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文档简介

苦战一百天 圆我大学梦 距高考100天动员大会发言稿尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 2013年我们在希望与奋斗中一同走过,新年的阳光早已照在我们的脸上,一年的时间弹指一挥间,2014年的高考和这春天一样悄悄地向我们走近。在这春回大地的日子里,我们2014届全体师生在这里隆重举行“苦战一百天 圆我大学梦” 动员大会,我很高兴和大家一起分享这具有历史意义的重要时刻,今天,在距离2014年高考一百天的今天,我们全体师生相聚在这里,相互激励,百日誓师。这是圆青春梦想的动员令,这是扬人生志气的进军号,这是表必胜豪情的铿锵曲!首先请允许我向在座全体同学表示真诚的祝愿,祝愿你们经过一百天的不懈努力,攀登书山,荡舟学海,借今年高考的平台走向成功,迈进我们心中理想的大学。古人云:“千里之行始于足下”,“不积小流怎能成江河”,在距2014年高考一百天的日子里,我们回首往事,自去年走进楚才的那天起,甚至于可以追索到进入小学跨进初中考上高中,我们就已踏上了寻梦的旅途,在梦想开始的地方,面对浩瀚的沙漠,我们不曾退却,豪言要为自己再谱写一曲最优美的青春故事中的插曲!因此我们朝带雨露、晚披星月,穿梭在通往理想天堂的阶梯上,跌倒了,再爬起来重新扑入到新的奋斗中去,笑迎生活!在逝去的的日子里,我们许多同学在家长和老师的陪伴下,不知牺牲了多少次同学们相聚在一起、欢乐在一起的美好时光,也淡忘了多少次张扬青春年少的浪漫情怀;在逝去的的日子里,同样印下了同学们拼搏向上、努力进取的串串足迹;洒下了家长、老师们辛勤的汗水,见证了他们付出的心血。 我们如果比较一下近几年全省报考人数与录取比例就更能看到今年对我们来讲仍是一个绝好的机会,全省报考人数11年37.2万,12年36.3万,13年37.3万,录取情况2013年本科录取率达33.6。2014年全省报考人数到今天统计为止(估计出入不会很大了),是38.2万,比去年又多了1万,且今年的录取人数据省考试院提供信息将会有所提高。数据显示,全省高考复读率近年来持续上升。例如2012年,全省考生36.3万人,其中往届生(复读生)6.4万人,占17.6%,几乎参加高考的5个学生中就有1个是复读生。今年全县上二本以上的目标是1800人以上。因此我们在座者每一位同学都是值得期待的。经过半年的努力学习,可以说我校大部分同学已达到了自己预期的目标,同时涌现了一大批学习认真,成绩优异,遵纪守规,勇于担当负责的同学,如:全校在市一模考试中文科进入县前五十名的文一班有毛珊瑛、欧阳玄燕、李娜,文二班有徐小妹。理科进入县前一百名的理一班有周宇明、郭 超、朱梦珍,理二班有唐梅榆、李淑婷。特别是文一班的毛珊瑛,理一班有周宇明分别进入了全县的第6名和第24名,很不容易。理三班的陈月圆、徐孟雄进步非常显著。全校象这样成绩提高快的同学还有很多,象理一班的童富良、余俊杰、方华、欧阳行知、邱 维、喻刚正、陈金玉、方 立、卢鹏程,理二班的陈团海、李 滨、李海龙、彭广怀、杜林峰、赵灿煌、魏 宇、钟庇萌、刘仁辉、何志勇、黄 洋、陈 锋、刘 丽、汤 颖、陈奕宏、余承志、李世平、凌宇靖、湛常清、余晓林、曾文杰。文一班的单君亮、朱佳燕、张香群、凌 静、李鑫鑫、徐秋林、谭英杰、易私林、李 娜、何贵林、徐媛媛、欧阳玄燕。文二班的徐小妹、陈 谨、汤晶晶、朱铭章、邱细宝、陈玉燕、陈毛玲、李煜辉、李常珍、欧阳敏娟、方海姣。还有一大批同学,从进校起就学习认真,成绩稳定。象理一班的李庆红、童斌斌、徐佳美、李志平、唐吉林、 余 磊、张麒麟、袁 祥、陈微文、吴 汨。理二班的唐梅榆、李淑婷、陈团海、李 滨、李海龙、喻青松、钟耀武、陈 胜、李湃瑜、黄小平、魏 宇、陈 能、方思棋、何晓敏。理三班的何柳、赵翩翩、陈月圆、傅势晖、邹凤姣、徐孟雄、易 旺、徐云南、陈丽芝、王崛赣。文一班的毛珊瑛、胡广林、魏吉妮、张西西、吴雷、孔莉莉、邓浪波、何红、余海燕、王珍珍、李滋润、邓辉舞、李新春。文二班的黄何韵、胡旭月、钟卓尔、崔晓芳、何冬梅、钟蕾、童鑫圆、曾婷,等。当然实际上远不止以上这些同学,同时还有一部分同学,可能一次两次考试成绩不是那么理想,他们那种执着坚毅,永不放弃的精神,更是值得我们学习的。在这里我还要提到的是我们还有一批学习认真,工作负责的的班干部,他们为了同学们有一个安定的学习环境默默奉献,无私工作。象理一班的祝家俊雄、汤佳文、罗 黾、毛春雨、周宇明、朱梦珍,理二班的李祥福、陈团海、刘 丽、汤 颖。理三班的王江民、龙玲丽、陈丽芝。文一班的何 红、谭英杰。文二班的胡桂珍、王南姣、李煜辉、张小连。他们除了完成本身的学习任务外,为学校为班级做了大量的工作,一开学总是主动把教室打扫干净,放假了总是悄悄把教室门窗关好,做好班级寝室纪律的维持,主动当好班主任的助手,在学生与班级,学校之中起到了很好的桥梁作用。当然我们也要清醒地认识到,对全岳阳市一模考试情况的分析:我市2014届第一次模考参考人数:文科8471人,理科16081人。文科600分以上的有35人,理科149人,按照2013年我市高考录取情况(理科:一本16.84%,二本44.31%,三本67.96%;文科:一本5.24%,二本20.25%,三本40.99%),岳阳市一模二本的预测线理科是419分,文科是495分。就是以这个分数来看,我们很多同学也还是存在差距的,从这次模考成绩我们还可以看到我们有实力冲击重点,特别是冲击名牌大学的同学并不多,当然一模并不代表高考,还有着很大的变数,在未来的一百天里,既给了我们时间又给了我们空间。同时在这里我还必须指出我们在座者还有少数同学存在着学习方法不对头,学习态度不端正,学习目的不明确的现象,更值得我们深思。甚至个别男生还在寝室吸烟、赌博,甚至通宵玩手机、爬围墙外出上网,父母在外辛辛苦苦劳作,做工,他们确在学校乱来,看能对得谁住,还有的同学不是把心思放在学习上,而是放谈情说爱上,我们常说没有尽善尽美的过程,哪有尽善尽美的结果。同学们,过去的只代表过去,不管过去的日子里留下了多少遗憾,还是认为自己的求学之路会更加平坦,不论前面的路是荆棘坎坷,还是一马平川,我们要象当代著名教育家魏书生说的那样:处天外遥望地球很小,居体内细察心域极宽,从宏观的角度看世界,人永远不要骄傲,从微观的角度看自我,人永远不要自卑。在距2014年高考一百天的日子里我们都应该携手同行,“共同泛舟”,为自己人生旅途重重的抹上一笔彩色的光环。“潮平两岸阔,风正一帆悬。”距离高考仅有一百天了。一百天的时间,在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花,然而对于我们,它是成功的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。在未来一百天十五周的时间里,我们可以做很多事情,我们也能够做很多事情,关键是看我们如何把握,如何抓住这命运留给我们拼搏的机会,们要用自信的微笑面对最后的挑战,迎接成功的喜悦!在我心中充满期望的同时,还要提醒大家突破三道束缚。所谓三道束缚就是百日冲刺期制约同学们成绩提高的三个瓶颈。供大家参考。第一个瓶颈是基础不牢的束缚。基础好,不怕考。基础不牢,地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。提醒大家:做题时别忘了回顾基础,改错时别忘了回扣基础,基础基础再基础。第二个瓶颈是答题习惯差,非智力失分多。高手间的竞争,失误的多少决定成败。同学们要把平时当考试,练习时力求三准:即审题准、计算准、作答准。如果在这三方面出错,就强制自己改三遍十遍甚至更多遍。要对自己狠一点,狠一点就是高标准,狠一点就是严要求。对自己狠一点是减少非智力失分的杀手锏。第三个瓶颈是高考前的焦虑和畏惧心理。我去有少数同学一到考试就害怕。战胜它的法宝就是自信心和勇气。我认为,自信心,有它不一定能赢,但没有它一定会输,你要相信,人的自信心可以创造奇迹。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”现在第一轮复习马上就要结束了,有的科目已进入二轮复习,希望同学们课上紧跟老师,相信老师,课后查漏补缺,相信自己,高效复习,科学备考。我们不能改变起点,难道我们不能赢在终点吗?我们全体老师一定会和你们并肩作战,做你们冲锋路上的加油站;做你们高考信息的查询台;做你们心理疏导的咨询师;全力为你们保驾护航,为你们摇旗呐喊;与你们同甘共苦,风雨同舟,冲刺高考。“要成功先发疯,勇往直前向前冲!”表明了态度、决心和坚持的重要性,但我认为一个人的思想、习惯和方法更是成功不可或缺的要素。在这最后一百天,我在这里给大家再提几点复习建议,有的我们班主任科任老师可能讲过多次。首先大家要利用最后的这段时间把各科的主干知识梳理清楚,进而构建各科的知识框架,要学会把书本读薄,讲的就是这个道理。主干知识高考肯定会出题,而且,只有当你完成了知识框架的构架,才能做到融会贯通,举一反三。其次,也要把平时学习中不是主干知识、但肯定是考试范围内的这部分知识漏洞补上。特别要重视课本上的阅读材料,虽不是主干知识点,但涉及到概念上的东西考生一定要清楚,要有所了解。今年高考说明的总体方向是稳中有变,语文、文科综合学科强调对中国传统文化的考查,而数学、理科综合学科则要求紧密联系实际,英语学科注重语言的实际应用。从考试说明中公布的样题来看,英语、文科数学、地理、化学等科目难度均有降低,预计今年高考总体难度将在去年的基础上进一步降低。英语:词汇量减少450个,英语科目最显著的变化在于,取消开放作文,改成侧重实用的应用文,包括信函、演讲稿、通知、便条等。总体来看,英语科目难度将进一步降低。在词汇量的要求上,2013年是3500个,2014年降低至3050个,减少了450个词汇,这意味着完型填空和阅读的难度会有所下降,整体难度比去年略低。数学:文科平均分预计上涨。今年,数学卷的结构和分值与往年基本一致,在知识要求和能力要求上变化也不大。从考试说明给出的参考样题看,一些较难的样题被较容易的样题替换,可以看出今年的数学高考试题,特别是文科数学难度将下降,理科数学难度将保持稳定。同学们:高考题目难度降低并不等于升学率会提高,两者之间没有必然关系。因为升学率取决于高考报名人数和总体招生计划。考生能否被大学录取,主要是看他在所有考生中的排名,难度调整会影响部分考生的排名,一部分考生能够适应这种变化,排名提升,容易考上好大学,一些学生不适应这种调整,排名靠后,可能会与心仪的大学失之交臂。以2013年高考为例,考题难度降低,但一些考生仍然落榜。我们认为,目前高考调低难度,主要是为减轻学生负担铺路。高考难度降低,基础教育环节的要求也会相应降低,学生不必再去专攻偏题、怪题和难题。从长远来看,未来要打破“一考定终身”,也要求考题难度下调,这样考生个体与个体之间的分数差距不至于过大。建议大家尽量多抓住基础题,少攻偏题难题,要保证会做的题基本不丢分。我们预计难度降低对女生来说更有利,因为女生比较细心,更容易得分。2014年的高考考纲来了以后,各科老师对考点都会进行解读的,大家要认真体会。 第三冲刺复习阶段同学们可能觉得在各方面都存在很多问题。而一下子解决所有问题是不可能的。这就是我们通常说的高原现象。在学习上,我们首先得弄清楚问题出在哪个学科,然后制定一个整体的冲刺计划,并且严格执行。就本届对于理科的学生来说,外语基础普遍不好,这就是值得我们重视的问题。但是,大家要注意,个人的计划要紧跟老师的整体复习计划。因为我们学校为了加强信息共享,我们在很多时候是和长沙四大名校进行无缝对接的,第一时间共享他们的最新高考信息。又比如,第二轮复习马上就要开始,主要是进行专题训练,提升做题能力。大家应该积极配合各科老师,多做题,而且要认真思考出题规律和做题方法。特别是针对一些薄弱题型,要进行密集式的集中训练,一般能达到一种顿悟的效果。再比如,从本次月考开始一般是高考模拟实战演习,主要训练的是考试综合应试技巧。比如如何合理分配时间,如何对付考场上出现“卡壳”现象等临场发挥技巧等。各科都会安排大量的模拟考试,而且教师都会提出很多具体的建议,大家一定认真领会,并且要主动地运用到每一次考试中,从而形成自己的能力。有句话说的好,“把平时小考当作高考,把高考当作平时小考”。这句话强调的就是,大家要认认真真对待平时的每一次小考,另一方面,要以平静的心情对待高考,从而做到充分发挥自己的水平。大家都知道“临阵磨枪、不快也光”的道理吧。其实,不少高考状元的经验之一是考前每天都做适量的题,我们有些学生最大的问题恰恰是不愿意动手,碰到计算多一点的题就放弃了。俗话说,台上一分钟,台下十年功,我们也是一样,要不断练功,经常做题,这样进入考场,才会找到感觉,方能得心应手,不慌不乱. 第四要学会在做题中“查漏补缺”。在平时做题时,不放过任何一个知识上漏洞,必要时,要翻开书重新复习相关知识,做到“回归基础”。那末,哪些是“漏洞”呢?做题时,做错的、没思路的地方就是“漏洞”。高考试题往往是“题在书外,理在书中”,而且是“万变不离其宗”。所以,大家只要打下一个坚实的基础,就可以做到“以不变应万变”。 同时要重视以前做过的错题。大家应该把典型错误谁是记到错题本上,并且要经常温习。这是一个非常奏效的学习方法。大家一定要坚持。第五要知道交流就有收获。利用业余时间和同学们讨论做题的经验,交流过程中,可以得到自己不知道的一些做题方法和技巧,从中受益;放下负担,把自己遇到的疑难问题请教你的任课老师,和老师交流过程中,不但能得到你想要得解题方法,而且老师还可以告诉你更多的解题技巧。第六就是调整好自己的心态。要制定合理的目标,不要给自己太大的压力。要乐观、平静地对待挫折,因为挫折对于成功同样是必要的。我们要做的就是踏实地走好每一步。 同学们,明天的太阳照旧会冉冉升起,高考没什么了不起的,告诉自己:最后一百天,我拼了。不要说上课听不懂,不要说教师不关心,堕落不需要理由,只需要借口。希望可以变成失望,失望可以变成绝望,但是谁又是这一变化的决定者?不管我们现在是名列前茅,还是暂居人后,我们都还有一百多个

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