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“两学一做”讨论专题”:强化信仰信念,增强规矩意识- “强化信仰信念,增强规矩意识”庙坝小学“两学一做”专题讨论2016年6月10日，庙坝小学组织全体党员认真学习了有关“强化信仰信念、增强规矩意识”、做合格教师的相关内容与要求，围绕“两学一做”重要性，教师如何在教学中扎实开展“两学一做”工作等问题展开了讨论。“坚定教师终身从教的信念，增强教师的规矩意识”是做一名合格党员教师的前提与基础。一是全体党员教师要积极参与到“两学一做”活动中来，不仅要深入学习党章党规和系列讲话，还要加大教师职业道德规范和政治法律法规的学习力度。在实际教学中落实教师职业道德规范。引导学生积极向上，彰显正能量。“两学一做”，学是基础，做是关键。在生活、教学当中，要身先士卒，立行立改。“不以恶小而为之不以善小而不为。”争取做一个合格的党员，做一个称职的教师，做一个孝顺的子女，做一位慈爱的长辈，做一个乐善好施、见义勇为的人，做道德正能量的传播者、引领者、宣传者。二是要明确“一岗双责”的重要性，要把“思想第一，技能第二”作为自身工作的指南。“一岗双责”也正是体现了“两学一做”讨论专题中的强化信仰信念,增强规矩意识。“一岗双责”是教师的职责范围内，同时履行好两种职责，即：在做好本职教育教学工作的同时，还必须履行好对学生思想教育、安全教育等其他工作职责。简单一点就是要“做到两手抓，两手硬”。 落实好“一岗双责”，就要必须树立四种意识：一，责任意识。二，大局意识。三，团结协作意识。四，责任追究意识。教师中有在教学中增强规矩意识才能真正保证教学的实效性。三是要把“两学一做”与“师德师风”教育实践相结合，树立高尚的师风，营造良好的教风；把“做合格教师”作为教师的工作准则，把“办人民满意的教育”作为我校的工作目标。以“两学一做”学习教育为契机，准确把握“两学一做”的实质与要求，增强广大教职工对照党员标准、恪守师德规范的自觉性和主动性。四、强化教师信仰信念。信仰是相信并奉为准则或指南的某种主张、主义。托尔斯泰认为：信仰是人生的动力。习近平总书记指出;对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。信仰就是对一种主义、主张坚定不移的相信和态度。对共产党人来讲，动摇了信仰，就会背离党性、丢掉宗旨、迷失方向。要坚定信仰信念，必须做到三个强化。一、强化理论武装。要在真学上下功夫。真学，就是埋下头来学、下苦功夫学，坚持读原著、悟原理，切实掌握带原理性、规律性的理论观点、思想方法，把握贯穿其中的理论精髓，而不是浅尝辄止、浮在表面，始终走在学习的路上，依靠学习走向未来。二、强化宗旨意识。三、强化党性锻炼。党员教师应争当理想信念的矢志坚守者，牢记党员身份，增强党员意识，争当行为示范的忠实践行者
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