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文档简介
乐成教育备课笔记(学生: 教师: 任成哲 班主任: )授课主题与内容:教学札记推断的一般解题思路无机推断题的一般解题思路是:迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻找突破口、注意联系、大胆假设、全面分析(正推或逆推),验证确认。推断题的思维方法可分三种:一是顺向思维,从已有条件一步步推出未知信息;第二种是逆向思维,从问题往条件上推,作假设;第三种则是从自己找到的突破口进行发散推导。解推断题时,考生还可同时找到几个突破口,从几条解题线索着手,配合推断,甚至可以大胆的猜想,再验证。 解推断题,重在三个字:破推答。 破:即突破,怎样去突破呢?利用特殊去突破,比如特殊颜色、特殊反应、特殊条件、特殊转化关系、题目新信息等“突破口”。这也常是命题者特意为你安排的“路碑”。 推:破之后,便在破之处插上小红旗,接下来就是扩大战果,攻占城池,那就推进吧,从每个突破口出发,进行前推,后推,上推,下推,如推不动时,换个突破口,要么假设一种我们学过的最常见的物质,继续向前,推吧,推不出才怪。最后你得验证一下,看看有没有不合之处,方可结束推进的进程。 答:这一环是大家易忽略点,常有多少英雄豪杰,败在此地。得看清楚题目问的是啥,你不要问牛答马,叫你写名称,你答化学式,叫你写离子方程式,你答了化学方程式,有时你又忘记了配平。故而规范书写才是真的关键。授课时间年 月 日 时 分至 时 分节次/时长学生签字: 负责人签字: 日期: (学生: 教师: 任成哲 班主任: )授课主题与内容:教学札记寻找无机推断解题“突破口(题眼)”的途径:(1)以 “特征物理性质” 为突破口.常温下状态气体单质:H2、N2、O2、F2 、Cl2液态单质:Br2液态化合物:H2O、H2O2.有毒气体CO 、NO、NO2 、SO2 、H2S、F2 、Cl2、HF、 HCN(这个不一定要求).有刺激性气味气体NH3、NO2、SO2、F2、Cl2、HF、HCl、HBr、HI、H2S(有臭鸡蛋气味).特殊颜色固体淡黄色:S、Na2O2、AgBr黄色:AgI、 FeS2红色:Cu黑色:MnO2、C、CuO、CuS 、Fe3O4、FeS、FeO紫黑色:KMnO4、I2红棕色Fe2O3、红磷沉淀红褐色:Fe(OH)3 白色:BaSO4、AgCl、 BaCO3、CaCO3蓝色:Cu(OH)2气体淡黄色:F2 黄绿色:Cl2 红棕色:NO2、溴蒸气 其余气体为无色溶液Fe2+(浅绿色)、Fe3+(棕黄色)、Cu2+(蓝色) MnO4(紫色)、Fe(SCN)2+(血红色)红褐色溶液:Fe(OH)3胶体 橙(红)色溶液:Br2水授课时间年 月 日 时 分至 时 分节次/时长学生签字: 负责人签字: 日期: (学生: 教师: 任成哲 班主任: )授课主题与内容:教学札记以“特征反应现象” 为突破口焰色反应显黄色的元素是Na,显紫色(透过钴玻璃)的元素是K 有臭鸡蛋气味或能使湿润的Pb(Ac)2试纸变黑的气体是H2S在空气中由无色迅速变为红棕色的气体是NO使品红溶液褪色的往往是SO2 (Cl2使品红溶液褪色后不恢复)能使淀粉变蓝的是I2与碱溶液反应生成白色沉淀且放置空气中变灰绿色最终变红褐色的离子是Fe2+滴入SCN- 溶液显血红色以及遇苯酚显紫色的离子是Fe3+能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是NH3既能跟酸反应又能跟碱反应且生成气体的物质,一般是Al,NH4HCO3 ,(NH4)2CO3 ,NH4HSO3,(NH4)2SO3,NH4HS,(NH4)2S等。与碱反应产生气体的物质是Al、Si、铵盐,产生气体一般是H2、NH3与水反应产生气体的物质一般是:F2 、Na 、Na2O2既能酸反应又能与碱反应的是:Al 、Al2O3、Al(OH)3、弱酸的铵盐、弱酸的酸式盐既产生沉淀又产生气体的物质一般是:CaC2与H2O、Mg3N2 与H2O 、S2O32-与H+等 Al3+与CO32-、HCO3-、 SO32-、 HSO3-、 S2-、HS-等的双水解;Fe3+与CO32-、HCO3- 等的双水解。 A物质加到B物质中,先生成沉淀,后沉淀又溶解,A、B可能分别是CO2与Ca(OH)2、NaOH与铝盐、氨水(或氨气)与AgNO3、HCl与NaAlO2等。(3)以“特殊反应条件” 为突破口电解:电解水、熔融的氧化铝(氯化钾、氯化钠、氯化镁)、A盐溶液单质B + 单质C + D 推理:A可能是不活泼金属的含氧酸盐,如2CuSO4+2H2O2Cu+O2+2H2SO4A也可能是活泼金属的无氧酸盐,如2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2 2H2O2 2H2O+O2高温:铝热反应,CaCO3分解,FeS2高温煅烧,制玻璃,C与SiO2,炼铁,制水煤气,CO和水,Fe和水蒸汽反应等。放电: , 光照:H2、Cl2的混合爆炸,HClO、HNO3见光分解。授课时间年 月 日 时 分至 时 分节次/时长学生签字: 负责人签字: 日期: (学生: 教师: 任成哲 班主任: )授课主题与内容:教学札记催化剂: , , , 2H2O2 2H2O+O2高温:铝热反应,CaCO3分解,FeS2高温煅烧,制玻璃,C与SiO2,炼铁,制水煤气,CO和水,Fe和水蒸汽反应等。放电: , 光照:H2、Cl2的混合爆炸,HClO、HNO3见光分解以“化学反应的特征”为突破口能与水反应产生气体的物质生成H2:活泼的金属单质,Na、K、Mg(加热)、Fe(高温生成Fe3O4)生成O2:非金属单质(F2),金属过氧化物(Na2O2)等生成其它:金属碳化物CaC2 ,金属氮化物Mg3N2 ,金属硫化物Al2S3能与强碱溶液反应产生气体的物质 单质:Al、Si; 盐类:铵盐等。既能与强酸,又能与强碱溶液反应的物质金属单质:Al两性物质:Al2O3、Al(OH)3弱酸的铵盐:(NH4)2CO3、 (NH4)2SO3、(NH4)2S等;弱酸的酸式盐: NH4HCO3、NaHSO3 、NaHS、NaHCO3等。授课时间年 月 日 时 分至 时 分节次/时长学生签字: 负责人签字: 日期: (学生: 教师: 任成哲 班主任: )授课主题与内容:教学札记以“重要工业生产反应”为突破口 工业制硫酸 4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2(煅烧黄铁矿) 2SO2+O22SO3 (催化剂:V2O5)(二氧化硫的催化氧化)SO3+H20=H2SO4 (反应条件:常温) 在沸腾炉,接触室,吸收塔内完成。 工业制硝酸 4NH3+5O24NO+6H2O (催化剂:铂铑合金)(氨的催化氧化反应) 2NO+O2=2NO2 3NO2+O2=2HNO3+NO 工业制盐酸 H2+Cl22HCl然后用水吸收,在合成塔内完成 。工业制烧碱 2NaCl+2H2O=H2+Cl2+2NaOH(电解饱和食盐水) 工业制纯碱(侯氏) NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 NH4HCO3+NaCl(饱和溶液)=NaHCO3+NH4Cl(NH4HCO3结晶析出) 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 工业制氨气 3H2+N22NH3 (催化剂:铁触媒) 工业制金属铝 2Al2O34Al+3O2 (催化剂:熔融的冰晶石) 注:冰晶石化学式为Na3AlF6 硅酸盐工业:制玻璃CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2 , Na2CO3+SiO2Na2SiO2+CO2煅烧石灰石CaCO3CaO+CO2高炉炼铁3C+ 2Fe2O3 4Fe + 3CO2(注:用焦炭还原氧化铁)工业制漂粉精 2Ca(OH)2+Cl2 = Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O工业制水煤气C + H2O CO + H2工业制电石CaO+3CCaC2+CO (条件:电炉加热2000)注:由生石灰和焦炭放在电炉中加热到2000生成,学名碳化钙。因为是在电炉中炼成,就得到了一个并不十分科学的名称电石。授课时间年 月 日 时 分至 时 分节次/时长学生签字: 负责人签字: 日期: (学生: 教师: 任成哲 班主任: )授课主题与内容:教学札记煅烧石灰石CaCO3CaO+CO2高炉炼铁3C+ 2Fe2O3 4Fe + 3CO2(注:用焦炭还原氧化铁)工业制漂粉精 2Ca(OH)2+Cl2 = Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O工业制水煤气C + H2O CO + H2工业制电石CaO+3CCaC2+CO (条件:电炉加热2000)注:由生石灰和焦炭放在电炉中加热到2000生成,学名碳化钙。因为是在电炉中炼成,就得到了一个并不十分科学的名称电石以“特殊的转化关系”为突破口置换反应:化合物A+单质B化合物C+单质D A金属 金属 2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe , Zn+Cu2+=Zn2+Cu B金属非金属 2Al6HClAlCl33H2 , 2Na+2H2O = 2NaOH+H2 CO2+2Mg2MgO + C , 3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2 C非金属非金属 2F2+2H2O =4HF+O2 , Cl2+2KI =2KCl+I2 2C+ SiO2 Si+2CO , H2S+Cl22HCl+S (O2也可以氧化)D非金属金属 C + CuO Cu+CO2, 3H2+Fe2O3 2Fe+3H2O 分解反应:一种物质受热分解三种物质的情况2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 , 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2 NH4HCO3 NH3+H2O+CO2 , (NH4)2CO3 2NH3+H2O+CO2Ca(HCO3)CaCO3 +H2O+CO2, 4HNO3 2H2O+4NO2+O2 化合物A 化合物C 两种物质反应生成三种物质 A铵盐与碱反应,如NH4Cl与Ca(OH)2。 BCu、C等与浓硫酸或浓硝酸的反应。CNa2CO3、NaHCO3、Na2SO3、NaHSO3等与强酸反应。 D电解饱和食盐水、CuSO4溶液等。 ECl2与NaOH或Ca(OH)2溶液反应。特殊的直线转化关系 特殊的三角转化关系 授课时间年 月 日 时 分至 时 分节次/时长学生签字: 负责人签字: 日期: (学生: 教师: 任成哲 班主任: )授课主题与内容:教学札记Ca(HCO3)CaCO3 +H2O+CO2,
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