中考政治二轮复习 热点专题10 防范侵害 共筑校园安全课件 人教新课标版.ppt

专题10防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 1 本专题内容是中考命题的热点之一 重点考查未成年人自我保护意识 安全意识 是中考的必备考点 回顾2011年中考 各地生活中的实例 地方新修订的未成年人保护法的内容 漫画 典型案例作为背景材料 通过选择 简答 分析说明 实践探究等不同题型考查学生对校园安全的认识以及自我保护的意识和能力等主干知识的理解 引导学生珍爱生命 善待生命 自觉增强自我保护意识和能力 专题摘要 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 2 预测2012年各地中考命题角度有 1 结合开学第一课 重大校园安全事故考查学生对校园安全的关注 从存在隐患 解决方法 自己如何做等角度命题 2 结合网络低俗之风 沉迷网络现象 考查我们的态度和认识 3 结合当地政府保护青少年的措施 理解对未成年人特殊保护的原因 社会保护的措施 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 热点解读 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 典例展示 专题10 防范侵害共筑校园安全 例1 2011 南京 某班围绕 创建安全校园 主题开展公民教育实践活动 下面是同学们列出的部分调查问题 安全校园的标准有哪些 未成年学生可采取哪些方法保护自身安全 家长如何参与创建安全校园 创建安全校园具有怎样的意义 学校可以采取什么措施 导致校园安全问题的因素有哪些 新课标 同学们准备分为三组对上述问题进行调查 第一组调查 是什么 类问题 第二组调查 为什么 类问题 第三组调查 怎么做 类问题 注 一般来说 是什么类包括事物的含义 特征等 为什么类问题包括事物发生发展的原因 影响等 怎么做类的问题包括对待事物的举措 行动等 1 请填写各组应调查问题的序号 第一组调查 第二组调查 第三组调查 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 在调查中 同学们收集到下列信息 有的同学贪吃校门口小摊贩的不洁食品 引发疾病 有的同学为小事斤斤计较 冲动行事 与人打架而受伤 有的同学不能承受家长或老师的批评 作出伤害自己的举动 2 请你运用所学知识 针对上述信息 谈谈如何才能做好自身安全保护 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 解题流程 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 答案 1 第一组调查 第二组调查 第三组调查 2 吃不洁食品会引发疾病提醒我们应提高自我保护的意识 防范侵害 并且自觉履行同违法犯罪行为作斗争的义务 为小事斤斤计较 冲动行事 与人打架而受伤告诉我们应提高自身修养 培养宽容的品德和调控情绪的能力 同时应增强法制观念 绝不做违法乱纪的事情 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 不能承受家长或老师的批评而作出伤害自己的举动告诉我们应学会正确对待老师的表扬和批评 正确对待家长的关爱和教育 爱护自身的健康 上述信息告诉我们做好自身安全防护需要增强责任意识 承担对自己 家庭和社会的责任 专题10 防范侵害共筑校园安全 新课标 专题10 防范侵害共筑校园安全 例2放学了 小尹来到小强的教室 发现他正在偷偷地抹眼泪 小强 你怎么啦 我遇到麻烦了 有位高年级的同学已经向我索要了两次钱 我都给了他 今天 他又要我在约定的地方给他1000元 还不允许我告诉任何人 否则就会喊人来打我 如果你是小尹 你会替小强想什么合理的办法来保护自己 新课标 解题流程 专题10 防范侵害共筑校园安全