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文档简介

六年级第四单元备课提纲一、知识点分析1、比的意义；2、比同分数除法的关系；3、比的后项不能为0；4、求比值；5、比的基本性质；6、化简比；7、按比例分配的应用题。8.了解黄金比数和黄金分割。二、教学重点分析：1、比的意义和比的基本性质2、求比值与化简比3、按比例分配的应用题4、灵活运用知识进行解题的能力。三、教学难点分析1、求比值与化简比的区别；2、按比例分配的应用题；3、灵活运用比的知识进行解题的能力。四、重要考点分析1、能根据比的意义写比如：（1）甲数是乙数的，甲数与乙数的比是（ ）（2）甲数比乙数多，甲数与乙数的比是（ ）（3）甲数的与乙数的，甲数与乙数的比是（ ）。（4）从甲地到乙地，甲要5分钟，乙要4分钟，甲乙的速度比是（ ）2、根据比的基本性质填空如（1）、 =（ ）：15=18:( )=（ ） （2）、A:B=5：3 B:C=6：5 A:C=（ ）：（ ）3求比值与化简比难点一：小数与分数的比如 :3.2难点二：方法容易混淆4、按比例分配的应用题重要考点：（1）甲乙两车从相距435千米的两地同时出发，相向而行，经过3小时相遇，已知两车的速度比是15:14，两车的速度分别是多少？（2）一个长方形的周长是20厘米，这个长方形长与宽的比是3:2，这个长方形的面积是多少？（3）一个长方体的棱长总和是60厘米，已知长宽高的比是3:2;1,这个长方体的体积是多少?(4)小赵、小张、小孙三人合租一辆车，共付车费42元，小赵在全程的处下车，小张在全程的处下车，小孙坐完全程。他们三人该如何分摊费用？五、突破重点、难点和考点的方法：（一）、课时划分1、 比的意义和求比值为一课时。知识点：比的意义，比和分数、除法的关系、比的后项为什么不能为0，求比值。可以补充一些常见题型。2、 第二课时:比的基本性质和化简比.3、 第三课时：求比值和化简比的对比练习以及补充一些常见的练习题。完成练习七作业。4、 按比例分配的应用题分两课时。5、 整理和复习要根据学生掌握知识的情况确定课时。二、
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