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- 关 键 词：
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机械毕业设计车辆工程全套
- 资源描述：
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CLYY01-014@小型举升车改装设计,机械毕业设计车辆工程全套
- 内容简介：
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毕业设计指导记录 日期 2 月 28 日 地点 C326 指导方式 面授 指导记录 （指导内容、存在问题及解决 思路 ） 布置设计内容，指导设计思路； 调研、资料收集整理、完成开题报告 。 初步制定设计思路 学生 （记录人） 签名： 王红 指导教师 签名： 日期 3 月 9 日 地点 C326 指导方式 面授 指导记录 （指导内容、存在问题及解决 思路 ） 资料补充及分析处理 ； 分析设计中存在的问题 ； 整理开题报告。 学生 （记录人） 签名： 王红 指导教师 签名： 日期 3 月 15 日 地点 C326 指导方式 面授 指导记录 （指导内容、存在问题及解决 思路 ） 制定设计方案 ； 根据设计要求选择 合适的 二类底盘； 对整车进行性能分析。 学生 （记录人） 签名： 王红 指导教师 签名： SY-025-BY-4 nts 毕业设计指导记录 日期 3 月 22 日 地点 C326 指导方式 面授 指导记录 （指导内容、存在问题及解决 思路 ） 对副车架进行设计； 对副车架与车架的安装方式进行分析； 对副车架进行校核。 学生 （记录人） 签名： 王红 指导教师 签名： 日期 3 月 29 日 地点 C326 指导方式 面授 指导记录 （指导内容、存在问题及解决 思路 ） 对主要零件工艺性进行分析； 选择合适的举升臂材料； 初步确定举升臂长度。 学生 （记录人） 签名： 王红 指导教师 签名： 日期 4 月 5 日 地点 C326 指导方式 面授 指导记录 （指导内容、存在问题及解决 思路 ） 对上、下举升臂尺寸进行确定； 对举升臂截面进行设计； 连接处销轴尺寸确定。 学生 （记录人） 签名： 王红 指导教师 签名： SY-025-BY-4 nts 毕业设计指导记录 日期 4 月 12 日 地点 C326 指导方式 面授 指导记录 （指导内容、存在问题及解决 思路 ） 支腿结构的设计； 支腿跨度的设计； 支腿角的设计。 学生 （记录人） 签名： 王红 指导教师 签名： 日期 4 月 19 日 地点 C326 指导方式 面授 指导记录 （指导内容、存在问题及解决 思路 ） 液压系统的组成，液压系统的概述； 液压回路的设计； 主要机构简述。 学生 （记录人） 签名： 王红 指导教师 签名： 日期 4 月 26 日 地点 C326 指导方式 面授 指导记录 （指导内容、存在问题及解决 思路 ） 上举升臂液压缸设计及计算； 下举升臂液压缸设计及计算； 学生 （记录人） 签名： 王红 指导教师 签名： SY-025-BY-4 nts 毕业设计指导记录 日期 5 月 4 日 地点 C326 指导方式 面授 指导记录 （指导内容、存在问题及解决 思路 ） 自行走机构设计及合理性分析 ； 举升机构设计与计算校核 ； 其他相关构件的设计及校核 。 学生 （记录人） 签名： 王红 指导教师 签名： 日期 5 月 10 日 地点 C326 指导方式 面授 指导记录 （指导内容、存在问题及解决 思路 ） 整车性能计算、分析及修正 ； 初步 绘制设计草图 ； 学生 （记录人） 签名： 王红 指导教师 签名： 日期 5 月 16 日 地点 C326 指导方式 面授 指导记录 （指导内容、存在问题及解决 思路 ） 绘制 举升车 总装图 A0 图纸； 绘制副车架零件图 A1 图纸； 学生 （记录人） 签名： 王红 指导教师 签名： SY-025-BY-4 nts 毕业设计指导记录 日期 5 月 24 日 地点 C326 指导方式 面授 指导记录 （指导内容、存在问题及解决 思路 ） 绘制上下举升臂零件图； 绘制支腿零件图； 绘制液压原理图。 学生 （记录人） 签名： 王红 指导教师 签名： 日期 6 月 1 日 地点 C326 指导方式 面授 指导记录 （指导内容、存在问题及解决 思路 ） 修改图纸； 整理说明书并修改说明书内容； 设计评阅、修改、答辩准备（预答辩） 。 学生 （记录人） 签名： 王红 指导教师 签名： 日期 6 月 8 日 地点 C326 指导方式 面授 指导记录 （指导内容、存在问题及解决 思路 ） 修改图纸； 整理说明书并重新排版。 学生 （记录人） 签名： 王红 指导教师 签名： SY-025-BY-4 nts 毕业设计指导记录 日期 6 月 15 日 地点 C326 指导方式 面授 指导记录 （指导内容、存在问题及解决 思路 ） 设计评阅、修改、答辩准备 ； 修改说明书。 学生 （记录人） 签名： 王红 指导教师 签名： 日期 地点 指导方式 指导记录 （指导内容、存在问题及解决 思路
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