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文档简介

姓 名学校年 级初三辅导科目英语主导教师学习方式1对1特色教学课时计划12节（共计划 12节课）辅导内容教学内容及课时安排1. 八下册module1 常用词组句式 语法：感官动词 需1 课时2. 八下册module2 常用词组句式 语法：现在完成时（1） 需1 课时 3 八下册module3常用词组句式 语法：现在完成时（2） 需1 课时4 八下册module4常用词组句式 语法：现在完成时（3） 需1 课时5 八下册module5 常用词组句式 语法：一般现在时，一般过去时，现在完成时的区别 需1 课时6 总结测试 需1课时7 八下册module6常用词组句式 语法：简单句的基本句型 需1 课时 8 八下册module7 常用词组句式 语法： 并列复合句 需1 课时9 八下册module8 常用词组句式 语法：that引导的宾语从句 需1 课时10八下册module9 常用词组句式 语法:whether if引导的宾语从句 需1 课时11八下册module10 常用词组句式 语法：宾语从句的时态 需1 课时12 总结测试 需1课时 二.学习现状 英语学科的薄弱点总体评价1. 学习努力程度不够。2. 英语词汇掌握少，不熟练。3. 英语语法掌握不足，占初中语法不足10%。4. 英语课本课文基本不能背出。5. 课文英语基础几乎没有。6. 没有写英语的习惯。7. 家中英语作业完成不高。为了把英语学好，要坚持做到以下的几点哦1、努力做好学习过程的预习，复习，学生每天英语学习时间2小时以上2、每天至少读英语1小时，学校课本课文要求每课必须会背。3、每周定期测试，对测试不及格，及时寻找原因。4、英语单词，课文要求三会，会读，会写，知道中文。5、对学生进步，家长及时给
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