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文档简介

五六年级阅读要求1、能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。2、默读有一定的速度，默读一般读物一分钟不少于300字。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。3、能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。4、在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。在交流讨论中，敢于提出看法，做出自己的判断。5、阅读叙述性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜爱、憎恶、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会作品的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。阅读简单的非连续性文本，能从图文等的组合材料中找出有价值的信息。6诵读优秀诗歌，注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇
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