(试题)第二十一章整章水平测试题.doc

彰显数学魅力！演绎网站传奇！第二十一章整章水平测试题一、慧眼识金选一选！（每小题3分，共24分）1.某人要在规定的时间内加工100个零件，则工作效率与时间之间的关系中，下列说法正确的是（ c ）. （A）数100和，都是变量 （B）数100和都是常量 （C）和是变量 （D）数100和都是常量 2. 汽车离开甲站10千米后，以60千米/时的速度匀速前进了小时，则汽车离开甲站所走的路程（千米）与时间（小时）之间的关系式是（ a ）. （A） （B） （C） （D）3.（课本39页习题1变形）如图，若输入的值为5，则输出的结果（ d ）.（A）6 （B）5 （C）5 （D）64.下列图表列出了一项实验的统计数据，表示将皮球从高处落下时，弹跳高度与下落高度的关系： 508010015025405075 则能反映这种关系的式子是（ c ）. （A） （B） （C） （D）5.下列函数中，自变量不能为1的是（ b ）. （A） （B） （C） （D）6.（2008年广安）下列图形中的曲线不表示是的函数的是（ c ）yx0（D）yx0（A）yx0（C）yOx（B）7. 甲乙两同学从A地出发，骑自行车在同一条路上行驶到B地，他们离出发地的距离s（千米）和行驶时间t（时）之间的函数关系的图象，如图所示。根据图中提供的信息，有下列说法： 他们都行驶了18千米。 甲车停留了0.5小时。 乙比甲晚出发了0.5小时。 相遇后甲的速度小于乙的速度。 甲、乙两人同时到达目的地。其中符合图象描述的说法有（ c ）（A）2个 （B）3个 （C）4个 （D）5个8.（2008年烟台）如图，四幅图象分别表示变量之间的关系，请按图象的顺序，将下面的四种情境与之对应排序. 运动员推出去的铅球（铅球的高度与时间的关系）静止的小车从光滑的斜面滑下（小车的速度与时间的关系）一个弹簧由不挂重物到所挂重物的质量逐渐增加（弹簧的长度与所挂重物的质量的关系）小明从A地到B地后，停留一段时间，然后按原速度原路返回（小明离A地的距离与时间的关系）正确的顺序是（d ）（A） （B） （C） （D）二、画龙点睛填一填！（每小题3分，共24分）9.已知等式，则关于的函数关系式为_y=-2x+4_.10. 市场上一种豆子每千克售2元，即单价是2元/千克，豆子总的售价（元）与所售豆子的数量kg之间的关系为_y=2x_，当售出豆子5kg时，豆子总售价为_10_元；当售出豆子10kg时，豆子总售价为_20_元11.函数是表达现实世界中数量之间变化规律的一种数学模型，它的三种数学表示方法分别为_图像法_、_表达式法_、_表格法_.12.函数中自变量的取值范围是_x大于等于2_.13.导弹飞行高度（米）与飞行时间（秒）之间存在着的数量关系为，当时，_4443.75_.14.如图,表示一辆汽车行驶的速度和时间的图象，你能用语言描述汽车的行驶情况吗？_汽车没小时60千米的速度行驶_.15.用火柴棒按如图的方式搭一行三角形，搭一个三角形需3支火柴棒，搭2个三角形需5支火柴棒，搭3个三角形需7支火柴棒，照这样的规律搭下去，搭个三角形需要支火柴棒，那么与的关系可以用式子表示为 s=2n+1 （为正整数）. 16.假定甲、乙两人在一次赛跑中,路程S与时间t的关系如图所示,看图填空: (1)这是一次_100m_赛跑.(2)甲、乙两人中先到达终点的是_甲_.(3)乙在这次赛跑中的平均速度是_8_/.三、考考你的基本功！（共40分）17.（10分）长方形的周长为20cm，它的长为cm，宽为cm. （1）上述的哪些是常量？哪些是变量？ 20cm是常量 a和b是变量 （2）写出与满足的关系式；a=10-b （3）试求宽的值分别为2，3.5时，相应的长是多少？B=2时 a=8 。 B=3.5时 a=6.5 （4）宽为多少时，长为8cm？宽=2时18.（10分）如图所示，三角形的底边长为8cm，高为cm. （1）写出三角形的面积与高之间的函数关系式；y=8x/2 （2）用表格表示高从5cm变到10cm时（每次增加1cm）的对应值； （3）当每次增加1cm时，如何变化？说说你的理由.。 x没增加1cm，y增加4cm2分19.（10分）如图，表示甲骑电动自行车和乙驾驶汽车的均行驶90km的过程中，行驶的路程与经过的时间之间的函数关系，请根据图象填空：_电动自行车_出发的早，早了_2_小时，_汽车_先到达，先到_2_小时，电动自行车的速度为_18_km/h，汽车的速度为_30_km/h.5分20.（10分）填表并观察下列两个函数的变化情况：123451214161820510152025（1）在同一个直角坐标系中画出这两个函数的图象，比较它们有什么不同（说出一条不同点即可）？y1 每2个单位增加 y2 每5个单位增加（2）预测哪一个函数值先到达100。 y2先到100四、同步大闯关！（12分）21.（12分）小明某天上午9时骑自行车离开家，15时回家，他有意描绘了离家的距离与时间的变化情况（如图所示）.（1）图象表示了哪两个变量的关系？ 时间于距离（2）10时和13时，他分别离家多远？ 10时距离家15千米， 13时距离家30千米（3）他到达离家最远的地方是什么时间？离家多远？12-13距离家最远 离家30千米（4）11时到12时他行驶了多少千米？ 11-12 千米（5）他可能在哪段时间内休息，并吃午餐？ 12-13时可能吃饭（6）他由离家最远的地方返回时的平均速度是多少？ 没小时15千米的速度返回提升能力 超越自我1. 甲、乙两人（甲骑自行车、乙骑摩托车）从A城出发到B城旅行，如图所示的是甲、乙两人离开A城的路程与时间的关系图象根据此图象你能得到关于甲、乙两人旅行的哪些信息？至少写出三条信息 甲最变速运动，乙做均速运动，乙比甲晚出发4个小时2.（课本44页第3题变形）（1）“龟兔赛跑”讲述了这样的故事：“领先的兔子看着缓缓爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉.当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还时先到达了终点”用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程，t为时间，则下列图象中与故事情节相吻合的是（d） （A） （B） （C）（