凸透镜成像经典类型题.doc

凸透镜成像练习题经典1、将物体放在凸透镜的主轴上，分别离透镜20厘米、14厘米和6厘米时，各能得到缩小的实像、放大的实像和放大的虚像，则该凸透镜的焦距f应：（ ）A、10cmf6cm ;B、10cmf7cm; C、14cmf10cm; D、20cmf14cm。2、一物体通过凸透镜成一倒立且与物体等大的实像，此时物体和透镜相距24cm，则该凸透镜的焦距是 ( ) A小于12cm B等于12cm C大于12cm D无法判断3、当物体距凸透镜8cm时，在透镜的另一侧光屏上成一个清晰放大的像。若只将凸透镜向光屏方向移动2cm,则在光屏上又成一个清晰的像，那么该透镜的焦距为( ) A2cmf4cm B4cmf5cm C5cmf8cm D无法确定4、小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图7所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距A一定小于LB一定大于L C可能等于LD可能小于L、也可能大于L5、小字做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图16（甲）所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图16（乙）所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图16（丙）中的哪一个？ 6、在做凸透镜成像的实验时，当蜡烛距离凸透镜36 cm时，像成在距凸透镜20 cm另一侧的光屏上，看到的是_、_的_像，所用凸透镜的焦距_（填“大于”“等于”或“小于”）18 cm7、物体从距凸透镜12 cm处移到距凸透镜20 cm处，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知此凸透镜的焦距可能是（ ）A10 cm B20 cm C12 cm D以上都不对8、一个蜡烛位于凸透镜前，调节透镜和光屏位置可在光屏上呈现放大的清晰的像；若保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，则（ ）A在光屏上不再呈现像 B在光屏上呈现等大的像C在光屏上呈现缩小的像 D在光屏上呈现放大的像9、在研究凸透镜成像的实验中，在屏上得到了烛焰的像，恰有一小虫飞落在透镜的中间部分，那么在屏上所成的像( )A.变成了小虫的像 B.像的中间没有了C.大小不变，亮度比原来暗了 D.大小和亮度与原来一样10、在透镜的主光轴上，放一根木棒，A端在一倍焦距与二倍焦距之间，B 端在二倍焦距之外，则下列判断正确的是（）A、B端变大，A端变小 B、B端变小，A端变大 C、两端都变大 D、两端都变小11、在“探究凸透镜成像”实验中烛焰在光屏上成一个清晰缩小的像，光屏离凸透镜的距离为20cm；当蜡焰距凸透镜的距离为30cm时，烛焰所成的像A只可能是倒立缩小的实像B只可能是倒立放大的实像C只可能是正立放大的像D倒立放大、缩小或等大的实像都可能12、如图9所示，F为凸透镜的两个焦点，AB为物体AB的像，则物体AB在 【 】图9ABFFO2f2f A图中区域，比AB大，箭头方向向上B图中区域，比AB大，箭头方向向下C图中区域，比AB大，箭头方向向上D图中区域，比AB小，箭头方向向下13、在“凸透镜成像规律”实验中，小华同学进行了如下两个探究：物距u/cm实验序号焦距fcm像距v/cm1518172103031260（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如右表分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越 (选填：“大”或“小”)；(2)小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图17(甲)所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图17(乙)所示如果只将“E，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图17(丙)中的 (填数字序号)14、已知凸透镜的焦距是f，要想得到把物体的高放大4倍的实像，则物距u应满足的条件是 Au4f B2fufCuf。Du=4f15、烛焰发出的光，经凸透镜在屏上生成一实像如果在屏上所生成的像再大些，并保持清晰应 A把凸透镜适当向屏移动，其他不动B使屏适当远离透镜，其他不动C把凸透镜向烛焰适当移近，并适当减少屏和凸透镜间距离D把烛焰向凸透镜适当移近，并适当增大屏与凸透镜间距离16、如图所示，蜡烛的烛焰在凸透镜的右侧光屏上成一个倒立、缩小的像，图中O点是凸透镜的中心，A、B、C、D四个点中有一点是凸透镜的焦点，且，根据成像情况可知，_点是凸透镜的焦点17、甲、乙、丙、丁是同一架可调焦距照相机的四种不同的使用情况，如图（a）所示用它们对着同一景物亭子各拍一张照片，如图（b）所示A、B、C、D我们可以判定：甲拍_，乙拍_，丙拍_，丁拍_18、摄影师利用“135”照相机对着一学生拍完一张全身像后，接着对站立不动的该生再拍一张半身像，则摄影师应（ ）A缩短相机与学生距离，同时将镜头内缩B缩短相机与学生距离，同时将镜头外推C增大相机与学生距离，同时将镜头内缩D增大相机与学生距离，同时将镜头外推19、在做凸透镜成像的实验中，烛焰在光屏上成了一个实像，如果这时用硬纸板将凸透镜遮住一半，则（ ）A屏上不能成像B屏上不能成完整的像C屏上仍能成完整的像，但比原来暗D屏上仍能成完整的像，且和原来的像没有任何不同20、如图所示，一玻璃砖内有一凸形气泡，一束平行光垂直射向玻璃砖的侧面，通过玻璃砖后，光线将会A.仍然平行 B.会聚C.发散 D.无法确定 21、甲、乙两只机械手表放在凸透镜的主轴上，位置如图11所示，手表的盘面正对透镜，跟主轴垂直，若从透镜的另一侧的适当位置，通过透镜观察手表，则观察到秒针旋转方向应是（ ）A甲表秒针逆时针方向旋转B乙表秒针顺时针方向旋转，跟直接对表观察看到的情况相同C乙表秒针顺时针方向旋转，但表盘看上去好像是绕表盘中心旋转1800一样D乙表秒针看起来是逆时针方向旋转的眼睛和眼镜同步练习题1下面是关于眼的示意图，请据图回答：（1）分别填上近视眼、远视眼、正常眼（2）图中甲眼、丙眼比较，不同点是：a_；b_.2下列与近视眼不符合的是（ ）A.晶状体曲度过大B.物像落在视网膜前方C.眼球前后径过短D.可用凹透镜纠正3你观察到光线逐渐增强时，瞳孔的变化过程是_，结合瞳孔的位置，你认为瞳孔的变化，可能是由_来调节的.4检查视力的时候，视力表上的“”落在被检查者视网膜上的图像是A.EB.EC.ED.E5物像只有落在_上，人才能够清晰地看到这个物体.这就需要眼球内_等结构具有灵敏的调节功能。6眼睛通过睫状体来设定_的形状；当睫状体放松时，晶状体比较_，远处物体的像落在_上，眼球可以看清远处的物体。7近视眼是由于晶状体太_，远处物体的像落在视网膜_（填“前”或“后”）。而看不清远处的物体。8远视眼是由于晶状体太_，近处物体的像落在视网膜_（填“前”或“后”）。而看不清远处的物体。9图341中是人眼晶状体调节光路图，其中描述正常眼的成像情况的是_，描述近视眼的成像情况是_；描述远视眼的成像是_；描述矫正近视眼的方法的是_；描述矫正远视眼的方法的是_。10人用眼睛观察一个物体，例如观察一棵树，其光学原理就像图1中的一支蜡烛通过凸透镜成像在光屏上一样。_就相当于图329中的蜡烛，人眼睛的_就相当于凸透镜，_就相当于光屏。图111下图中分别画出了眼睛看近处和看远处的各两种光路，在A、B、C、D四种光路中，_描述了正常眼的成像情况；_描述了近视眼的成像情况；_描述了远视眼的成像情况。 12眼镜店交给小红一个塑料袋，里面用纸包着四种眼镜镜片。小红知道这里面有刘老师+150度和李老师+300度的镜片，还有小华的-175度和小玲-350度的镜片。回到学校里打开纸包，发现四种镜片上都没有标明度数，小红仔细观察镜片的形状，并且特别注意镜片的厚度。他把四种镜片的截面画成了图3中甲、乙、丙、丁所示的形状，如果小红的作图是准确的，则可以知道：_是+150度的；_是+300度的；_是-175度的；_是-350度的。以上四种镜片中，_是近视眼镜的镜片。图313小明的爷爷有一副老花眼镜，一天晚上，小明想估测这副眼镜的度数，小明把房间的窗户打开，使得在房间里能看见窗外很远地方的一盏明灯。小明站在白墙旁边用眼镜片把这盏灯的像成在白墙上。小明测得此时镜片到墙的距离是约等于34 cm。这样，可以认为，这副镜片的焦度是_，镜片的度数是_度。14图4描述了眼球在以一定视角观察某一物体时的情况，从图中可以看出，物体在视网膜上所成像的大小是由视角决定的。如果视角大，物体在视网膜上所成的像大，眼睛所看到的物体就大。下面四种情况，眼睛感到最长的物体是图4A 站在20 m远的1.6 m高的人 B 18 m远的一棵1.7 m高的小树C 20 m远的1.7 m高的栏杆 D 40 m远的1.8 m的竹竿15小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼。他们用的三副眼镜都放在报纸上，如图5所示，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图_中的那一副。图5参考答案：1答案：（1）近视眼，远视眼，正常眼 （2）视网膜距晶状体太远；晶状体太凸解析：（1）甲图通过晶状体的平行光线，还未到达视网膜就已聚成焦点，而当光线到达视网膜时又都分散，这样就看不清远处的物体.是近视眼；乙图通过晶状体的平行光线，到达视网膜时，还没有会聚，形成的物像落在视网膜的后方，这样就看不清物体，是远视眼；丙图通过晶状体的平行光线，会聚到视网膜上，这是正常眼.(2)甲图是近视眼，丙图是正常眼，近视眼的视网膜距晶状体太远，晶状体太凸，折光能力强，和正常眼不同.2答案：C 3答案：光线逐渐增强，瞳孔逐渐变小；虹膜解析：眼睛瞳孔的作用能改变大小来控制进入眼睛的光线量，光线逐渐增强时，由于我们的眼睛不用太多光线来观看物体，瞳孔会自动收窄.从课本图3.41中眼球的结构可看出：瞳孔外壁是虹膜，瞳孔的变化是由虹膜控制的.4答案：C解析：眼球中角膜和晶状体共同作用相当于一个凸透镜，它能使来自物体的光会聚在视网膜上形成物体倒立、缩小的像.可见选项C是正确的.5视网膜 晶状体6晶状体 薄 视网膜 7厚 前 8薄 后9A，B D C F E 10树，晶状体和角膜的共同作用，视网膜 11AC，D，B 12甲，乙，丁，丙，丙、丁 133，300 14B 6 15乙 显微镜和望远镜同步习题1显微镜和望远镜都能使物体的_放大，使原来看不清楚的物体能够被看清楚。通常的望远镜是由_组成，望远镜的主要作用是_；显微镜的物镜和目镜都是_透镜，显微镜的主要作用是_。2用一个凹透镜和凸透镜可制成一架 镜，用两个焦距不同的凸透镜既可制成 镜，又可制成 镜，若用来观察细小的物体，必须用焦距 的做物镜，用焦距 的做目镜（选填“长”或“短”）。3.显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个 透镜，人眼通过显微镜观察微小物体时，看到的是放大的 像(填虚或实)。望远镜的物镜和目镜分别由_组成物镜的作用使远处的物体在焦点附近成_，目镜的作用是用来把_。4.下列关于显微镜和望远镜的说法中最贴切的是（ ）A物体经显微镜和望远镜都成放大倒立的像B显微镜和望远镜的目镜亦可作物镜使用，因为它们都只是普通的并无规格的凸透镜C显微镜和望远镜的目镜都相当于一个放大镜工作D物体经过显微镜和望远镜所成的像都比实际物体大了很多倍5.在生物课上使用显微镜时，为了增大放大倍数，常常采用（ ）A.更换物镜 B.更换目镜 C.同时更换物镜和目镜 D.只需要使物镜离所观察的物体近一些6.用显微镜和天文望远镜观察物体时，你注意过像的正倒吗？请你通过判断，选择以下正确的说法A用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是倒立的B用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是正立的C用显微镜和天文望远镜观察到的像都是正立的D用显微镜和天文望远镜观察到的像都是倒立的7.参照上题的判断，选出以下的正确说法( )A用显微镜观察到的是虚像，用望远镜看到的是实像 B用显微镜观察到的是实像，用望远镜看到的是虚像 C目镜成的是实像，物镜成的是虚像D目镜成的是虚像，物镜成的是实像8.将写有字母“b”的透明纸片移到低倍镜下观察，在视野中看到的物像是（ ）A.bB.pC.dD.q9.在观察过程中，显微镜视野很暗，影响观察，应调节光亮程度，此时应采用的措施是（ ）A.缩小光圈 B.换高倍目镜 C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋10.关于天文望远镜的说法错误的是( )A让更多的光射入到物镜中 B力求把物镜的口径加大C采用焦距很大的凸透镜作物镜 D增大观察的视角11.某显微镜物镜的放大倍数是10倍，目镜的放大倍数是20倍，则次显微镜的放大倍数是（ ）A.10倍 B.20倍 C.20倍 D.200倍12.反射式望远镜中的凹面镜所起的作用是（ ）A.相当于物镜，对光起折射作用 B.相当于物镜，对光起会聚作用 C.相当于目镜，对光起折射作用 D.相当于目镜，对光起会聚作用13.生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大，它们用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜，则物镜和目镜对被观察物所成的像是（ ） A物镜成倒立、放大的实像B物镜和目镜都成实像C物镜和目镜都成虚像 D目镜成正立、放大的虚像14.下列关于显微镜和望远镜的说法，正确的是（ ） A通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像B使用显微镜观察物体，看到的是物体被两次放大之后的虚像 C所有望远镜的物镜都相当于凸透镜 D以上说法都不对15.小明站在平面镜前，当他逐渐靠近镜子时，由于像相对于他的眼睛所成的视角逐渐 ，所以产生一种“像在变大”的错觉，其实所成的像的大小 ，因为平面镜成 的像。16.小明观察远近不同和高矮不同的两根竹竿，眼睛感到最高的是（ ）A15m远17m高的 B15m远15m高的 C10m远17m高的 D10m远15m高的生活中的透镜同步练习题1、 照相机、投影仪和放大镜它们用的透镜分别是：_、_、_。2、 照相机成的是：_、_、_像；投影仪成的是_、_、_像。3、 在透明塑料片下压着一张报纸，塑料片上有一水滴，透过水滴看到报纸上的字比旁边的字_(