2012年班秋季学期六年级班主任工作计划.doc

2012年六年级秋季学期班主任工作计划班主任：班级基本情况本班共有55名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，整个班的纪律不够约束，还有些随之出现的心理变化，需要做好思想工作为学习打造良好的氛围，百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。 工作目标1、 进一步规范学生的行为习惯、学习习惯，端正自己的学态度，特别是抓好毕业班的班级纪律，及时发现排除不安全的因素，平稳渡过六年最后一个学期，树立无论主副科都要认真听讲的学习态度。强化文明礼仪。2、 营造班级团结、积极的班风，加强班级文化建设，通过一些测试、比赛、评比创造爱学习、勤读书的学习氛围，有相应的学习目标。注重学法指导，要有关注心理变化，也要关心学习的提高，给予更多的关心。3、 力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。4、 多组织班干部会议，既要让他们更会掌握一些管理方法，提高管理能力，也要让他们更大的信心搞好最后学期的工作，也让其他同学多参与班级管理活动，体验管理者的经历，增强学生的责任感。通过操行分的评比为期末选优做参考。5、 多与家长交流教育方法、学习方法，既要正确看待孩子成长阶段出现问题，又能有效地帮助孩子成长，促进个性全面健康发展。工作重点、难点1、对后进生学习、思想的教育和辅导。特别是学困生出现的厌学情绪、对抗情绪，要特别关注，给予更多的关心和鼓励，帮助他们逐步跨过心理的障碍。也通过小组帮助、成绩好的学生对他们产生影响，达到教育的目的。2、多组织班干部会议，既要让他们更会掌握一些管理方法，提高管理能力，也要让他们更大的信心搞好最后学期的工作，也让其他同学多参与班级管理活动，体验管理者的经历，增强学生的责任感。通过操行分的评比为期末选优做参考。3、对行为规范的强化，对课堂纪律的严抓，出现些思想还不够成熟的表现，如打架、跟风、早恋等现象，需要更加耐心、有方法、有技巧地处理好这些事，有一个平稳的心态学好习，此外是明确学习的目的，端正学习态度，严格要求自己，有一定的学习目标，多和孩子交流沟通，从心理上疏导，需要重点指导心理问题。4、与家长及时联系、沟通，寻找更佳帮助学生学习、成长的方法。具体工作措施1、 抓好班级一日常规，做好仪容礼仪、纪律、卫生、两操的工作，养成良好的行为习惯，抓好自修课纪律，提高效率，抓好日常行为规范，。 2、抓好安全教育工作，多以事例、通知、宣传来提高学生的安全意识，特别学生出现矛盾、不安全现象，更要严厉制止处理，平稳渡过最后一个学期。3、定期刊出班级黑板报，利用一些有特色专栏营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 4、 利用好的文章、学生榜样、优秀作品对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。 5、 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 6、 定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 7、 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 8、 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 9、 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 班级活动安排二月： 开学做好新学期计划，开始“绿色之约”的爱绿护绿活动。制定班级工作计划， 加强期初行为规范教育 ，重新打造班级文化建设，创造良好的学习氛围 。三月： “学雷锋 树新风”主题教育活动 ，庆祝“三八”妇女节 ，我为妈妈做家务活动 ，植树节活动 ，阳光体育运动的开展 四月： 一些诵读经典活动 的开展， 期中质量检查 五月： 五一劳动