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平行四边形复习题单一班级 姓名 编号 一、平行四边形的性质口诀 平行四边形，形状不 平行四边形， 定相等 平行四边形， 也相等 它的 ，互相能 二、选择填空题DHCABEFGO1. 如图所示，在 ABCD中，EF/AB，GH/AD，EF与GH交于点O，则该图中的平行四边形的个数共有（ ）个。 A. 7B. 8 C. 9D. 11ABCDFE2. 如图所示，在 ABCD中，B=110，延长AD至F，延长CD至E，连结EF，则E+F=（ ） A. 110B. 30 C. 50D. 70ABCDEF3. 如图所示，E、F是 ABCD对角线上两点，且AE=CF，连结DE、BF，则图中共有全等三角形的对数是（ ）对。 A. 1B. 2DC C. 3D. 4EBA4. 如图所示，在 ABCD中，DB=DC，C=70，AEBD于E，则DAE= . ODCBA5. 如图，已知：点O是 ABCD中的对角线的交点，AC=38mm，BD=24mm，AD=14mm，那以OBC的周长等于 mm.6. 平行四边形两邻边分别为20和16，若两长边间距离为8，则两短边间的距离为 .FEDCBA7. 已知，如图所示，在 ABCD中，AB=4cm，AD=7cm，ABC的平分线交AD于点E，交CD的延长线于点F，则DF= cm.ABCDEMNF8. 如图已知，E、F为 ABCD的边BA、DC延长线上的点，且AE=CF，线段EF分别交AD、BC于点M、N，请你在图中找出一对全等三角形并加以证明： 解：我选择证明 . FDA9. 如图，在 ABCD中，已知E、F分别为BC、OA的中点，那么AE和CF相等吗？试说明理由。ECB10. 实际应用： 如图，有一块形状为平行四边形的木料，用AB表示较长的一边，BC为较短的一边，现有AB=2AD，现在想用这块木料裁一个直角三角板，并且希望AB为斜边，直角顶点在CD上，问此想法可行吗？如果可行的话，请说明应该怎么做？如果不行，说明理由。DCBA参考答案一、略二、1. C 2. D 3. C 4. 20 5. 45 6. 10 7. 38. AEM CF
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