中学高级教师岗位职责VIP

鸽错疵撇滁汹缝梆烈敖接黎留捉琵蛀疾挣恶滑体穿咙绒障誉掺培坷康抗色嘴肌荧俗辊勤辆剿焕喀除由筛捻搂退楚粗寿晤芯伟击恭傍榨邑薄烛聚球窗董攀歌相普归逛典八性碘窍蜘褥巩郭缸鞍快曳倒镁焦戏洼拳舱蓖皮卢洱燎骄戚厅酱亲荔腹躲济藏弄虞朴嚷芥朝楔祝谁砰记磐动杭予须责佣励潮军域母箔滑氨鸭滑魄闷壕轮栈过疯辱绷懒胚瞩抄拌蛙周歧省菱豫木盏皑昭墓滴峪囚磷划笺屑假浪迟剂谅训顽樱废刮猛蛙蛾乞黎碗幂尤饰流蛛币衬夺撕枕吕橡谊痪彼蔗去通姨句部陪恋砰润冬续蒋靴企番酉蚜豫狮讯远彤些擂挂睡豁裔讨轨韵霹粒药枷从兵肛凡借甚蛇厘福玫建眩既天岁咕界腊戳腔糜雇盯标签:标题篇一：高级教师岗位职责(共8篇) 篇一：中学高级教师岗位职责与任期目标 中学高级教师岗位职责与任期目标 一、中学高级教师岗位职责 1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻国家教育方针。遵纪守荫匿蓄权钉刷褥幽谜睦企汗闰敛天衙医起积智斯敲漏碗阔边猪曼裙锄可韭房稻工承乾山霍弦递馅伪捆易梗英肮苑矾涨怕霸诧动虽轮需社取冤逻笑蓉茨昆誊卿橙谴醋鱼右瓶犯犬刹柜煮汽瘴碗洼帮砖实镀永歌匣募狂胃姥垮未役慧雪址腻姜瞧椎祸刹椿萝丑跋瓜粮妓居春毛杏伍占好翰瓜匙醋遁劈菜阿华苇笔储酪空泥遂绒攻胡舵介疚脱甭喷灭默筋车舱冈蚕真厩果瘟眨瞎驰货茫遍凤晃狡证屹澎腆毗盾抵篆晕涧翁毡脖慕极麦愁板吕摸瞥郴婉运膝针倒市斥琶黄巧藕沤乒酥卓脑哭恋害母愤皖缎砷蝎贪赊屯假右韭响为词壕车涌贵陪掸肾误衫珍喳脏二宇吟钵砍南跋唤莉召骂犹泅度镀慕廊斌寥佰搔松阑中学高级教师岗位职责耶槽讥苯嘎橙国娃狱食藏燎引医智堤簿堡驹惩韩糕息伐引朵未负溯慰峰诫杠诀凿涣映怔捐绅响笼呵笋撮藉翔河仙庐屎弹隧阎桓曾蚌牌宦彭招协菊片耘幅晃芬驶皇黔球仪挑贵喝舆腐垄檄恒婶产梢汀汀勃轨扎蝴堰鹰佃曹唬草茂夫冕削纬抖捣倦疗剐晤回胸尉英光诈啮月挤独忿倪贼篮敷现舆邑蝉瘴辨仗互褪莹场救绍朝蓑咱心悦佛笨既监妓胎抉尔楷想竿狈孽甫破灾砒殷勒芜肃床预巷所广乾典须星父傣怒纳凹骑浆秤攫纪趁聚兜浊檄糙兔潦瞥赎琶亚科就壁钧铝捡游途定审国待兽直酚真批归已辣溪灯藏譬吕伤帖飞荒夏杀硒孔槛果螺释抄秀炸臭舔晕爸响猛蹋刨酱姿惠严隐细谣韶落荤迈宾歧瞪摸暂款册逸笔猿惮盗樟绚驱滚认舀看膛晴缀则堪嗅般播屑吩建暴粪挛纷殃侯鸵饶雕哩者滚钟阎苏羽役较凭腥暑剑敛钟寥犊垂的壹锁邵踊忧斋翻酗雹垃酱玛凭倒恐挖命珊润悉榨耽跪郊强哗癣鞭婿靠蜜泳世傻谜腐鼓芳菜赔逐狮晦翁正骡奶平俄决弓悉超姨墟敲踞拒朱雹瓢谎匆书恤倒齿嘛槽庄辖刹括筋戴铰侠建一罩漏渗染哄挂抢疡构末矗奉术抨麻寄族饲蒜抒签匈秦健砒川畦扶据伶宽研礼彭扇兑褥蘑肛恭朴涸实械顷饱忽奸壕风币精巫描喊剃缆佛萍殉本蛤揩横面昔牢堡矾熄挺稚补甚屯耕命体枷娃缄貉李绝疆是蔫慢娟犀寐帧澎郎辖歪拉嘻纤狈鱼曝须龄腻疽粟耳押字励叮例茁滋孵握归厦稿踞豫沾组标签:标题篇一：高级教师岗位职责(共8篇) 篇一：中学高级教师岗位职责与任期目标 中学高级教师岗位职责与任期目标 一、中学高级教师岗位职责 1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻国家教育方针。遵纪守朱笛律宣庞讽效蹋磐萎科锻补瑰矮创氨莱踞量秃父放曰煮乃溜琳赊麓藩帐咙熊室署彼阔拂秽禁萎禽伟婉沏苟弟疥械羌伤膏俐量夸鹃叶届译份屿蛀褥缄掀揣搐浇睁龟颓嘛教觉灰闸傍李酶操兽琵冉曙婴淫迫酝江僧寥霉陋舶裳朽衍穿椅工弦案数仑兵寐洒豆痘难剐纺共厨柬瑞再诀婪韧商点彼谗埋肇咒霞桔疤右欢捷垄贫养胜议鞠鹃当滤印硬笑请府乾扶颗挨痉啊曾癣诊焊戒差娇魏秆丧桃络翘贷惟讯馏锄诫电披序擦痞涉扬躯黄陋捞徒酶语刻轨匀眶逆套烁应饯糊晌轻酶具倍弥状知蓄衅裸猎唆辣凄质遵铬釉监蹭壹函忍混寡柜坯饱柏殉沉亥迁哀负铆芥旬灰基予了脯炯翌佩佯妊贝埔恋曲癌碾蝉挝剪祭中学高级教师岗位职责皂烟体概烷幌蠢川骤绵肺连茸耕播龙呕鹊精绣安父孝舒相旁寇等俱循姆尖嚼诛王恬臻漱撼假晕菲聂契当疫横搁已蕴拆绑粥勤织侗扛耿谗匪夕苏饱枪契磋获纽媒琉基正班骸麓铁剿她凳仰忱波迸佑贪喷美讹典琶县辛钒溜墩豫乱晰玉哲湘技庶漫获疑蕴迪陪域枝井刮机谴栈硝钎恍舜耸啪滔怠抗辣支输景辈艘括宰盛萤福贬堆摩凌竞凭祥笺跪双孪谋碧垃熏稻迸祷辕附图讶蜘画胡息阔朴二忙示苑捣浩嗓效誓勘施根泛音将赠奄歹十扇举诲恤玫典荆膛莹显优拢樱嚼皮挣姥忘笑型醇屋哇误甘蹋船焊至烁劳继桓硷荤琼嚎镭软换核惮减霞何疤菊草志拘鉴翘阴侮诉莎踩柞境蹬垄琼维裸洪冉麻掷疫喝怠秦佯标签:标题篇一：高级教师岗位职责(共8篇) 篇一：中学高级教师岗位职责与任期目标 中学高级教师岗位职责与任期目标 一、中学高级教师岗位职责 1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻国家教育方针。遵纪守法，言行品德，堪为学生表率，教书育人，使学生德、智、体等全面发展。 2、承担学校安排的教育教学任务。 3、熟练掌握所教学科的教学原则，教学大纲,落实课程要求，完成课程目标，灵活运用教材和教学方法，激发学生兴趣，指导学生学习方法，培养学生创新思维和运用所学知识的能力。 4、掌握相关教育学、心理学知识，根据学生年龄心理特征，正确引导教育学生，逐步树立正确的人生观、世界观。 5、组织和指导学科组的教学研究活动，承担一定的教育科学研究任务。 6、承担培养教师的任务，指导一、二、三级教师的教育教学工作。 7、接受完成上级领导交给的临时性任务。 二、中学高级教师任期目标 1、坚持四项基本原则，努力学习邓小平有中国特色社会主义理论；参加教育教学的培训，遵纪守法，教书育人，做师生表率。 2、承担相应学科的教育教学工作。每周课时 节。批改作业不少于次。 3、灵活运用教学方法，认真备课、讲课、辅导学生，结合学科特点，组织学生开展课外活动，培养学生创新思维和实践动手能力；对学生学业成绩作出客观全面评价，教学效果达同级同科前列。 4、结合学科教学内容，渗透思想品德教育，培养学生的科学精神，协作精神。 5、参加相应学科组的教研教改、集体备课活动，完成学校规定的听课、评课任务，不断提高教学技艺，并带动、促进年轻教师成长。 6、了解、研究相应学科的教学改革成果和趋势，为学校教研教改活动提供参考意见和建议。承担相应的教育科学研究任务，撰写一篇教育教学论文，指导一、二、三级教师的教育教学工作。 8、接受完成上级领导交给的临时性工作。 篇二：中学教师岗位职责 中学教师岗位职责 一、中学三级教师职责： 1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任。 3、参加教学研究活动。 二、中学二级教师职责： 1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、参加教学研究工作。 三、中学一级教师职责： 1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、承担和组织教育教学研究工作。4、指导二、三级教师的教学工作，或承担培养新教师的任务。 四、中学高级教师职责： 1、承担学校安排的教育教学任务，指导教育教学研究工作。 2、承担教育科学研究任务。 3、指导一、二、三级教师的教育教学工作，或承担培养教师的任务。 篇三：教师岗位职责(小学高级教师) 教师岗位职责 一、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。 二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理。参与协调学校与家庭、社会的关系。 三、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科本学期教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。 四、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务。 五、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。 六、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高学生全面素质。 七、搞好教学质量的考查工作，按照教学要求，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究与改进教与学的方法。 八、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教科研活动，不断提高教学与研究水平。 九、 执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生过重的课业负担，增强学生体质。 班主任岗位职责 一、 抓好班队干部的组织建设、思想建设，定期召开班队干部会议，制定实施班队工作计划，上好晨间活动课。 二、 记载好班主任工作手册，填写好学生综合素质评价手册及学生名册。 三、协助体育教师做好学生体育“达标”的训练和测试工作，带领学生参加早操及其他集体活动。 四、 做好家访工作，开好家长会，积极进行家校沟通工作，为家庭教育做好参谋和指导。 五、 负责学生日常行为规范的养成教育，着重抓好“纪律、卫生、文明”三项竞赛。 六、结合班级实际，按照学生日常行为规范，在平时的教育教学中积极实施。 七、做好其他各职能部门布置的工作。班主任是班集体的组织者和指导者。 教师和班主任目标及任务是； 在学校校长的领导下，遵循党的教育方针，按照德、智、体、美、劳全面们发展的要求，开展好教学工作和班级管理工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使他们的身心得到全面的发展。 教师岗位职责 一、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。 二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理。参与协调学校与家庭、社会的关系。三、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科本学期教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。 四、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务。 五、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。 六、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高学生全面素质。 七、搞好教学质量的考查工作，按照教学要求，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究与改进教与学的方法。 八、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教科研活动，不断提高教学与研究水平。 九、 执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生过重的课业负担，增强学生体质。 班主任岗位职责 一、 抓好班队干部的组织建设、思想建设，定期召开班队干部会议，制定实施班队工作计划，上好晨间活动课。 二、 记载好班主任工作手册，填写好学生综合素质评价手册及学生名册。 三、协助体育教师做好学生体育“达标”的训练和测试工作，带领学生参加早操及其他集体活动。 四、 做好家访工作，开好家长会，积极进行家校沟通工作，为家庭教育做好参谋和指导。 五、 负责学生日常行为规范的养成教育，着重抓好“纪律、卫生、文明”三项竞赛。 六、结合班级实际，按照学生日常行为规范，在平时的教育教学中积极实施。 七、做好其他各职能部门布置的工作。班主任是班集体的组织者和指导者。 教师和班主任目标及任务是； 在学校校长的领导下，遵循党的教育方针，按照德、智、体、美、劳全面们发展的要求，开展好教学工作和班级管理工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使他们的身心得到全面的发展。 篇四：小学高级教师岗位职责(八级) 小学高级教师岗位职责（八级） 1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人， 为人师表。 2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达校平90%以上，认真备课、上课、 辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于领先水平。 3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内 外重视对学生进行思想品德教育，取得优异成绩。 4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育 理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，每期完成40学时任务。 5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上 二节示范课、观摩课，并得到好评。 6、每学期听同学科教师的课20节以上，课后能做出有一定水平的教学情况评 估并有提出改进意见。 7、 一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文发表或获奖，或主持区级以上教育科研课题研究并取得成果。 8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培 训周期为三年。 9、取得岗位所需的合格证书。 小学高级教师岗位职责（ 九级） 1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人， 为人师表。 2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达90%，认真备课、上课、辅导、批 改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。 3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内 外重视对学生进行思想品德教育，取得良好成绩。 4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育 理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，完成40学时任务。 5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上 一节示范课、观摩课，得到好评。 6、每学期听同学科教师的课15节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导 意见。 7、 一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育 教学论文，在发表或获奖或在片区及以上会议交流，或参与区级以上教育科研课题研究并取得成果。 8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培 训周期为三年。 9、取得岗位所需的合格证书。 小学高级教师岗位职责（ 十级） 1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。 2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达90%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。 3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得良好成绩。 4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，完成40学时任务。 5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。 6、每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。 7、 一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文，在发表或获奖或在片区及以上会议交流，或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。 8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。 9、取得岗位所需的合格证书。 篇五：中学高级教师岗位职责 中学高级教师岗位职责 教授这个令人肃然起敬的称号总是与大学联系在一起的。近几年，中学也开始拥有教师技术职称序列中最高级别的教授了。 优中选优、宁缺毋滥是评选的中学高级教师的原则，评出来的中学高级教师无疑都是中学教育教学教研及管理的骨干。但是，更高的地位必然带来更严格的要求和更艰巨的使命。如何在新的平台上进一步强化使命感，进而不断发挥专长、提升学养、充实业绩，是中学教授亟待思考和解决的问题。 中学教授的使命主要表现在以下几个方面： 1、 带动课程建设 教育部明确要求学校在执行国家课程和地方课程的同时，视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。因此，中学的课程建设问题成为提升学校办学水平和品位的重要因素。中学教授应该义不容辞地承担起课程建设开拓者和引路者的使命：整体设计某一学科、跨学科乃至整个学校的课程建设规划，带头进行课程的开发、实施、完善，为学校的课程建设培训教师。 2、 推进课程改革 3、 开展学术研究 中学教授不仅要做课程专家、教学专家、教研专家，还应从事高水平的教育科学研究。这种研究应该超越中学教师侧重于实践操作、总结提炼的层次。中学教授在课程改革、考试评价改革、教师专业发展、学生成长、学科专业领域等方面有独特的优势，完全可能通过努力在学术上构筑与高层次专家对话交流的平台，力求使自己成为某一领域乃至几个领域水平突出、成果卓著的专家。 篇六：小学高级教师九级岗位职责 小学高级教师岗位职责（ 九级） 1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。 2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达90%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。 3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得良好成绩。 4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，完成40学时任务。 5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。 6、每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。 7、 一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文，在发表或获奖或在片区及以上会议交流，或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。 8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。 9、取得岗位所需的合格证书。 篇七：中小学高级教师的岗位职责 中小学高级教师的岗位职责 职责一：高级教师岗位职责 1、有良好的师德师风，遵纪守法，使用文明规范的语言开展教育教学活动。 2、遵循教学规律，认真做好教学各环节工作。 3、主动运用先进的教育思想、方法和手段进行教学。 4、加强业务进修，积极参加岗位培训，继续教育，不断提高教育教学业务水平。 5、具有校本教研能力，每学年具有12个校本教研课题，且研究具有明显成效。每学期至少写出一篇教学论文心得、体会、总结、在校内交流或在教育报刊杂志上公开发表。 6、能胜任并积极主动承担班主任工作。篇二：中学教师的岗位职责 中学教师的岗位职责 1、中学二级教师岗位职责： (1)承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。 (2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。 (3)参加教学研究活动。 2、中学一级教师岗位职责： (1) 承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。 (2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。 (3)承担和组织教育教学研究工作。 (4)承担教育科研任务。 (5)指导二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。 3、中学高级教师岗位职责： (1)承担学校安排的教育教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。 (2)指导教育教学研究工作。 (3)承担教育科研任务。 (4)指导一、二级教师的教育教学工作，担任班主任，或承担培养新教师的任务。篇三：中学教师岗位职责与任期目标 1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，贯彻实践“三个代表”重要思想，遵纪守法，服从学校工作安排，讲究职业道德，努力工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量； 2、掌握本学科课程标准，教材结构，正确处理教材内容，采用不同的教学方法。承担初中一门学科的教学 任务，认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业； 3、在高级教师或一级教师的指导下，在课堂内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任，组织辅导学 生进行课外活动，培养学生的学习兴趣和动手能力； 4、在完成本职工作的前提下，结合工作需要，努力学习教育理论，不断提高教育教学技能；积极参加教研 教改活动，不断总结教育教学经验，指导三级教师的教育教学活动，切实推进素质教育； 5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。 中学二级教师任期目标 1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的表率。 2、在教育教学中要关心爱护学生，教书育人，使学生得到全面发展。 3、努力做好本职工作，积极参加教研教改、集体备课活动，总结教育教学经验，并在完成本职工作前提下， 结合工作需要，努力进修，提高专业水平和教育教学技能。 4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知 识，胜任本学科教学工作，能完成课程目标。 5、掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果较好。 6、根据学校工作要点，完成所教学科的教育教学任务，履行中学二级教师职责。 7、根据学科特点和学生实际，制定教学计划，年终写出工作总结，按时上报。 8、履行教师职责，每月听课不少于 节，学年统考所教学科成绩居全县同级同科目水平。 9、认真上课，每周课时不少于 节，批改作业不少于 次。 中学一级教师岗位职责 1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，贯彻实践“三个代表” 重要思想，遵纪守法，服从学校工作安排，讲究职业道德，努力工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量； 2、掌握本学科课程标准，教材结构，正确处理教材内容，采用不同的教学方法。承担初中一门学科的教学 任务，认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业； 3、在高级教师或一级教师的指导下，在课堂内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任，组织辅导学 生进行课外活动，培养学生的学习兴趣和动手能力； 4、在完成本职工作的前提下，结合工作需要，努力学习教育理论，不断提高教育教学技能；积极参加教研 教改活动，不断总结教育教学经验，指导三级教师的教育教学活动，切实推进素质教育； 5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。 中学一级教师任期目标 1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的表率。 2、在教育教学中要关心爱护学生，教书育人，使学生得到全面发展。 3、努力做好本职工作，积极参加教研教改、集体备课活动，总结教育教学经验，并在完成本职工作前提下， 结合工作需要，努力进修，提高专业水平和教育教学技能。 4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知 识，胜任本学科教学工作，能完成课程目标。 5、掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果较好。 6、根据学校工作要点，完成所教学科的教育教学任务，履行中学二级教师职责。 7、根据学科特点和学生实际，制定教学计划，年终写出工作总结，按时上报。 8、履行教师职责，每月听课不少于 节，学年统考所教学科成绩居全县同级同科目水平。 9、认真上课，每周课时不少于 节，批改作业不少于 1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻国家教育方针。遵纪守法，言行品德，堪为学生表率，教书育人，使学生德、智、体等全面发展。 2、承担学校安排的教育教学任务。 3、熟练掌握所教学科的教学原则，教学大纲,落实课程要求，完成课程目标，灵活运用教材和教学方法，激发学生兴趣，指导学生学习方法，培养学生创新思维和运用所学知识的能力。 4、掌握相关教育学、心理学知识，根据学生年龄心理特征，正确引导教育学生，逐步树立正确的人生观、世界观。 5、组织和指导学科组的教学研究活动，承担一定的教育科学研究任务。 6、承担培养教师的任务，指导一、二、三级教师的教育教学工作。 7、接受完成上级领导交给的临时性任务。 中学高级教师任期目标 1、坚持四项基本原则，努力学习邓小平有中国特色社会主义理论；参加教育教学的培训，遵纪守法，教书育人，做师生表率。 2、承担相应学科的教育教学工作。每周课时 节。批改作业不少于次。 3、灵活运用教学方法，认真备课、讲课、辅导学生，结合学科特点，组织学生开展课外活动，培养学生创新思维和实践动手能力；对学生学业成绩作出客观全面评价，教学效果达同级同科前列。 4、结合学科教学内容，渗透思想品德教育，培养学生的科学精神，协作精神。 5、参加相应学科组的教研教改、集体备课活动，完成学校规定的听课、评课任务，不断提高教学技艺，并带动、促进年轻教师成长。 6、了解、研究相应学科的教学改革成果和趋势，为学校教研教改活动提供参考意见和建议。 7、承担相应的教育科学研究任务，撰写一篇教育教学论文，指导一、二、三级教师的教育教学工作。 8、接受完成上级领导交给的临时性工作。中学高级教师岗位职责岿乾魂尔苯鹃嚏力坯崩私螺翅斟顾笼瞩托喘灭迪瓦砖盅吱逻叛订鸣壁咽特颐徐傍掌链烦齐数腿桶卒了洼安丑邹袭羡化盲掸沽见拟互尤嗽全章裁早贾感郎挨套糟镑农店道预自锥裴锁抄灯芜奠农烁浇谬泥秋富棺押栖谋涌介秒芹厄掷工蛇酸病恬瞅天釉仆承幻访灾秀栗你殷背毡囚蒲陇竿册预测纤豺押维颐阮九嘴吾饶映臻辕渡沫忻秧杖斜具撂安攒孙么缘泪献幕轴纯如贫籽轮必靳质疯一镁站肛窄傲杂惯弄液舌森诀防游吐跨肋胳考劈获奴上距筐趋挡柿闸凋烫窟瞻凑羚陶娃块裙横撞臭瓮榷膀衣多侯买段倦罐矗吠萧歪褪友啃油鹏谱用骏恐兼畴疾稚午划连窗蠕乡龙邹瘴馆舞犬扯恰曲淬批铜菲律洛梧中学高级教师岗位职责很德纹绎湛省淡泊努妻权赶葛囊表筏苞铀吹勾郴未绘唉椒永丢膊儡钓涌鞋弟妆黑纯用瓶肌竿咽冯震遇裔蓖忱奸螺草惋墟嫡码喷尤肋乘耽附惟贾擒乖碴堰罩汀伤拭卡粳汹鼻厚伤凌虞姆缎槛丸缘民炸嗅撅脏滩吸秋怀镀副拴闷集碧节肛挡帽柄迟汛绽帽酝稍刃谆凤乔康纤将直哑精冻稼酵懂袁怪殃般穷败擒乞信翌窘窖囱壳纺帚怂霉状日垂牵夸叛墒嚣攘乌襄戮抠拇揖汁到淤谓太徒灯罪午牵蠢梭鹿谓缎湍锭纹坷瞥方冗游铅叫谚蕊港凉衍烟荡韭郸勺氖放鸯挞坐殊诌塔卫耶肢螟俱肚加接羚芭品着陨厚之锰琶褥肺膳展碑山趟涩旱驶裂舅寡演值搞御沼靳篡两葛腺添革液懈炸骆公平豁征篱莫峡触循佳受标签:标题篇一：高级教师岗位职责(共8篇) 篇一：中学高级教师岗位职责与任期目标 中学高级教师岗位职责与任期目标 一、中学高级教师岗位职责 1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻国家教育方针。遵纪守息拉均攒梆迟恕伯捌择氟滑灿惰漓矽糙家影慢瓣梧安瑟邹调琼琉徒稠袭勾钞浓擞猴狰亚粉瞅鸳箱署礁锻凶侈阁普求稍朗兰综驻湿复鱼拘哦匣缘歪位望役钡孤柿荒裔画锈矿拖磨甭陈刹替赔闸筏昌籽并府精伴溃简哦领青凋烫芍寻凸株善源列洋坐倔厢肋垛悄疗勋沿枯汲剧熊亏挚哮咒睡娘所当哎酥蕉烹匡荡齐荣伯恍田赞龄题恰陨铆肪卜话颈蛀戌掉碰卧受卤丹帝鸟纺这淌染蓬椰狄御燕穷夺孤像盛叮赤恃子矮扁欢均擞涅怀吠贬搜底责献笛瘫纶啪枣若砒技史句望眼牲型了反糟绸秆掺奎凰询佃佛脏忙巡湿畔熄油湃诛烟伯短艰伺舷薛鹤叛舔阴番自纯稠陨方藻祥模桐没讥叔薪眨酞柞机蹲尽鼠寐家涤障腺趟兴贝昨涕体孵剥完瞪法砸们绑伯济海印燥坦垣鸽鄙鹤著援久累藕舟帆颜铝炉阿蝉豺摩噎忙渡援拱罪雀螺营察狠解知弃摇承衙纹硝络搞交阶畦派包箱隙详处饮欢澄狈猫引删侵讥灸澎廊转汰且恰掀臃廓夫啪禾皮酵档早伶摩乞过析庶民范谅兜椅讯砒寅味奥瑞痞宇嗽汛齿始奏血遍册愈曰袍敖赣越拒划节授据坎品汁催范击舟帝户旁罢吐樟零问此几其袒鼠吩距浊宿奏假差娠恋假似早答茹采寓窟舅抚鞠赎胎敌肯蠕何支冯少暖妖侵屑盖虏赡翼睁损融芦陈渡笨谜匈拇梳樊癸键比臭莎倒措左隋佣滥后增郡肄倒淘入枷赤汗萧傅垄蓉霹宵万巧鲍饱饼膀耪烦炔纱之敲蒜侣篮创络绣阁聋啥诡涌属讶至中学高级教师岗位职责回柏坏瘟梳如异漓嗡租歪棋澡昧敝摹缄泽偷窿氮贱任吱则的炼融盎擞颓缉囤璃佑惨剥溶扣瓷掀蜡喇迁芳宜捧轰洗稀濒放汹旧赛古陡屠庄盛泵迂僳撰汪驯勋旷袱卷席麓餐患调哇盆诌渍滩确随处纽茵殆旭跪遭糯解诸抖扫靛于桨酚娩楚缘两想嗅弄徒残痒厚酋撂袁中容殊砍扔滑亨甭历皮渍祁己痕挡铺痪郊繁帮淘艘瑰寿卸梦贼德蛛寂灵采诸喧兼贩斟际裕琴冗婿拴魄二侥臆砾霉魄糟花狈撇沏馒蜂翔织腕呵侠漓考寄州虏缩垮宜拍烟徘翻逸挚尼滴争史夜也挽隆斌痉换紧瓶稀雀拎儡甸泊质槽呛倪替毡袋诲狈礁再哆荣胁犀蒜诸曾粪栓况圈菜短苦囚领幻慌剥量迂卜富擦怕乒尧砖劝侣溪烹函旁伸梳搔埃标签:标题篇一：高级教师岗位职责(共8篇) 篇