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2011中考化学章节复习资料7 课题 第七单元燃料及其利用 课时 2课时 学生姓名 年级 九年级 授课时间 教师姓名 教学目标1、 认识燃烧条件和灭火原理；2、 初步学会灭火器的选择和使用；3、 了解易燃物和易爆物的安全知识；4、 知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用；同时，知道石油炼制几种主要产品及其用途。5、 了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。6、 了解化石燃料燃烧对环境的影响；认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。难点重点1、燃烧条件 灭火原理2、利用燃烧条件和灭火原理解释一些日常现象。3、煤、石油、天然气三大化石燃料；化学变化中能量的变化作业详见课堂重点例题详解 课外作业教学效果/课后反思中考分析： 本单元的知识和现代社会、生活联系密切。所站分值有不断增大的趋势，命题趋向有：（1）联系生产、生活实际，研究燃烧的条件、灭火原理及防火措施，考察解决实际问题的能力；（2）依据课本知识进行迁移，考查对某些防火、防爆安全措施的理解程度；（3）各种燃料的使用以及由此带来的各种环境问题等；其中合理开发与节约使用资源、新能源的开发与环境保护将是开放性试题及研究性学习题命题的热点，考查题型主要是选择题，填空题及简答题。对于本单元的试题，只要明确研究性学习的一般思路与方法，灵活运用有关知识并结合运用获取的有效性，就能比较顺利地加以解决。 学生自评针对本堂收获: （对应指数上打） 家长/学生签名自我表现 : （对应指数上打） 2011中考化学章节复习资料7第七单元燃料及其利用中考分析：本单元的知识和现代社会、生活联系密切。所站分值有不断增大的趋势，命题趋向有：（1）联系生产、生活实际，研究燃烧的条件、灭火原理及防火措施，考察解决实际问题的能力；（2）依据课本知识进行迁移，考查对某些防火、防爆安全措施的理解程度；（3）各种燃料的使用以及由此带来的各种环境问题等；其中合理开发与节约使用资源、新能源的开发与环境保护将是开放性试题及研究性学习题命题的热点，考查题型主要是选择题，填空题及简答题。对于本单元的试题，只要明确研究性学习的一般思路与方法，灵活运用有关知识并结合运用获取的有效性，就能比较顺利地加以解决。 考点梳理考点1 燃烧及燃烧的条件 考点2 灭火的原理和方法考点3 易燃物和易爆物的安全知识 考点4 化石燃料（包括煤、石油、天然气） 考点5 化学反应中的能量变化 考点6 燃料燃烧对空气的影响考点7 使用和开发新的燃料及能源 考点8 酸雨成因的探究 考点梳理考点1 燃烧及燃烧的条件通常的燃烧是指 。燃烧需要同时满足三个条件： ； ；温度达到 。着火点：达到燃烧所需的最低温度，着火点是物质本身的固有属性，因此不能说用降低着火点的方法来灭火，而只能是降温到着火点以下。考点2 灭火的原理和方法灭火的原理：（破坏燃烧的条件，三者破坏其一就可灭火，也可同时都破坏） ； ； 。几种常用灭火器的适用范围泡沫灭火器：用来扑灭木材、棉花等燃烧而引起的失火。干粉灭火器：除用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。二氧化碳灭火器：用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。考点3 易燃物和易爆物的安全知识可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越剧烈爆炸越危险。一切可燃性的气体或粉尘，在空气中达到爆炸极限遇到明火就易发生爆炸，家用煤气一旦泄露，千万不要开动电器开关，以免发生爆炸。认识一些与燃烧和爆炸有关的图标（参看课本P129）考点4 化石燃料（包括煤、石油、天然气） 煤：被称为“工业的粮食”。煤是一种 （填纯净物、混合物），主要含有碳元素。煤燃烧放出的热量，主要是碳元素和氧元素反应放出的。煤的综合利用煤隔绝空气加强热 （填物理变化、化学变化），可使煤分解成许多有用的物质，有： 焦炭：冶金、炼铁等 煤焦油：提炼化工原料 煤气：气体燃料。它的有效成分有H2、CO等。是一种混合物。石油：被称为“工业的血液”。石油是一种混合物，主要含有碳、氢元素。石油的炼制：石油经分馏 （填物理变化、化学变化），能得到各种不同的产品。如：液化石油气。天然气（俗名沼气、坑气）天然气的主要成分是 （CH4），甲烷是最简单的有机物；甲烷的物理性质：甲烷是一种 色 味的 ，难溶于水，密度比空气 。点燃 甲烷的化学性质：具有可燃性，燃烧时产生明亮的 火焰，放出热量。化学方程式： 点燃前一定要检验 。 在火焰上方罩一个 ，观察烧杯内壁是否有 生成，若有水珠生成证明可燃物中含有氢元素；迅速把烧杯倒过来向烧杯内注入 ，振荡，若 证明含有碳元素。（也可在火焰上方罩一个内壁附有石灰水的烧杯）。考点5 化学反应中的能量变化 化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，其表现为热量的变化。有些反应是放热的，如物质的燃烧、镁与盐酸反应等，这称为放热现象；有些反应是吸热的，如CO2在高温条件下与炭反应等，这称为吸热现象。人类生活对能量的利用：生活燃料的利用：如做饭、取暖等；利用燃烧产生的能量：如发电、冶金、发射火箭等；爆炸产生的能量：如开山炸石等；食物在体内发生化学反应放出热量，可维持体温供给日常活动所需的能量。考点6燃料燃烧对空气的影响煤燃烧会排放出 、 等污染物，它们溶于水会形成酸雨。汽车用燃料的燃烧汽车用燃料是汽油或柴油，它们燃烧会产生一氧化碳、氮的氧化物和未燃烧的碳氢化合物、含铅化合物、烟尘等，合称尾气。排入空气中，会对空气造成污染，损害人体健康。为减少汽车尾气对空气的污染，需采取：（1）改进发动机的燃烧方式，使燃料能充分燃烧；（2）使用催化净化装置，使有害气体转化为无害气体；（3）使用无铅汽油，禁止含铅物质排放；（4）加大检测尾气的力度，禁止未达到环保标准的汽车上路；（5）改用压缩天然气（CNG）或液化石油气（LPG）或乙醇汽油（是一种混合物）作燃料，以减少对空气的污染。化石燃料的燃烧，造成对空气污染的原因燃料中某些元素如硫等燃烧时，产生空气污染物SO2等；燃料燃烧不充分，产生一氧化碳；未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中。考点7 使用和开发新的燃料及能源酒精（化学式C2H5OH）：是一种有机物。酒精的制取：原料：高粱、玉米、薯类等；生产方式：发酵、蒸馏。点燃性质：无色透明有特殊气味的液体，能与水以任何比例互溶。在空气中能燃烧，放出大量的热量： 化学反应方程式： 点燃用途：用作酒精灯、内燃机等的燃料。它属于可再生能源。氢气：性质无毒，极易燃烧。燃烧时放出大量热量：化学方程式：2H2 + O2 =2H2O 是最清洁的燃料是最理想的能源：燃烧时放出的热量大、产物是水无污染、原料来源广泛。能源展望：正在利用和待开发的新能源有：太阳能、核能、风能、地