高中历史 第四单元《二里头文化的探索》第2课课件 新人教版选修5.ppt_第1页
高中历史 第四单元《二里头文化的探索》第2课课件 新人教版选修5.ppt_第2页
高中历史 第四单元《二里头文化的探索》第2课课件 新人教版选修5.ppt_第3页
高中历史 第四单元《二里头文化的探索》第2课课件 新人教版选修5.ppt_第4页
高中历史 第四单元《二里头文化的探索》第2课课件 新人教版选修5.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2课二里头遗址的文化遗存 学习目标概览 目标内容1 丰富的文化遗存2 宏伟的宫殿3 形制多变 种类繁多的陶器 理解导向1 工具用具制造水平反映当时生产力水平2 宫殿是王者居住地 社会政治中心3 陶器变化反映生活水平变化 课前自主学案 要点轻巧突破 学习目标概览 教材习题分析 第2课 速效提能演练 课前自主学案 一 丰富的文化遗存1 概述 二里头遗址延续时间长 范围大 文化层堆积厚 关系清楚 2 遗迹 1 指灰坑 铲迹 房址 窑址 灶址 地层 2 文化层阶段堆积较厚 内涵丰富 3 一号 号宫殿基址考古意义最大 3 遗物 二里头遗址出土遗物有青铜器 玉器 陶器 石器 骨角器和蚌器等 4 墓葬 在二里头遗址发掘出一批墓葬 皆为 形土坑墓 以 最具代表性 三期 二 长方 三期 二 宏伟的宫殿1 命名 在二里头 文化层里 分布着数十座夯土基址 其中最大的两座已经被发掘 即 家命名的第一号宫殿基址和第二号宫殿基址 2 一号宫殿遗址 是我国迄今发现的时间 规模最大 保存较好的宫殿建设基址 3 二号宫殿遗址 发现多节 连接而成的地下排水设施 三期 考古学 最早 陶管 三 形制多变 种类繁多的陶器1 质料 灰陶 夹砂陶所占比例较前增大 2 形制 二里头文化各期的陶器也存在变化 3 纹饰 除素面和磨光外 还有刻划 拍打和压印的各种 泥质陶 纹饰 要点轻巧突破 1 宫殿的功能 宫 殿 二字连用 就是现在一般理解的帝王宫室 在河南偃师二里头 发现的有可能属于晚夏的宫殿遗址 殿堂 是合集会 祭祀与居住三项功能为一体的 殿堂前部开敞 称 堂 面积最大 是处理政务 接见群臣和祭祀的场所 后部和左右隔为许多小房间 作居室 称 室 2 宫殿的布局 二里头宫殿首次使用了院落式的群体布局方式 庭院内是一座长方形殿堂 院落以横向的延伸来补偿木结构不易造成的高 以室外空间的 大和多变以及室内外空间之间的丰富关系 来补偿木结构建筑单体内部空间的较为仄狭和形体变化的不足 从而有利于创造出宫殿建筑所要求的壮丽气势和谨严肃穆的氛围 1 生活陶器 使人的饮食习惯发生巨变 人们在进入新石器时期过起定居生活 使人类从生饮 生食和吃烧烤食物中解放出来 从而吃上既卫生又易消化的烧煮食物 使人类的饮食习惯获得重要突破 2 建筑陶器 为人类居住条件的改善作出过重大贡献 陶水管 例如河南偃师二里头遗址 有很多陶水管出土 陶瓦 在大型宫殿建筑顶部使用的有版瓦 筒瓦 瓦当和瓦钉等 教材习题分析 学思之窗 教材p74 你同意哪种推论 提示 对生的留念 死后仍然享用生前华丽的宫殿 一 本课测评 教材p75 1 二里头的文化遗存主要有哪些 提示 遗存的内容是指遗迹 遗物 墓葬 2 二里头文化的陶器有何特点 提示 生活陶器 建筑陶器 泥质夹砂灰陶 卷沿侈口三足饰纹 二 学习延伸 教材p75 提示
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论