须把自己点燃放进去 煤块越多 烧得越旺 那么班集体也就越温暖 温暖的班集体不是别人赐给的 也不会从天上掉下来 它是全班同学的热情和爱汇聚起来的 我们都希望生活在一个好的集体之中 然而 良好的集体并不是自然而然地形成的 它需要大家共同努力来建立 那我 俗话说 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮 没有班级中每一位同学之间的团结协作 即使我们每个人都能奏出最美妙的音符 人们听到的 也只能是杂乱无章的噪音 三 团结协作 互助前行 偷油的老鼠有三只老鼠一块去偷油喝 可是油缸非常深 油在缸底 它们只能闻到油的香味 根本就喝不到油 愈闻愈垂涎 喝不到油的痛苦令它们十分焦急 但焦急又解决不了问题 所以它们就静下心来集思广益 终于想到了一个很棒的办法 就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴 吊下缸底去喝油 它们取得一致的共识 大家轮流喝油 有福同享 谁也不可以有自私独享的念头 第一只老鼠最先吊下去喝油 它想 油就只有这么一点点 大家轮流喝 一点也不过隐 今天算我运气好 不如自己痛快喝个饱 夹在中间的第二只老鼠也在想 下面的油没多少 万一让第一只老鼠喝光了 那我岂不要喝西北风吗 我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢 我看还是把它放了 干脆自己跳下去喝个痛快淋漓 第三只老鼠则在上面想着 油那么少 等它们两个吃饱喝足 哪里还有我的份 倒不如趁这个时候把它们放了 自己跳到罐底饱喝一顿 一解嘴馋 于是第二只老鼠放了第一只的尾巴 第三只也迅速放了第二只的尾巴 它们争先恐后地跳到缸里头去 浑身湿透 一副狼狈不堪的样子 加上脚滑缸深 它们从此再也逃不出油缸 最后都死在油缸里了 读完这个小故事 说说看你有什么样的感想 优秀篮球运动员姚明的球打的很棒 但奥运会上很多人都认为必胜无疑的中国对西班牙的比赛却输得很惨 同学们知道这是为什么吗 就是因为队员之间不团结 没有相互协作 同样 即使我们个人十分优秀 如果不团结 不能够很好的相互帮助 也是创造不出优秀的班集体的 小结 踏入初中生活 一个新的班集体将在我们自己的手中诞生 让我们行动起来 与老师一起 用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体 下面是一则外国童谣 因为少了一颗钉 一块马掌走失了 因为少了一马掌 一匹好马丧失了 因为少了一好马 一个骑士丧失了 因为少了一骑手 整个战斗失败了 因为战斗失败了 整个王国丧失了 都因少了马掌钉 一切事情全完了 1 为什么就因为少了一个钉 一切事情都完了 2 这则童谣告诉我们一个什么道理 3 结合你所在的班集体谈谈 为什么在新集体建设中 每个人的作用都有是不可轻快的 第二框创建新集体 注 主要指班集体 两个中心问题 1 怎样创建一个良好的班集体 2 你能够为这个班集体的建设做些什么 一个良好的班集体应该具备三个条件 1 要有共同的奋斗目标2 要有奉献精神3 要团结协作因此 要创建一个良好的班集体应该从这三个条件着手努力 一 共同的奋斗目标 前进的动力 1 我们这个班集体的共同奋斗目标是什么 把我们班级建设成为年段最好的班级 三年后能够顺利完成学业 拿到毕业证书 争取考上重点高中 成为对社会有用的人 2 一个班集体为什么一定要有共同目标呢 一个班级只有有了共同的奋斗目标 整个班级才有强大的凝聚力 才能够团结一致 才有前进的动力 1 靠谁来实现我们的共同目标 全体班级成员 2 你能够为这个班集体奉献些什么 自由发言 其实 在日常生活中的点滴小事就可以体现出一个人有没奉献精神 比如课堂认真听课 做好班级卫生 认真完成作业等等 每位同学都可以做到 所以 一个班级的建设需要靠每位同学的共同努力 需要同学做好自己分内的事 从身边的小事做起 从点滴做起 二 各尽其能 发挥所长 奉献集体 三 团结协作 互助前行 1 在集体中团结具
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