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文档简介

学生循环使用教材管理制度为规范学校循环使用教材的管理工作，确保教材的循环使用，特制定本制度。一、造册循环使用教材，由图书室统一管理。按图书分类科目进行分类整理与编号（学科+编码），封面、封二加盖学校印章，并登记造册。二、借阅1.循环使用教材，每学期开学初，各任课教师根据学生人数到学校图书室统一借阅。2.各班按照学校统一编号作好本班使用登记。三、使用1.使用前班主任和任课教师结合该制度对学生做好思想教育工作。2.学生使用时要爱惜所借教材，保证书面的干净、整洁，不得涂改书中内容，不得在书中勾画、书写，不得折书角。若发现破损要及时修补。四、归还学期结束时由任课教师检查收回并做好统计（班主任配合），归还图书室，非正常损毁按照学校规定赔偿。五、上报期末图书员上报学校后勤损毁数据，以便下期更新。六、评比期末进行评比，对爱惜书籍的班级进行表彰，纳入班级考核管理。鹃岭小学循环教材回收使用登记表学科： 年 月 日借用年级借用数量借用教师使用班级借用教师签字归还日期归还数量备注鹃岭小学循环教材使用登记表教材名称数量单价金额编号使用班级学生姓名
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