高中语文 文言实词词义推断课件 新人教版.ppt

文言实词词义推断法桂阳一中 龙敦谊 一 语境推断法文言文阅读使用最多的方法就是猜读 如何猜读 即依靠上下文 就文言实词而言 语境可分为句子的内部环境和外部环境 所谓内部环境 就是指句子本身的语言环境 所谓外部环境 就是针对整段文字 整篇文章而言的大语境 有些句子中的实词词义 我们可以借助语境来推断 如 盛衰之理 虽曰天命 岂非人事哉解析 根据 盛衰之理 虽曰天命 意为 国家 兴盛与衰的事理 虽然说是天意 而 岂非人事哉 与它是转折关系 就可推断出 人事 就是 人的作用 人的主观努力 之义 如 08年高考广东卷 a 周穷振乏 家无余财振 振作解析 a应为 赈济 因为对于 穷乏 当然只能是 赈济 而不是 振作 了 根据语境即可得知理解错误 二 语言结构推断法古人行文讲究对称 处于对应位置的词语往往在意义上相同 相近或相反 相对 我们可据此进行判断 如 急湍甚箭 猛浪若奔 奔 与 箭 相对 可判断它是名词 意义是 奔马 又如 奉不可失 敌不可纵 失 与 纵 相对 奉 与 敌 相对 敌是敌人 为名词 那么 奉 也是名词 据此可推断 奉 为 机会 之意 如 2011年湖北卷文言阅读第一题 对下列语句中加点词语的解释 不正确的一项是a 外被项籍之灾 内离牧竖之祸离 遭受b 期日迫卒 功费大万百余迫卒 急促c 物故流离以十万数物故 死亡d 而顾与暴秦乱君竞为奢侈顾 回头解析 其中a句上下句为并列关系 被 与 离 意义相同 都讲为 遭受 又如 2011年四川卷文言翻译中的一句 治中策蹇驴 时犹布衣 见先生风神高简 问曰 得非吕徽之乎 解析 其中 风神高简 风 与 神 高 与 简 之间都是并列关系 讲为 风采神韵高洁简淡 三 语法分析推断法根据汉语语法知识 主语 宾语大多是由名词 代词 形容词充当 谓语大多是由形容词 动词充当 定语是由名词 代词 形容词充当 状语是由副词充当 根据词在句子中的语法地位来推断它的词性 进而推断它的词义 如 玉不琢 不成器 人不学 不知道 解析 句中 知道 不是一个词 而是动宾短语 所以其意为 懂得道理 如 2011年福建卷文言翻译中的如下一句 吾为子新其亭 而更题曰 一柱 可乎 解析 吾 为主语 新 题曰 都该作谓语 由此可知 新 是形容词作动词 新修 题 也是动词为 命名或题名 整个句子译为 我为你新修那座这亭子 并重新命名为 一柱 可以吗 又如 2011年四川卷文言翻译中的如下句子 治中策蹇驴解析 策 作谓语 名词用用动词 讲为 鞭打 四 修辞推断法古人十分重视借助修辞表达意思 有些词语因修辞而义有变化 在理解词义时 要考虑到修辞的因素 如 2011年四川卷文言翻译中的如下句子 治中策蹇驴 时犹布衣 见先生风神高简 问曰 得非吕徽之乎 解析 布衣 运用借代修辞格 代指平民百姓 五 成语印证法成语中保留了大量的文言词义 联系成语 加以印证 对判断文言词义有很大的帮助 如 收天下之兵 中的 兵 与成语 短兵相接 的 兵 意义是否相同呢 我们可借助成语 短兵相接 由 兵 的意义去试解 可推断出解释为 兵器 之意 又如 腥臊并御 芳不得薄兮 中的 薄 字 可利用成语 日薄西山 中的 薄 字来推断 日薄西山 中的 薄 为接近之意 推知 芳不得薄兮 的 薄 也可作 接近 解 至丹以荆卿为计 始速祸焉 中的 速 字 可利用成语 不速之客 的 速 可推知其义为 招致 招引 登高而呼 声非加疾也 中的 疾 可根据 疾风劲草 成语得其义 强 大 如 2011年湖南卷文言阅读第一题 对下列句子中加点的词的解释 不正确的一项是a 而考亭先生尝病其俗病 批评b 深叹其能矫然拔俗也拔 拔除c 远绍绝学 流风未远绍 继承d 不又加于古人一等乎加 超过解析 答案c 其中 深叹其能矫然拔俗也 中的 拔 不能讲为 拔除 联系成语 出类拔萃 应讲为 超出 之义 六 课文迁移法高考试题中出现的一些实词解释 其实课文中已经出现过 可联系课文相应迁移 如 2011年四川卷文言阅读第一题中的这一句 徐至庭前解析 联系 赤壁赋 清风徐来 水波不兴 即可判断其意义 是 缓慢 的意思 又如 2011年广东卷文言翻译中的一句 并请文人历叙其事 洵奇男子也 解析 联系 诗 邶风 静女 中 洵美且异 可知 洵 讲为 诚然 确实 再如 2011年江西卷文言阅读第一题 对下列句子中的加点的词的解释 不正确的一项是a 屋比延烧 不足优也比 并排 b 臣请妇节 伏矫制之罪矫 假托 c 责大指而已指 意旨 d 亦不能夺之矣夺 强取 解析 答案 c 其中 亦不能夺之矣 中的 夺 可由 陈情表 中 舅夺母志 中的 夺 迁移 讲为 改变 七 识别 推断通假法首先 当遇某字的本义 引申义都讲不通时 可以从通假字角度考虑 然后根据通假字与本字大多音同 音近 字形也相近的特点推知本字 如 诗 大雅 朴 中的如下句子 左右趣之 解析 趣 通 趋 意为 趋向 奔向 全句讲为 左右的人都向他奔去 八 代入检验法把解释的意思代入原文 联系上下文看其是否恰当 是高考文言文阅读经常使用的一种行之有效的方法 2012江西卷第十题 对下列句子中加点的词的解释 不正确的一项是 a 民不胜烦扰 寒饿且死 宜加赈给给 供给 施与b 有降者 则劳以酒食而慰遣之劳 烦劳c 民不胜其苦胜 能够承受 禁得起d 即命帅羽林三百人往籍其家籍 登记 没收解析 答案 b 如果把 劳 解释为 烦劳 不但句意不顺 而且不合文中主人公彻里善待俘虏的品格 2012辽宁卷第四题 对下列句子中加点的词的解释 不正