（盐城专用）中考思品复习方案 第三单元 九年级课件.ppt

第8课时成长在社会第9课时融入民族文化第10课时笑对生活第11课时学会合作第12课时与诚信同行第13课时做守法公民第14课时维护合法权利 第三单元九年级 第15课时拥护党的领导第16课时发展人民民主第17课时走共同富裕道路第18课时胸怀全球迎接挑战第19课时放飞理想立志成才 第三单元九年级 第三单元九年级 第8课时 成长在社会 第8课时成长在社会 第8课时 考纲内容 感受社会的变化发展特别是改革开放以来我国社会的巨大变化 正确认识我国社会发展中的问题和挑战 了解建设社会主义和谐社会的基本特征 九年级第八课 及其重要性 理解个人与社会的关系 懂得关心社会 亲近社会和服务社会的意义 了解社会公德的含义及主要内容 懂得遵守社会公德的重要性 学会关心社会 亲近社会 服务社会和奉献社会 培养社会责任意识和为人民服务的精神 提高社会实践能力 第8课时 考点解读 1 感受社会的变化发展特别是改革开放以来我国社会的巨大变化 1 人类社会从原始的野蛮时代到创立古代文明 从古代文明发展到现代文明 是经济 政治 文化相互促进 全面发展的过程 2 人们往往从日常生活的变化中感受到社会的发展 文明的进步 物质生活水平不断提高 文化生活日益丰富 政治生活日益扩大 第8课时 考点解读 3 列举改革开放以来我国取得的巨大成就 多角度举例 经济建设 长江三峡大坝建成 青藏铁路建成通车 我国国内生产总值逐年增长 等等 政治建设 港澳顺利回归 城乡基层民主建设得到发展 党风廉政建设得到加强 政务公开 干部公推公选制度的实施 等等 第8课时 考点解读 文化建设 嫦娥二号 成功发射 水稻杂交技术研制成功 成功举办北京奥运会 上海世博会 广州亚运会 九年免费义务教育的普及 我国在外国许多城市成功举办中国文化艺术节 神舟 系列飞船成功发射 等等 社会建设 完善社会保障制度 关注民生 构建和谐社会 等等 第8课时 考点解读 2 正确认识社会发展中的问题和挑战 1 我国社会总体上是和谐的 但也面临着许多新问题 新挑战 2 问题 人口问题突出 资源日益短缺 生态环境恶化 地区发展不平衡 贫富差距扩大等 以及由此引发的各种社会问题 3 影响 严重制约着经济社会的协调发展 影响着人们生命和财产的安全 也影响着人们的道德观念和生活方式 第8课时 考点解读 3 构建社会主义和谐社会的基本特征和重要意义 1 基本特征 民主法治 公平正义 诚信友爱 充满活力 安定有序 人与自然和谐相处 2 重要意义 促进社会和谐 是中国特色社会主义的本质属性 是国家富强 民族振兴 人民幸福的重要保证 第8课时 考点解读 4 个人与社会的关系 1 个人是社会中的人 个人不可能离开社会独立存在 人的全面发展 是与社会的全面进步密不可分的 2 社会是由个人组成的社会 任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 第8课时 考点解读 5 关心社会的意义及要求 1 意义 人的全面发展 是与社会的全面进步密不可分的 社会是由个人组成的社会 任何社会的存在和发展 都是人们共同努力的结果 积极关心社会的变化发展 是现代人应有的品质 关心社会发展 关心祖国建设 不仅是热爱祖国的重要表现 也是我们自己健康成长的迫切要求 有助于我们了解社会 了解世界 拓宽视野 增长知识 有助于我们增强关心社会 热爱祖国的情感 也有助于我们提高观察问题 分析问题和解决问题的能力 第8课时 考点解读 2 要求 作为青少年学生 关心社会 了解社会 可以从关注时事政治做起 通过上网 听广播 看电视 看报纸等途径 关心祖国建设 更重要的是要明确对社会 国家应尽的职责和义务 以健康的心态亲近社会 融入社会 以实际行动服务社会 服务人民 第8课时 考点解读 6 亲近社会的意义 1 人的全面发展 是与社会的全面进步密不可分的 社会是由个人组成的社会 任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 2 我们唯有积极主动地亲近社会 才能适应社会 融入社会 才能发挥自己的智慧和力量 在奉献社会的过程中健康成长 实现自己的人生价值 第8课时 考点解读 7 亲近社会 融入社会的基本要求 1 必须克服对社会的冷漠情绪和 看客 现象 以天下兴亡为己任 积极主动地关心集体 关心社会 2 必须遵守社会公德 养成良好的文明行为 树立良好的道德形象 3 必须正确认识和对待复杂的社会现象 青少年学生要不断增强自我保护意识和辨别是非的能力 不断提高自身的素质 更好地亲近社会 服务社会 4 必须自觉服务社会 第8课时 考点解读 8 自觉服务社会的意义 1 自觉服务社会有利于适应社会 融入社会 在奉献社会的过程中健康成长 实现自己的人生价值 2 自觉服务社会是亲近社会的重要表现 3 自觉服务社会可以展示自己对他人 集体和社会的爱心 逐步树立起为人民服务的奉献精神 第8课时 考点解读 9 自觉服务社会的基本要求 1 必须自觉履行自己的工作职责 自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务 承担责任不仅要分清主次 轻重 更要付诸行动 2 还要乐于为社会 为他人奉献爱心和力量 3 要从自己做起 从身边的事情做起 第8课时 考点解读 4 在平时的生活和工作中积极服务社会 热情关爱他人 如积极参加义务劳动 照顾老人和儿童 自愿清理社区卫生死角 经常为群众提供家电维修 普法宣传 文艺演出等服务 5 在祖国面临危难时 在他人面临险情时 能够不畏牺牲 挺身而出 患难与共 英勇抗争 第8课时 考点解读 10 社会公德的含义及主要内容 1 含义 人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则 2 我国社会公德的主要内容 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 第8课时 考点解读 11 遵守社会公德的重要性 1 遵守社会公德是处理好人与人之间关系的重要条件 也是推进社会主义精神文明建设的客观要求 2 遵守社会公德是公民的个人修养 也是社会文明进步的标志 3 道德力量是国家发展 社会和谐 人民幸福的重要因素 4 形成讲公德 讲文明的社会风尚 对维护公共利益和公民个人利益 对维护公共秩序和社会稳定 对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用 第8课时 要点探究 探究点一感受社会变化 第8课时 要点探究 答案 上表反映了 十一五 时期 西藏经济快速发展 或西藏地区生产总值不断增长 人民生活水平显著提高 或城镇居民 农牧民收入不断提高 但城乡居民收入差距大 或城乡发展不平衡 的现象 探究点二关心社会发展 第8课时 要点探究 例2 风声雨声读书声 声声入耳 家事国事天下事 事事关心 这主要启示我们要 a 忠于自身职守 一心读书成正名b 善于明辨是非 拒绝不良诱惑c 学会亲近社会 关心社会发展d 乐于奉献社会 参加义务劳动 c 第8课时 要点探究 解题思路 题干材料中的对联为明代东林党领袖顾宪成所撰 上联将读书声和风雨声融为一体 既有诗意 又有深意 下联有齐家治国平天下的雄心壮志 这副对联至今仍意义重大 读书人不仅要读好书 还要关心国家 关心天下之事 多用心体会世间百态 不要读死书 要主动亲近社会 探究点三学会亲近社会 第8课时 要点探究 例3 2012 陕西 针对漫画 扶 不扶 同学们展开了激烈的辩论 回答 1 2 题 第8课时 要点探究 1 正方观点 应该扶老人 下面说法不能支持正方观点的是 a 小丽 扶起老人可能会付出代价 但必定会有所回报 b 小翠 扶起老人是真善美的行为 c 小强 扶起老人有利于弘扬社会正气 d 小明 扶起老人是尊老扶弱的表现 a 第8课时 要点探究 2 反方观点 不应该扶起老人 下面说法不能支持反方观点的是 a 小琴 医生说老人晕倒是不能随便扶的 b 小红 如果没人给我作证 我不扶 但我会打 120 c 小金 我担心老人倒地是个骗局 不敢扶 d 小艺 这不是法律所提倡的 所以我不扶 d 探究点四自觉服务社会 第8课时 要点探究 第8课时 要点探究 解题思路 志愿者服务活动 是亲近社会 服务社会的重要形式 这一活动的意义可从活动内容对自身 对他人 对集体和社会等多角度思考 组织答案 第8课时 要点探究 答案 能够使孤寡老人得到生活上的照顾和精神上的慰藉 在帮助他人的过程中 我们的人生也会更有意义 更有价值 有利于增强我们与人合作的意识和能力 有利于增强我们的责任意识和责任能力 有利于促进关爱他人 助人为乐社会风尚的形成 第9课时 融入民族文化 第9课时融入民族文化 第9课时 考纲内容 理解文化的重要性 知道汉字的特点及作用 把握中华文化的形成 特点以及与世界文化的关系 感悟中华文化的博大精深 明确自己承担保护文化遗产的义务和责任 懂得增强民族文化认同感的重要性及其具体要求 正确对待外来文化和传统文化 建设和发展中国特色社会主义先进文化 了解中华民族精神的内涵及其丰富和发展 懂得弘扬民族精神的重要性 自觉践行中华民族精神 第9课时 考点解读 1 文化的重要性 1 文化形成一个民族的精神世界和精神力量 是民族和国家生存的前提条件 2 文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果 是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富 3 中华文化是中华民族生生不息 团结奋进的不竭动力 和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑 第9课时 考点解读 2 汉字的特点及作用 1 特点 汉字是世界上最古老的文字之一 历史悠久 它是抽象性与形象性 哲理性与艺术性的统一 2 作用 汉字是中华文化的主要载体 绝大部分优秀文化都是通过 它 来记载和传播的 第9课时 考点解读 3 中华文化的形成 特点以及与世界文化的关系 1 形成 中国各族人民在改造自然 改造社会的过程中共同创造的 2 特点 历史悠久 源远流长 博大精深 是世界文化宝库中的瑰宝 是人类文明的重要组成部分 3 与世界文化的关系 中华文化为世界文化的丰富和发展做出了杰出的贡献 众多的世界文化与自然遗产闪烁着我国各族人民勤劳和智慧的光芒 中华文化在与世界文化的交流中 将会成为具有全球意义的文化资源 为世界文化的丰富和发展做出新的贡献 同时 中华文化也将在与世界文化的交融中 与时俱进 不断丰富和发展 第9课时 考点解读 4 中华文化博大精深 自觉承担保护文化遗产的义务和责任 1 中华文化历史悠久 源远流长 博大精深 是世界文化宝库中的瑰宝 是人类文明的重要组成部分 中华文化的代表 京剧 武术 故宫 长城 书法等 2 作为国家 应为国际社会承担保护世界遗产的义务和责任 作为公民 应为弘扬民族文化 保护世界遗产贡献自己的力量 第9课时 考点解读 5 增强民族文化认同感的重要性及具体要求 1 重要性 民族 国家的命运直接影响我们的情感 热爱祖国 具有高度的民族自豪感 责任心 源于对民族文化的认同 只有文化上认同 才会有情感上的共鸣 才能提高民族的凝聚力 增强民族团结和促进社会安定 各族人民对民族文化的认同 是实现民族团结和国家统一的文化基础 中华文化是中华民族生生不息 团结奋进的不竭动力 和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑 第9课时 考点解读 2 具体要求 就是要积极继承优秀的民族传统文化 大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神 就是要随着时代的进步 在实践中不断推进民族文化的创新与发展 需要正确对待外来文化 第9课时 考点解读 6 正确对待传统文化和外来文化 建设和发展中国特色社会主义先进文化 1 正确对待传统文化 继承和发扬优秀文化传统 注意防止和剔除民族文化中的消极 落后成分 2 正确对待外来文化 有分析 有选择 有批判地借鉴和吸收 取其精华 去其糟粕 全盘肯定和全盘否定都是错误的 第9课时 考点解读 3 建设和发展中国特色社会主义先进文化 我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统 注意防止和剔除民族文化中消极 落后成分 使之与当代社会相适应 与现代文明相协调 同时积极借鉴和吸收世界文化的优秀成果 在实践中不断创新与发展 第9课时 考点解读 7 中华民族精神的内涵及其丰富和发展 1 主要内容 在5000多年的历史发展中 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息的伟大民族精神 2 中国共产党丰富和发展了中华民族精神 革命战争年代形成的民族精神 井冈山精神 长征精神 延安精神 红岩精神 西柏坡精神 南泥湾精神等 在社会主义建设和改革实践中形成的民族精神 大庆精神 雷锋精神 两弹一星 精神 抗洪精神 载人航天精神 抗震救灾精神 孔繁森精神 抗 非典 精神 青藏铁路精神等 第9课时 考点解读 8 弘扬和培育中华民族精神的重要性 1 民族精神是民族得以继续向前发展 历史继续蔓延的推动力 一个国家 一个民族要兴旺发达 自立于世界民族之林 必须依靠一种民族精神 2 中华民族精神凝聚着中华民族共同的价值追求 是中华民族整体风貌和精神特征的集中展示 是激励和支撑中国社会不断发展 中华民族兴旺发达的强大精神动力 3 民族精神是民族文化的结晶 第9课时 考点解读 4 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑 中华民族精神和时代精神结合在一起 是中华民族生生不息 战胜困难 顽强拼搏 勇于创新 发展壮大的强大精神动力 5 弘扬和培育民族精神 是全面建设小康社会的重要组成部分 是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证 第9课时 考点解读 9 自觉践行中华民族精神 1 国家 要适应时代要求 不断丰富和发展中华民族精神 让伟大的中华民族精神 代代相传 永远发扬光大 要把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务 纳入国民教育的全过程 纳入精神文明建设的全过程 要充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产 充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养 坚持与时俱进 勇于创新 要以马列主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想和科学发展观为指导 有关部门要加大宣传力度 树立典型 表彰先进 营造良好的文化氛围 第9课时 考点解读 2 学校 组织学生阅读优秀历史文化读物 感悟民族精神 组织学生参加社会实践活动 让学生在实践中体验民族精神 如 组织学生参观爱国主义教育基地 参观名胜古迹等 通过各种形式 途径来加强民族精神的宣传教育 如召开主题班会 请革命先辈作报告 组织学生观看爱国主义影片等 编印民族精神的宣传小册子 制定具体的规范 引导学生身体力行 第9课时 考点解读 3 个人 认真阅读优秀历史文化读物 学习了解民族精神 积极参加宣传中华民族精神的活动 积极参加社会实践活动 体验和实践民族精神 同违背民族精神的思想和行为作斗争 从培养爱国主义思想做起 从培养良好行为习惯做起 从日常生活做起 弘扬和培育民族精神 第9课时 要点探究 探究点一中华文化博大精深 例1 2012 河北 2011年10月15日至18日 中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行 会议确立了建设社会主义文化强国的战略目标 回答 1 2 题 1 当今世界 文化的地位和作用越来越重要 文化越来越成为 a 第一生产力b 一个民族最根本的事业c 综合国力竞争的重要因素d 一个国家和民族发展的不竭动力 c 第9课时 要点探究 2 建设文化强国 必须重视和加强未成年人的思想道德建设 加强未成年人的思想道德建设 只属于学校的责任 事关民族素质的提高 有利于未成年人的健康成长 关系祖国的未来和民族的希望a b c d d 探究点二增强民族文化认同感 第9课时 要点探究 例2 2011 苏州 苏州博物馆新馆是由世界著名建筑大师贝聿铭担纲设计的 他坚持 苏而新 中而新 的设计理念 即在苏州博物馆新馆的设计中既体现苏州古典园林的风格和悠久的地域历史文化特色 又体现现代科技发展成果 并借鉴西方博物馆建筑艺术的优秀成果 独具特色 无与伦比的苏州博物馆新馆得到了社会各界的一致好评 第9课时 要点探究 请你运用九年级 思想品德 教材 融入民族文化 的相关知识 说明苏州博物馆新馆 苏而新 中而新 的设计理念的正确性 第9课时 要点探究 解题思路 本题联系苏州博物馆新馆的设计理念 引导学生增强民族文化认同感 正确对待民族传统文化与外来文化 要理解苏州博物馆新馆 苏而新 中而新 的设计理念 必须仔细阅读材料 提取有效信息 材料中提到的 体现苏州古典园林的风格和悠久的地域历史文化特色 体现的是对民族与地方优秀传统文化的继承 第9课时 要点探究 借鉴西方博物馆建筑艺术的优秀成果 体现的是对世界先进优秀文化成果的积极吸收 体现现代科技发展成果 体现的是在实践中与时代发展相适应 对传统文化与外来文化的创新发展 概括而言 苏州博物馆新馆要 苏而新 中而新 即既要有中国特色 苏州风味 又要现代化 既要传承 又要借鉴 还要创新 第9课时 要点探究 答案 继承和发扬了优秀的中国历史文化传统 在实践中不断发展创新 使之与当代社会相适应 与现代文明相协调 积极吸收世界文化的优秀成果 探究点三做中华民族精神的弘扬者 第9课时 要点探究 例3 2011 淮安 2011年是中国共产党建党90周年 全国各地开展唱 红歌 诵 红诗 等系列庆祝活动 开展这些 红色 活动有利于 传承中华民族精神 促进中外文化的相互融合 培养爱国 爱党的情感 增强民族自豪感和使命感a b c d c 第9课时 要点探究 解题思路 红歌 红诗 是特定的时代 特定的环境下的创作成果 积淀和凝聚了极为丰富的思想内涵 一些经久不衰的 红歌 红诗 都从不同侧面反映了我们的民族精神 很多歌词 诗词反映了中国共产党团结带领全国各族人民 进行前赴后继 不屈不挠 艰苦卓绝斗争的历史 集中体现了中华儿女的爱国主义精神 各地通过开展唱 红歌 诵 红诗 等系列庆祝活动能够让社会成员抒发对党 国家 生活的热爱之情 能够增强民族的自豪感与使命感 传承优秀的传统文化 第10课时 笑对生活 第10课时笑对生活 第10课时 考纲内容 了解挫折的含义及其成因 理解挫折对人的双重影响 积极应对挫折 树立正确的学习观念 正确对待学习压力 了解影响考试焦虑的因素 努力克服考试过度焦虑 懂得创新的重要性以及创新与挫折的关系 培养创新精神 提高创新能力 努力建设创新型国家 第10课时 考点解读 1 挫折的含义及成因 1 含义 挫折是人们在从事某种活动 追求某个目标时遇到的障碍或干扰 2 成因 主观原因 也称内部原因 它包括个人生理和心理因素 多数可以控制 客观原因 也称外部原因 它包括自然因素和社会因素 通常难以控制 第10课时 考点解读 2 挫折对人的双重影响 1 同样的挫折 对不同人可能会产生不同的影响 2 挫折对人具有双重影响 或者会给人打击 带来损失和痛苦 或者给人以一种教育和磨炼 成为人生中的宝贵财富 使人奋起和成熟 第10课时 考点解读 3 积极应对挫折 1 正确对待挫折 人生难免有挫折 挫折的存在具有普遍性 挫折是把双刃剑 对人有双重影响 挫折并不可怕 我们要以乐观的态度对待学习和生活中的困难 磨砺坚强意志 迎难而上 理智地分析原因 寻求方法 第10课时 考点解读 2 战胜挫折的有效途径和方法 我们要以乐观的态度对待困难和挫折 并以正确的方法克服困难 战胜挫折 通过认知调整训练和行为训练等反挫训练方法 增强自己的耐挫力 克服困难和挫折 需要开拓进取 勇于创新 挫折激励创新 创新战胜挫折 第10课时 考点解读 4 树立正确的学习观念 1 读书学习是对社会 对自己的一种责任 是一种必须履行的义务 2 自信心非常重要 相信自己经过努力一定会有进步 一定能成功 3 学习兴趣对学习成功很有价值 要养成良好的学习习惯 讲究学习方法 4 确立终身学习的观念 适应社会不断变化发展的新要求 第10课时 考点解读 5 正确对待学习压力 1 学习是一种有目的 有要求的活动 不可能没有压力 有压力才会有动力 关键是如何正确地对待学习压力 2 适度的学习压力 有利于保持学习兴奋状态 提高学习效率 过重的学习压力 会造成过度焦虑 紧张 降低学习效率 甚至影响身心健康 第10课时 考点解读 6 影响考试焦虑的因素 努力克服考试过度焦虑 1 影响考试焦虑的因素 考试焦虑与能力水平有关 考试焦虑与抱负有关 考试焦虑与竞争水平有关 考试焦虑与考试成败经历有关 考试焦虑与生理 心理状态有关 2 克服考试过度焦虑 关键是要对症下药 根据自己的身心特点和学习基础等实际情况 采取有针对性的调控方法 通过一定的训练 如考前自信训练和考中放松训练 考试时的过度焦虑是可以慢慢减轻甚至克服的 我们可以使它维持在适度的水平上 第10课时 考点解读 7 创新的重要性 1 开拓进取 勇于创新 可以发掘我们的创造潜能 造就有用人才 可以激发我们攀登人生高峰的热情 督促我们珍惜时间 珍惜生命 勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路 2 创新是民族进步的灵魂 是国家兴旺发达的不竭动力 全社会 全民族的创造精神和创新能力是全面建设小康社会 实现中华民族伟大复兴的强大力量 第10课时 考点解读 8 挫折与创新的关系 1 克服困难和挫折 需要开拓进取 勇于创新 2 挫折激励创新 创新战胜挫折 3 勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路 第10课时 考点解读 9 建立创新型国家的具体举措 1 坚持以经济建设为中心 大力发展生产力 为科技进步与民族创新提供物质基础 2 完善创新体制 加大资金投入 激发创新的活力 3 全面推进素质教育 改革基础教育课程体系 着力培养学生的创新精神和实践能力 4 积极实施科教兴国 人才强国战略 大力发展教育和科技事业 提高人口科学文化素质 5 必须解放思想 实事求是 大力营造敢为人先 敢冒风险 勇于创新和竞争 宽容失败的环境和氛围 6 鼓励创新 奖励和推广科技成果等 第10课时 考点解读 10 青少年培养自己的创新能力的行动计划 1 要培养良好的思维品质 敢于质疑 大胆创新 2 改进学习方法 优化学习习惯 3 积极参加社会实践活动和学校组织的兴趣小组活动 多搞一些小发明 小创造 4 广泛阅读 拓宽视野 提高收集 整理 分析信息的能力 第10课时 要点探究 探究点一人生难免有挫折 例1 人要学会走路 也得学会摔跤 而且只有经过摔跤才能学会走路 马克思的这一名言说明的道理是 a 经历挫折的人肯定能成功b 挫折是财富 挫折越多越好c 挫折乃成功之母d 遇到了挫折 要学会自我疏导 c 第10课时 要点探究 解题思路 本题引入名人名言考查学生对挫折影响的理解 名言中把 摔跤 喻作 人生道路上遭遇的挫折 把 经过摔跤才能学会走路 喻作 经历挫折有助于促进人的成长 即挫折会成为人生中的宝贵财富 据此 c符合题意 第10课时 要点探究 a认为 经历挫折的人肯定能成功 是错误的 在一些人那里 挫折会成为生活中的灾难 成长中的障碍 b认为 挫折是财富 是正确的 但由此认为 挫折越多越好 是错误的 因为遭遇挫折后 如能在挫折中迎难而上 理智地分析 努力寻求克服挫折的时机与良策 那么挫折才会成为人生的经验和财富 成为帮助人们走向成功的铺路石 d表述正确 但与题干材料无直接联系 应排除 探究点二勤奋学习善于学习 第10课时 要点探究 例2苏州市教育局在全市中小学倡导学生假期 三会 即 会休息 会自学 会健体 中学生要做到 会自学 就要 树立正确的学习观念 养成良好的学习习惯 讲究科学的学习方法 保持过重的学习压力a b c d a 第10课时 要点探究 解题思路 本题引导学生树立正确的学习观念 善于学习 正确的学习观念可以帮助我们巩固良好的学习动机 选择恰当的学习方式 获得理想的学习效果 对我们初中生而言 都是我们初中生应树立的正确学习观念 本身表述错误 因为 学习是一种有目的 有要求的活动 不可能没有压力 有压力才会有动力 关键是如何正确地对待学习压力 适度的学习压力 有利于保持学习兴奋状态 提高学习效率 过重的学习压力 会造成过度紧张 焦虑 降低学习效率 甚至影响身心健康 因此 在学习过程中我们要学会保持适度的学习压力 在此基础上 可以排除含有错误 的选项 第10课时 要点探究 例3钱伟长 我国著名的 力学之父 应用数学之父 他说过 我36岁学力学 44岁学俄语 58岁学电池知识 不要以为年纪大了就不能学东西 我学计算机是在64岁后 这给我们的启示是 要确立终身学习的观念 我们要不断学习 终身学习 在学习中提高自身素质 学习是我们生活的全部内容 只要认真学习 就一定能成为伟人a b c d b 第10课时 要点探究 解题思路 材料中钱伟长 36岁学力学 44岁学俄语 58岁学电池知识 64岁后学计算机 告诉我们 现代社会 学习已经成为生存的一种方式 作为生存方式 学习是一种生命的过程 这就是说我们要不断学习 终身学习 只有这样才能适应社会不断变化发展的新要求 据此 表述正确且符合题意 将 学习 视为我们生活的全部内容是片面的 学习是人类的基本活动 是人们生活的重要内容 但生活中除了 学习 还有 休闲 娱乐 等内容 说法错误 探究点三战胜挫折开拓进取 第10课时 要点探究 例4中国科学院研究生院教授 全国自强模范杨佳15岁就考上了大学 19岁教大学 22岁又考入中科院研究生院 24岁成为该院最年轻的讲师 然而 29岁那年 一场疾病让她双目失明 在经历了一段失落与沉沦后 她没有向命运低头 克服了常人难以想象的困难 不但完成了美国哈佛大学公共管理硕士课程的学习 更由于出色的才华和表现于2009年1月当选为联合国权利公约专家委员会副主席 阅读材料 回答 杨佳的事例对我们正确对待生活中的挫折有何启发 第10课时 要点探究 解题思路 本题联系全国自强模范杨佳战胜挫折的事例引导学生学会正确对待挫折 因病双目失明 这对于15岁考上大学 19岁教大学 24岁执教中科院研究生院的一位天之骄女来说无疑是一次沉重的打击 是人生道路上遭遇的重大挫折 但是 这位顽强的女教授没有被挫折打倒 她克服了种种常人难以想象的困难 取得了一个又一个成功 从中可见 一个人遇到挫折并不可怕 可怕的是被挫折击倒 永远沉沦 只要有乐观的态度 并能在挫折中迎难而上 开拓进取 勇于创新 挫折可以成为人生宝贵的财富 第10课时 要点探究 答案 我们要以乐观的态度对待学习和生活中的困难 磨砺坚强意志 在挫折中迎难而上 努力寻求克服挫折的时机与良策 正确认识挫折 冷静分析造成挫折的原因 找出应对挫折的方法 勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路 等等 第11课时 学会合作 第11课时学会合作 第11课时 考纲内容 了解合作与竞争的含义及竞争的类型 懂得加强合作的重要性和必要性 学会与人合作 了解竞争的利弊 正确对待和参与竞争 理解合作与竞争的关系 第11课时 考点解读 1 合作的含义 重要性和必要性 1 含义 合作 是人们为了达到某一共同目标而相互配合 相互协作进行的一种活动 2 重要性 合作可以使人们相互依存 相互促进 增强团结 合作可以扬长避短 最充分 最有效地使用人力和资源 做到人尽其能 物尽其用 合作可以互惠互利 共享成果 发展离不开合作 只有加强合作 才能推动人类文明不断进步和发展 3 必要性 乐于合作 善于合作 是现代人应该具备的一种基本素质 合作是生产力发展和社会分工的客观要求 第11课时 考点解读 2 学会与人合作 1 树立强烈的合作意识 增强 团队 精神 2 学会与人合作的方法 合理分工 科学计划 有效指挥 相互配合 承担责任 履行义务 相互沟通 真诚合作 公平公正 合作共享 第11课时 考点解读 3 竞争的含义及类型 1 含义 竞争 就是不同的个人或群体为了达到同一目标 按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量 2 类型 竞争有正当竞争和不正当竞争 竞争有排他性竞争和非排他性竞争 或称合作型竞争 之分 第11课时 考点解读 4 了解竞争的利弊 正确对待和参与竞争 1 竞争的利弊 竞争能促进个人的成长 进步和全面发展 竞争可以使集体的生活变得更富有生气 可以增强学习与工作的乐趣 竞争能够促进企业增强活力 盲目的竞争会造成重复建设 资源浪费 特别是许多不正当的竞争 会损害国家和人民的利益 激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑 经常失败 可能会使人产生挫折感和自卑感 而经常成功也可能使人骄傲自满 固步自封 第11课时 考点解读 2 正确参与竞争 必须树立正确的竞争观念 既要有敢为人先的胆识和勇气 相信我能行 勇敢地参与竞争 也要正确对待竞争中的成功与失败 要有一颗平常心 胜不骄 败不馁 竞争中必须审时度势 扬长避短 竞争中要相互理解 相互宽容 竞争中还要正确认识和处理合作与竞争的关系 第11课时 考点解读 5 理解合作与竞争的关系 1 合作与竞争是相互联系 相互促进的 2 合作中存在着相互竞争 3 竞争也需要合作 在竞争中人们需要相互帮助 需要相互交流信息 需要相互鼓励和支持 需要相互学习 取长补短 4 只有在合作中竞争 在竞争中合作 才能取得事业的成功 第11课时 要点探究 探究点一生活中处处有合作 例1 2011 常州 下列说法中 能体现合作价值的是 a 天时不如地利 地利不如人和b 人而无信 不知其可也c 勿以善小而不为 勿以恶小而为之d 量小失众友 度大集群朋 a 第11课时 要点探究 解题思路 本题结合名言古语考查学生对合作价值的理解 a体现了合作可以使人们相互依存 相互促进 增强团结 b告诉我们必须诚信做人 c告诫我们要从小事做起 预防违法犯罪 养成良好的行为习惯 d告诉我们要学会宽容待人 探究点二理解竞争与公平的关系 第11课时 要点探究 例2 2012 芜湖 漫画中 龟兔的言行 启示我们 竞争与合作是相互排斥的 只有合作才能更好地实现目标 在竞争中合作应体现 双赢 取长补短携手共进是我们合作中竞争的目标a b c d b 第11课时 要点探究 解题思路 该题漫画的寓意是讲 竞争与合作 的关系 对两者的关系表述有误 应排除 因此 该题的正确答案为b 探究点三正确对待和参与竞争 第11课时 要点探究 例3材料一2010年10月19日 网络若干论坛突然传出消息 称曾引起轩然大波的 圣元奶粉致儿童性早熟事件 是奶业巨头蒙牛及其公关公司策划出来 以打击竞争对手 10月24日 蒙牛 诽谤门 案件侦破后 涉及此案的蒙牛未来星品牌经理安勇等4人被批捕 材料二杨刚和李毅是好朋友 杨刚性格开朗 爱好英语 李毅温和善良 喜欢数学 他们在学习和生活中既互相竞争又互帮互助 双双被评为学校的 学习标兵 和 友谊明星 第11课时 要点探究 1 材料一的结局给我们什么启示 2 某班同学在看了上述材料后 召开了一次关于 竞争与合作 的主题班会 请你就 如何正确认识竞争与合作的关系 拟一个发言提纲 第11课时 要点探究 答案 1 生活中既存在正当竞争 又存在不正当竞争 那种置道德 法律于不顾的不正当竞争 最终结果只能害人害己 竞争最理想的结果是双赢 良好的合作创造竞争中的双赢 我们只要在道德和法律允许的范围内 按照平等 公平 诚信的原则进行竞争 在竞争过程中双方互相帮助 取长补短 大家都会有所收获 都能得到提高 第11课时 要点探究 2 合作与竞争是相互联系 相互促进的 在合作中有竞争 在竞争中有合作 只有既竞争又合作 我们的事业才能取得成功 我们应该正确对待竞争与合作的关系 既要保持敢为人先 不甘落后的进取精神 又要树立协作 互助的合作观念 第12课时 与诚信同行 第12课时与诚信同行 第12课时 考纲内容 理解诚信的含义 懂得 诚信也是一种资源 的道理 了解现实生活中诚实的复杂性 正确理解 学会使用 善意的谎言 了解国家机密的含义 严守国家机密的重要性及其要求 努力做一个诚实的人 第12课时 考点解读 1 诚信的含义诚信 也就是要诚实守信 讲诚信 就是要忠诚老实 言行一致 实事求是 就是要遵守信用 履行诺言 第12课时 考点解读 2 诚信也是一种资源 1 诚信是中华民族的优秀品德和精神财富 2 诚信是为人做事的基本准则 是首要之德 3 诚信是协调公共关系的重要条件 4 诚信是公民职业道德的基本要求 5 诚信是社会主义市场经济和社会健康发展的重要保证 6 诚信是从政执政的基本要求 是人民拥护和支持政府的重要精神支撑 7 公民道德建设的重点是诚实守信 第12课时 考点解读 3 现实生活中诚实的复杂性 1 诚实并不意味着放弃自己的隐私权 并不意味着要公开自己的全部秘密 2 说实话并不是什么都要说 我们要尊重他人的隐私 不能侵犯他人的隐私权 3 要严守国家机密 不能泄露国家机密 4 有时出于真心和爱心 不得不说一些善意的 谎言 第12课时 考点解读 4 正确理解 学会使用 善意的谎言 1 善意的谎言 出于真心和爱心 并不违背道德 2 善意的谎言有时能使人们的感情变得更融洽 能使复杂的问题得到妥善解决 但也应具体问题具体分析 3 善意的谎言虽然出于良好的愿望 但在特定的条件下 不一定产生好的结果 有时甚至会造成不良后果 第12课时 考点解读 5 国家机密的含义 严守国家机密的重要性及其要求 1 含义 国家机密是关系国家的安全和利益 在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项 它包括国家不能公开的政治 经济 军事 金融 科技等方面的信息 2 重要性 严守国家机密直接关系到国家的安全和利益 是法律规定的每个公民的责任和义务 也是我们每个公民热爱祖国 捍卫国家利益的基本要求 第12课时 考点解读 3 要求 要增强保密意识 自觉维护国家的安全和利益 在对外交往中 既要热情友好 又要遵守有关纪律 既要珍惜真诚友谊 更要维护国家利益 对一切危害国家安全和利益的人和事 只要发现 要及时举报 第12课时 考点解读 6 做一个诚实的人 1 做诚实的人 必须对人守信 重诺守信是诚实人的做事准则 也是衡量一个人心理成熟的标尺 2 必须对事负责 踏踏实实地做好每件事 并对自己所做的事负责 3 做诚实的人 必须说老实话 防止和远离各种不诚实行为 第12课时 要点探究 探究点一人贵诚信 例1近来 瘦肉精 彩色馒头 塑化剂 等食品安全事件再度引起人们对社会诚信的关注 重塑诚信社会刻不容缓 这是因为 诚信是品行 责任 声誉 魅力 诚信是资本 财富 竞争力 诚信是正常的生产 生活秩序 诚信是良好的政府形象a b c d c 探究点二做诚实的人 第12课时 要点探究 例2 2012 河北 参与生活 简要回答 生活中 人们对食品 药品等商业领域中的虚假宣传深恶痛绝 下图是 如果遭遇虚假宣传 你会怎么做 的网络调查结果 第12课时 要点探究 1 如图所示 你最赞赏哪类人的做法 用图中的字母表示 他们的哪些品质值得你赞赏 2 你最赞赏的做法 会产生哪些积极的社会影响 第12课时 要点探究 解题思路 此题以饼状调查图的形式考查学生对责任 正义行为 公民维权意识的掌握和对诚信的重要性的认识 第 1 问 选择时要选择积极 正面的选项 在回答自己选择该项的原因时要注意与教材中的学科术语相结合 例如 b项中 一定举报投诉 说明持该类观点的人具有较强的责任意识和正义感 勇于维护自己的合法权益 第 2 问 此设问紧承第 1 问 围绕自己所赞赏的做法展开说明即可 注意要回答出第 1 问这些优秀品质的积极意义 例如弘扬正义感有利于净化社会风气等 第12课时 要点探究 答案 1 b 有责任感 有正义感 有权利意识 或法律意识 维权意识 2 有利于社会诚信建设 有利于净化社会风气 有利于维护正常的社会秩序 有利于促进社会和谐 探究点三尊重隐私严守秘密 第12课时 要点探究 例3调查显示 对 成绩是个人隐私 不应该公布 这一观点 有18 1 的中小学生非常赞同 32 0 的中小学生比较赞同 累计50 1 与此相反 有35 7 的中小学生比较反对这一观点 14 2 的中小学生非常反对这一观点 累计49 9 可见 对这一观点 出现了两军对垒的格局 一半学生赞成 一半学生反对 第12课时 要点探究 对此 某校九年级 3 班准备举行一次辩论会 下面请你来完成下列任务 1 请写出反方的观点 2 正方 分数不属于公共信息 而是属于个人信息 属于个人隐私 所以非经本人同意 他人无权知晓 请你代表反方反驳 3 请你代表正方提一个让反方难以反驳的问题 4 通过这次辩论会 你认为自己哪些秘密可以公开 哪些不可以公开 第12课时 要点探究 解题思路 本题围绕中学生身边的一个热点话题呈现一组与之相关的调查数据 并据此设计一个辩题 让学生针对辩题辩论 提问 写出结论 回答本题不仅要调用 整合所学知识 还要具备一定的参与研究性学习的经验 能够联系自身生活感知发表自己的见解 第12课时 要点探究 答案 1 反方 分数不属于个人隐私 可以公开 2 分数是老师了解学生 家长了解孩子学习情况的最直接的途径 同时分数依然被看作是子女报答父母养育之恩 学生报答老师教导的最好方法 如果分数都成了个人的隐私 老师 家长就无法掌握学生学习的真实情况 从而有针对性地采取帮教措施 3 假如某一次你的成绩不理想 你是否乐意把自己的成绩告诉同学 是否愿意让自己的父母知道 4 略 合理即可 第13课时 做守法公民 第13课时做守法公民 第13课时 考纲内容 了解依法治国的含义 本质 把握依法治国的根本目的 基本要求 核心及其重要性 理解法治和德治的关系 知道公民树立法治观念的含义 重要性及其基本要求 懂得青少年学法 懂法的重要意义 第13课时 考点解读 1 依法治国的含义 本质 根本目的 基本要求 核心 重要前提 重要条件 1 含义 实行依法治国 建设社会主义法治国家 就是广大人民群众在党的领导下 依照宪法和法律规定 管理国家和社会事务 保证国家各项工作都依法进行 逐步实现社会主义民主的制度化 法律化 2 本质 崇尚宪法与法律在国家政治 经济和社会生活中的权威 第13课时 考点解读 3 根本目的 保证人民行使当家作主的权利 维护人民当家作主的地位 4 基本要求 坚持有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 5 核心 依宪法治国 6 重要前提 建立科学完备的法律体系 7 重要条件 增强公民的法治观念 第13课时 考点解读 2 依法治国的重要性 1 依法治国是现代文明的一个重要标志 是党领导人民治理国家的基本方略 2 依法治国是社会主义民主政治的基本要求 3 依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要 4 只有实行依法治国 依法管理国家和社会事务 依法治理社会秩序 打击违法犯罪活动 才能促进社会和谐 保证国家长治久安 才能维护人民群众的经济 政治 文化权益 从根本上实现人民当家作主 第13课时 考点解读 3 法治和德治的关系 1 法治和德治相互联系 相互促进 2 法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为 德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟 3 在推进依法治国的同时 必须大力加强社会主义精神文明建设 提高人们的思想道德素质 4 今天我国实行依法治国和以德治国 根本目的都是为了保证人民行使当家作主的权利 维护人民当家作主的地位 第13课时 考点解读 4 公民树立法治观念的含义 重要性及其基本要求 1 含义 公民树立法治观念就是要树立严格遵守法律 以及运用法律武器维护国家利益 集体利益和个人合法权益的观念 2 重要性 树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求 增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件 只有树立法治观念 才能有效地维护社会稳定 维护国家 集体利益和公民的合法权益 守法用法 是健全社会主义法制的一个重要环节 3 基本要求 必须学法 懂法 公民必须守法 勇于用法维权 必须自觉护法 第13课时 考点解读 5 青少年学法 懂法的重要意义 1 青少年认真学法 能够促进青少年依法律己 养成遵纪守法的良好习惯 能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务 依法维护自己的合法权益 2 广大青少年认真学法 自觉守法 对建设社会主义法治国家 具有十分重要的意义 第13课时 要点探究 探究点一认识依法治国 例1 2012 湖北 北京市公安机关对在网络上编造谣言并造成恶劣社会影响的李某等人依法予以拘留 对在网络上传播谣言的其他人员进行教育训诫 这一案例 说明违法必究是依法治国的中心环节 告诫我们不能割裂权利与义务的关系 表明公民的言论自由不是绝对的自由 警示我们要自觉遵守网络公德 依法规范网络行为a b c d b 第13课时 要点探究 解题思路 此题考查学生对我国依法治国的基本要求 权利与义务的关系等知识的掌握 要牢记依法治国的基本要求之间的关系 有法可依是依法治国的前提 有法必依是依法治国的中心环节 执法必严是依法治国的关键 违法必究是依法治国的必要保证 观点明显错误 采用排除法可选出b 第13课时 要点探究 例2材料一2011年3月 十一届全国人大四次会议宣布 以宪法为统帅 以宪法相关法 民商法等多个法律部门的法律为主干 由法律 行政法规 地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成 国家经济建设 政治建设 文化建设 社会建设以及生态文明建设的各个方面实现了有法可依 第13课时 要点探究 材料二当前 在食品生产经营中违法添加非食用物质和滥用食品添加剂已成为影响中国食品安全的突出问题 对此 一方面 我国有关部门依法严打食品非法添加行为 加大惩处力度 让不法分子付出高昂代价 另一方面 在全社会大力加强道德文化建设 形成讲诚信 讲责任 讲良心的强大舆论氛围 1 阅读材料一后 有同学认为 只要有法可依 就能实现依法治国 请谈谈你对这一观点的看法 2 材料二是如何体现当前我国两大治国方略对规范食品生产行为的作用的 第13课时 要点探究 解题思路 本题第 1 问围绕 中国特色社会主义法律体系的形成 这一社会热点以辨析的形式考查学生对依法治国基本要求的理解 解题过程中在肯定合理成分并解释理由的基础上进行条件补充 第 2 问围绕 食品安全 这一社会热点以演绎的形式考查学生对 法治与德治相辅相成 的理解 解题过程中 首先要从课本中分别找出法治与德治的作用 在此基础上回归材料 对材料进行分层 实现材料信息与教材观点的对号入座 第13课时 要点探究 答案 1 该观点片面 有法可依是依法治国的重要前提 或建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提 还要坚持有法必依 执法必严 违法必究 还必须加强思想道德建设 实行以德治国 2 依法严打食品非法添加行为 加大惩处力度 体现了法治以其权威性和强制力规范社会成员的行为 大力加强道德文化建设 形成讲诚信 讲责任 讲良心的强大舆论氛围 体现了德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟 第13课时 要点探究 例3酒后驾车 伤及无辜 甚至致人死命 血案触目惊心 目前 依法严治 酒驾 已成为政府构建和谐社会的有机组成部分 请结合所学知识 谈谈你对严治 酒驾 的认识 第13课时 要点探究 解题思路 本题以社会热点为背景材料 综合考查的知识内容较多 可以从关爱生命 党的领导 依法治国等方面概括 具体为 酒驾 会殃及他人生命 依法严惩 酒驾 是国家行为 体现了党以人为本 执政为民的执政理念 体现了代表广大人民群众的根本利益 体现了依法治国的基本方略 严惩 酒驾 有利于构建和谐社会等 第13课时 要点探究 答案 人最宝贵的是生命 我国法律保护公民的生命健康权 严厉制裁侵害人的生命健康的违法的犯罪行为 我们在珍惜 保护自己生命的同时 也要爱护 尊重他人的生命 公民要严格遵守法律 不得损害国家的 集体的及他人的合法权利 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 严治 酒驾 构建和谐的交通秩序 体现了政府依法行政 执法必严 违法必究 公民应该学法 守法 依法办事 提高自身的道德修养和法律意识 争做好公民 第13课时 要点探究 探究点二树立法治观念 例42011年12月4日是第十一个全国法制宣传日 为配合这次