2019年六年级语文下学期暑假作业2苏教版.doc

2019年六年级语文下学期暑假作业2苏教版一、看拼音，写字词。（14分）zhi fn ynmn binf zhhu wngyngxngtnbinbi shfn kngki nuyn bknshxingm （ ）色 坟（ ） 羡（ ） 序（ ）x （ ）要 必（ ） 谦（ ） 急（ ）2、 用“”划出加点字正确的读音。（9分）蒙（mn mn）骗处(chch)死 固执（zhzh）传 (chunzhun)记 乘（chngchng）虚而入呼吁（xy）惬（qi xi）意 卓（zhuzhu）有成效 虎穴（xuxu）三、课文回顾（28分）1、如梦令和渔歌子都是_，我还知道的词牌名有：_、_、_。学习古诗词，要注意联系，如学到“兴尽晚回舟，_。”我想到描写荷花的诗，如_（诗人）的“_，_”学到_“_，斜风细雨不须归。”我们可以再想想诗句“沾衣欲湿杏花雨，_。2、古今贤文（真理篇）近水识鱼性，_。兼听则明，_。多看事实，_。满招损，_。知过必改，_。从善如流，_。选择一句，写下你的理解：_3、什么是合作？_，合作就是互相配合，共同把事情做好。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；（接着补充仿写）你是_，就要_，共同_；你是_，就要_，共同_；4、 “三”字成语知多少。（2分）5、 _，两天晒网。_，顶个诸葛亮。一问_。 _，一将难求。四、句子练习。（6分）、太阳光照射着树林。（扩写句子）_2、我们走到天涯海角。我们不会忘记恩师的教诲。（用关联词语连成一句话）_3、为别人的成功喝彩是一种美德。（改成带问号的句子，使句意不变）：_4、原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。（写出引号的作用）_五、修改下面这段话。（6分）在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。六、将下列排列错乱的句子整理好顺序。（6分）（ ）就在这时，那些无名的野花也默默地出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。（ ）千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？（ ）我喜欢无名花那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。（ ）在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了。纷纷炫耀自己的姿色（ ）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。（ ）小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。七、阅读短文，完成练习。（15+13分）（一）科学家发现（）海洋是个聚宝盆（）它蕴藏（cngzng）着丰富的石油（）天然气（）煤（）铁（）铜（）锡（）锰（）硫等（）目前陆地上的煤、石油等矿藏（zngcng）,由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已（矗立屹立耸立）在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海洋探测器已潜入深海大显神威。1、在文中括号内加上标点。（5分）2、用“”画掉文中不正确的读音和词语。（3分）3、用“因为所以”的句式说说为什么海洋是聚宝盆？（2分_4、造句。（2分）大显神威：_。5、这段文字选自课文_。课文抓住_，_，_，_，_说明海洋是21世纪的希望。（3分）（二）如果麦子没有考验1上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久没见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫（轻易、轻松）地就认出来了。农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，期盼着你的降临。”2上帝说： “五十年来，你都在（祈祷、祈求），到底是在（祈祷、祈求）什么呢？”“我总是再祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。3农夫跪下来，吻着上帝的脚全能的主呀可不可以在明年允诺我的请求只要一年的时间不要风不要雨不要烈日与灾害别人的田我不管能不能给我一年的时间上帝说好吧明年如你所愿4第二年，农夫的田地（果然、竟然）结出许多的麦穗，由于没有任何狂风暴雨，烈日与灾害，麦穗比平常的多了一倍，农夫_，欢天喜地等待收成的那一天。5到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。6农夫找到上帝，问道：“？”7上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”1、 用“”选择文中正确的词语.（2分）2、给短文第3节加上合适的标点符号。（3分）3、在文中第4自然的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1分）4、想一想，下面的这段话应加在第_自然段和第_自然段之间。（2分）八、妙笔生花。以下两题中任选一题：（1）海洋有无穷无尽的奥秘等待我们去揭开，未来可以在海底建设城市，假如你就是工程师，你打算建设一个怎样的海底城市？（2） 现在的小学生近视的人数是越来越多了，如果不配眼镜，上课就看不清黑板，很麻烦。未来的孩子上课还会有这种情况吗？请你展开想象，以未来的教室为题写一篇作文。_附送：2019年六年级语文下学期暑假作业3苏教版 班级 姓名 得分（卷首语：亲爱的同学们，经历过春天的辛勤耕耘，终于到了采撷盛夏的硕果时刻！相信你一定能够发挥最好的状态，在试卷上留下你美观的字迹，反复推敲的答案，同时还有你良好的学习习惯和充满希望的期待。加油！）一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10分) dn yn ni hn zhn fn fn sho yn ch hu ru o y qin kn m hu n fn二、辩字组词。(4分)1、练 炼： ( )习 ( )钢 训( ) 煅( )2、以 已： ( )经 ( )前 ( )为 所( )三给多音字组词。(3分)钻散盛 shn( ) sn( ) zun( ) chn( ) sn( ) zun( )四、按查字典的要求填表。(6分)查带点字音序音节部首再查几画意义(在选项上打“”)魁梧为首的领头的高大的疾驰病恨迅速，快柔嫩软弱软和不硬柔和，不猛烈五、词语积累库。(把下列词语补充完整)(4分)迫不( )( )花团( )( )五彩( )( )美不( )( )玉琢( )( )千锤( )( )万紫( )( )粉骨( )( )莫（ ）一是 （ ）夷所思 迷途知（ ） 白（ ）过隙六选择破折号的用法。2分 （1）天游峰-武夷山第一险峰。（ ） （2）在一片静寂中，我隐约听见“哗-哗-”的声音，颇有节奏地从岭下的竹林中传来。（ ） 七、改正词语中的错别字，把正确的写在括号中。(4分)朴入眼帘( ) 胜气凌人( ) 克苦钻研( ) 应接不瑕( )莫明其妙( ) 美不盛收( ) 慢不经心( ) 眼花镣乱( )八、句子俱乐部。(12分)1、没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。(改为反问句) _2、有几个省市的建设与兴安岭的安全没有关系呢？(改为陈述句) _3、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”(改成转述语句) _4、我爱广玉兰的幽香与纯洁。我爱广玉兰无比旺盛的生命力。（合成一句话）：_5、枫叶火红火红的。就像西边天空中的( )。（改成比喻句）：_6、（改病句）我们要多做好事，少做坏事。 _九、按课文内容填空。(12分)1、 “九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。”写出了天游峰_的特点，更衬托出扫路人_的精神。2、 当外界的压力_ ，我们可以正面抗争去战胜；当外界的压力_，我们应该像雪松一样做出适当的让步，以求_ 。请写一句关于把握机会的名言名句：_。 3、 山谷中的谜由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢？ A._ B. _ 4、石灰吟是_代诗人_写的，诗的前面两句诗_，诗人通过对_的描写，赞颂了_的品质，抒发了诗人_的感情。5、墨梅是_代诗人_的作品。这是他的一首题花诗，诗人借_为喻，用素洁的梅花寄寓了他_的情操。课内研究平台。6、到了夏天，更是_。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，_，_。7、你站在它下面，花朵是一团_；但是香气却_，_地从花枝上_下来。它把影子_墙上，_，_，可以_我许多幻想。十、阅读大世界。(21分)(12分)夹竹桃它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活了1、在加点字正确的读音下画“”。(3分) 空白(kn kn) 远渡重洋(zhn chn) 微风乍起（zu zh）2、月光下的夹竹桃的_引起了我的许多幻想，先后幻想到了_、_和_。(4分)3、_和_是月光下夹竹桃影子的特点。(2分)4、短文中“大海”是指_，“远渡重洋的海轮”是指_，而“游鱼”其实就是_。(3分) (9分) 广玉兰广玉兰的叶片(富有副有)光泽，好像(涂抹)了层蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶北和那微(呈现)波状的边缘，使人觉得(另零)有一番情趣。密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。有了它的(映衬衬托)，广玉兰花便显得(格外尤其)皎洁、格外清丽了。1、用“”标出括号内正确