中小学标准化建设和义务教育均衡发展试题(小学)-.doc

平原县小学校长义务教育均衡发展评估标准知识测试题工作单位： 姓名： 分数 说明：1.本次测试为闭卷考试，测试时间为40分钟。2.第三题为判断正误的试题，在表述正确的试题后打“”，表述错误的试题后打“”。一、填空题：（30分，共10小题30个空，每空1分）1.山东省义务教育均衡发展办学条件标准化评估验收给予申报县（市、区）的评估结论分为达标和基本达标两个等次。“达标”学校要占到全县（市、区）学校总数比例的70%以上，方可通过评估验收。2.办学条件标准化评估指标共有15项，每项指标评价结论分为A、B、C三个等级。A等数量达到8个及以上，其余指标为B等，则该学校达标；A等数量大于等于5个，小于或等于8个，其余指标为B等，则该学校基本达标。随机抽取全县学校进行检查，若有一个学校存在一个C等级指标，则该学校不达标，则全县验收不达标。3.中心城区学校允许存在因超班额和田径场长度不符合要求的 C等级指标。4.1-4（5）年级的小学按完全小学配备，但其中5-6（6）年级所需的仪器设备可不配备，此类学校B1指标学校设置与校园规划评定最高只能确定为B等。5.普通教室内要求主采光窗在学生的左侧，教室要求至少配备2种不同高低型号课桌椅或高度可调课桌椅。6.在办学条件标准中要求，教学点的公共教学用房至少有多功能室和图书（阅览）室两种教室。7.我县教学点教学及辅助用房建设“3+5”模式，其中，3指三个普通教室，5是指图书阅览室、综合实践室、科学实验室、多功能室、器材室。8.义务教育均衡发展标准规定：学科专用-教室的数量名称为探究实验室、器乐排练室、技术教室、史地教室、计算机教室、音乐、美术教室、舞蹈室及高中数字式探究实验室等9类。9.义务教育均衡发展标准规定：公共教学用房的数量名称为多功能教室、图书阅览室、心理咨询室、体育活动室、科技活动室、卫生保健室等6类。10.教师计算机应配置到教师办公室，不能集中存放或放置家中，查验计算机中无缴款或补贴发放单据，可认定属于借用，判定不达标。二、选择题（40分，共20小题，每小题2分） 1.不属于山东省义务教育均衡发展办学条件标准化验收评估范围的是（ D ）。A.初级中学 B.完全小学 C.教学点 D.民办学校2.普通教室室内设施表述不正确的是（ E ）。A. 后墙须设置展示板。 B.须安装多媒体“班班通”。C. 有讲台。 D.讲台桌面距离教室地面的高度一般为1.2米。E.黑板下沿与讲台地面的垂直距离无要求。3.普通教室照明表述不正确的是（ C ）。 A.应配备40瓦带罩的荧光灯。B.灯具距离桌面的悬挂高度为1.7-1.9米。 C.黑板照明灯、学生照明灯应与黑板平行。4.办学条件标准化要求标准教室、两间教室学生照明灯和黑板灯数量是（ A ）。A.9+2盏 6+2盏 B.9+1盏 6+1盏 C.6+2盏 4+2盏 D.8+2盏 5+2盏5.2009年建设的学校普通教室A等级标准面积是（ A ）。A.初中、小学、教学点分别为56平方米、52平方米、40平方米。B.初中、小学、教学点分别为52平方米、46平方米、40平方米。6.在均衡发展标准化学校验收过程中，学生宿舍、食堂餐厅生均使用面积按B等级要求不低于（ B ）。A.2.1平方米 1.1平方米 B.2.4平方米 1.2平方米C.2.3平方米 1.3平方米7.对不完全小学（1-3年级）教学点要求配备的教学设施设备，错误的是（ C ）。A.配备所设年级教学需要的数学、科学教学仪器以及体育、音乐、美术器材和卫生保健箱。B.图书依据学生数按标准配备，至少配备一种以上报纸，必要的工具书、教学参考书，每名教师一种以上教学刊物。C.至少有60米以上直跑道和活动场地一块，否则田径场为C等。8.近三年学校平均年图书新购数量不少于藏书标准的（ C ）。A.3% B.2% C.1% D.4%9.不属于上级评估验收“一票否决”的项目是（ C ）。A.学校存在D级危房。 B.学校资产账实不符。 C.教师严重缺编，因编制限制可不用及时补充。 D.评估过程中弄虚作假。10.义务教育阶段学校，初中、小学标准班额是（ A ）。A.初中50人 小学45人 B.初中45人 小学40人C.初中55人 小学50人11.对田径场地A等级标准表述不正确的是（ D ）。A.田径跑道规范、平整、无杂物积水。 B.用塑胶或炉渣材质，或其他能满足雨后使用要求的材料。 C.篮排球场不能在田径场内且需要硬化。 D.排球场可设置在篮球场内。 12.评估验收时，学校生均绿化用地面积A等级初中、小学分别不低于（ B ）。A.5平方米 4平方米 B.4平方米 3平方米C.3平方米 2平方米13.义务教育均衡发展评估验收中查阅校舍档案时，不是查阅重点的是（ D ）。A是否建立了校舍档案。 B.基建档案（2002年以后建设的）。 C.管理档案是否比较齐全。 D.确权档案。14.农村小学12个班以下使用条件相近的专用教室可以两室合用，合用不正确的是（ B ）。 A.多功能室与音乐教室 .科技活动室与图书阅览室 C综合实践活动室与科技活动室 D.音乐教室与器乐教室 15.下列哪种状况会导致在义务教育均衡发展评估验收中专用教室不达标。（ A ）A.学科专用教室种类不全。B.室内桌椅橱柜数量不足或破损。C.专用教室使用面积未达到标准要求，但座位数满足一个班教学需要。D.每类专用教室间数不足，但不低于办学条件标准规定的60%，或使用条件相近的学科专用教室，存在两室合用的。16.图书A等级评估标准中，表述不正确的是（ C ）。 A.按新要求，初中、小学生均图书分别不低于36册、27册。B.初中、小学报刊种类分别达到180种、160种，教学点20种报刊，教育教学刊物根据教师人数配备。C.近三年平均图书新购数量不少于藏书标准的3。D.大量采购新书，评估验收时图书资料必须登记入账。17.在教育信息化评估验收时，存在下列情况之一，就认定为C等。（ A ）A.未达到专任教师人手一机，教学、办公计算机不能上网。B.非专任教师未达到人手一机。C.计算机教室没有多媒体“班班通”。18.校舍建筑设计与质量，实地查看校舍维护维修状况，下列不属于失修现象的是（ C ） A.门窗破损。 B.墙皮大面积脱落。C.渗水未形成明显安全隐患。D.基础下沉、墙体开裂或倾斜、屋顶下陷或漏水。19.评估验收中要求县域内小学、初中校际间8项指标差异系数分别少于或等于（ A ）。A.0.60和0.50 B.0.65和0.55 C.0.55和0.5020.县级人民政府推进义务教育均衡发展工作评估得分达到（ C ）分以上。 A.70 B.80 C.85 D.90三、判断题（30分，共20小题，每小题1.5分）1.只有1-3年级且学生数不超过100人的，认定为教学点。（ ）2.普通教室A等级指数量能满足需要，要求平均班额不超过标准，但允许个别班级学生数超过标准班额。 （ ）3.寄宿制和600人以上的学校必须设立卫生室。 （ ）4.某小学全校共有12个班，那么在办学条件标准中要求设置1个篮球场、1个排球场、室内外乒乓球台4张。 （ ）5.2011年前建设的学校体育活动室暂不列入评估范围。 （ ）6.仪器存放保管基本要求：科学分类、按类入橱，橱内无法存放的仪器器材，要离地、离墙、罩塑料袋后存放。 （ ）7.各功能室要建立管理与使用制度和使用、借还等记录。（ ）8、实验室要有实验教学计划、实验进度安排以及实验通知单、实验记录等。 （ ）9.学生用计算机数量A等级只要达到平均班额数量即可。（ ）10.学校所有班级都应配备计算机、大屏幕显示设备等多媒体终端设备，可以不与网络连通。 （ ）11.实验室、史地教室、音美教室、技术教室、多功能教室等专用教室中，每学科至少有一间应该配备多媒体终端设备。 （）12.12个班以下的完全小学可以不设舞蹈室，设置舞蹈室的不能有吊灯、吊扇，舞蹈室地面宜铺设木地板或地板革。 （ ）13.义务教育均衡发展评估验收标准规定：小学室外必须配齐高低单杠、高低双杠、平梯、肋木等器材。 （ ）14.义务教育均衡发展评估验收标准规定：小学音体美器材种类共60种，每类器材应按照山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）配备。 （ ）15.学校规模介于两种标准数值间时，学校功能室配备数量，按较大规模的标准配置。 （ ）16.学生生活用房B等级，对学生公寓楼每层是否设盥洗室或卫生间无要求。 （ ）17.在