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2019年二年级英语上册Unit2Lesson4教案2北师大版教学目标:掌握字母E/e至F/f的读写方法.能够认读书上出现的单词.教学重点:字母E/e至F/f的读写方法.教学难点:区分大小写各个字母的正确书写方法教学步骤:教学环节教师活动教学目标备注Step 1Warming up:让同学和自己的朋友一起练习上次上课的对话,并上台来表演。同时让同学评出最好的组,给予其奖励。Step 2学习新字母:现在黑板上书写字母E同时让同学观察书写顺序,完成后,让同学跟着老师一起用手指在空中临摹。之后,让同学临摹书上第20页的大写E。同样的方法完成小写e和其它字母。最后让同学在空白行内写两遍Ee(其他同)。让同学看第20页的下边的图,教师依次指着每幅图,同时说出单词和第一个字母,然后让同学跟读,并描写字母。让同学给19页下面的图上色并找出藏在图中的字母课后作业:书写字母E-I附送:2019年二年级英语上册Unit2Lesson4教案北师大版Function: obeying classroom mands;stating someones name.Structure: Informal(review): This is (Danny) . This isnt (Lulu).Formal: This is not(Lulu).Phonics and writing:EeIiPreparation: copy the Drillcards Master2(P44).Teachers masks of Mocky and Danny.Procedure:一、 Write the letter Ee Ff Gg Hh Ii.( P20 trace and copy)trace over the letter and write on the next line.二、 listen for E,F,G,H, and I.1.Point to the picture and say elephant /e/ elephant , goat /guh/ goat , fire /fuh/ fire,hand /huh/ hand, insect /i/ insect2.have the Ss say the beginning sound.3.Trace the letters beside the picture.三、 Uncle Bookys blackboard: Hold up the drillcards: This is, Danny. This is Danny. ( read ,use its mask) This isnt Danny. This is not Danny. isnt = is not Repeat the procedure for others and practise.四、 Touch and say: P21Have one student say a sentence for the character and the other student use different names for the second part. 五、 homework: P20 trace and wirte the letters. Color the pictures.Blackboard design: (masks) This is_. Thi
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