初中二年级物理上册第五章 透镜及其应用第一课时课件.ppt_第1页
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文档简介

探究凸透镜成像的规律 万年县大源中学严红琴 教学目标 一 知识与技能1 探究凸透镜成像的规律2 掌握科学探究方法二 过程与方法1 能在探究过程中 培养学习的兴趣2 通过探究活动 体验科学探究的全过程和方法3 学会用观察 比较 列表的方法进行归纳和总结三 情感态度与价值观1 培养科学的兴趣 乐探索自然现象和日常生活中的物理学道理拉近生活 社会 科技与物理的距离2 乐于参与观察 实验 制作等科学实践 实验要求 1 态度认真 一丝不苟 2 光屏上的像一定要调整到最清晰 最明亮 3 多次进行测量 仔细观察 实验时要做好记录 实验步骤1 测定凸透镜的焦距 方法 平行光聚焦法 2 把蜡烛放在较远处 使物距u 2f调整光屏的位置 使蜡烛在光屏上成清晰的实像 观察像的大小 和正倒 测量出物距和像距 3 凸透镜向蜡烛移近 使物距f u 2f 重复以上操作 进行观察和测量 4 继续移近凸透镜 使物距u f此时在光屏上还能呈现蜡烛的像吗 怎样才能观察到蜡烛的像 如果有像 是虚像还是实像 观察像的大小 正倒 测出物距 5 学生按上述实验步骤进行实验 交流与合作 将测量数据整理 填表 实验探究 实验表格 实验记录 物距 U 像距 v 物体位于凸透镜2倍焦距以外 成像 倒立的 缩小的 实 像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间 物体与像分别位于凸透镜的两侧 实 U 2f f v 2f 物体位于凸透镜的二倍焦距与一倍焦距之间 成像 倒立的 放大的 实 2f u f 物体与实像大小比较 实像大于物体 像大 物距与像距大小比较 像距大于物距 像距大 物体位于焦点以内 即 u 1f 时 成 正立的 放大的 像 虚 凸透镜成像规律 一倍焦

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