高考生物二轮复习 专题三第一讲遗传的分子基础课件.ppt

2012届高考生物二轮复习课件 专题三第一讲遗传的分子基础 1 s型细菌的dna能使活的r型细菌转化为s型细菌 2 噬菌体由蛋白质和dna组成 在侵染细菌时只有dna注入细菌内 3 dna分子双螺旋结构的特点 1 两条长链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 2 脱氧核糖和磷酸交替连接 排列在dna分子的外侧 构成基本骨架 碱基排列在内侧 3 dna分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对 并且遵循碱基互补配对原则 4 dna分子具有多样性 特异性和稳定性等特点 5 基因的本质是有遗传效应的dna片段 6 基因的功能是遗传信息的传递和表达 7 dna复制的特点是边解旋边复制和半保留复制 8 复制 转录和翻译都需要模板 原料 能量和酶等条件 除此之外 翻译还需要运输工具trna 9 一种氨基酸可对应多种密码子 可由多种trna来运输 但一种密码子只对应一种氨基酸 一种trna也只能运输一种氨基酸 10 生物的表现型是由基因型和环境共同决定的 11 分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂过程中 12 孟德尔获得成功的原因 选材恰当 研究方法由简到繁 运用统计学 科学设计实验程序 13 伴x隐性遗传中 女患者的父亲和儿子一定是患者 正常男性的母亲和女儿一定正常 14 伴x显性遗传中 男患者的母亲和女儿一定是患者 正常女性的父亲和儿子一定正常 15 人类遗传病包括单基因遗传病 多基因遗传病和染色体异常遗传病 16 人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部dna序列 并解读其中包含的遗传信息 抓住基础 研考向 战考场 第一讲 强技能 备考方向要明了 1 肺炎双球菌转化和噬菌体侵染细菌两实验的比较 重点 2 生物的遗传物质总结 难点 1 2011 徐州模拟 用32p和35s分别标记的噬菌体侵染细菌 经短时间保温后 用搅拌机搅拌 然后离心得到上清液和沉淀物 检测上清液中35s和32p的放射性以及被侵染细菌的存活率 得到如图所示的实验结果 下列说法不正确的是 a 搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体 外壳 与细菌分离b 搅拌时间小于1分钟时 沉淀物中的放射性增高c 在实验过程中细菌没有裂解 没有子代噬菌体释放出来d 若被侵染细菌的存活率下降 细胞外35s放射性会增高 解析 由图可知 被侵染细菌全部存活 没有子代噬菌体释放出来 如果被侵染细菌的存活率下降 细胞外32p放射性会增高 答案 d 2 2010 江苏高考 探索遗传物质的过程是漫长的 直到20世纪初期 人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质 当时人们作出判断的理由不包括 a 不同生物的蛋白质在结构上存在差异b 蛋白质与生物的性状密切相关c 蛋白质比dna具有更高的热稳定性 并且能够自我复制d 蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息 解析 不同的生物遗传物质不同 而不同生物体内的蛋白质结构也不同 蛋白质是生物性状的直接体现者 故推测遗传物质可能是蛋白质 与蛋白质相比dna更耐高温 故dna的热稳定性大于蛋白质 另外蛋白质也不能自我复制 由于蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化 故推测不同的氨基酸排列顺序可能贮存大量的遗传信息 答案 c 3 2011 江苏高考 关于转录和翻译的叙述 错误的是 a 转录时以核糖核苷酸为原料b 转录时rna聚合酶能识别dna中特定碱基序列c mrna在核糖体上移动翻译出蛋白质d 不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性 解析 转录是以dna的一条链为模板 以核糖核苷酸为原料合成rna的过程 转录过程需要rna聚合酶的催化 rna聚合酶首先结合到基因的启动子上 从而启动转录过程 以mrna为模板翻译合成蛋白质时移动的是核糖体 一个氨基酸可对应几种不同的密码子 这样能保证由于差错导致的密码子的改变而不会改变氨基酸 从而保持生物性状的稳定性 答案 c 4 2011 海南高考 关于核酸生物合成的叙述 错误的是 a dna的复制需要消耗能量b rna分子可作为dna合成的模板c 真核生物的大部分核酸在细胞核中合成d 真核细胞染色体dna的复制发生在有丝分裂前期 解析 真核细胞染色体dna的复制发生在有丝分裂间期 复制过程需消耗能量 逆转录是以rna为模板合成dna的过程 真核细胞核酸的合成主要是在细胞核中完成的 答案 d 例1 2011 广东高考 艾弗里和同事用r型和s型肺炎双球菌进行实验 结果如下表 从表可知 a 不能证明s型菌的蛋白质不是转化因子b 说明s型菌的荚膜多糖有酶活性c 和 说明s型菌的dna是转化因子d 说明dna是主要的遗传物质 解析 本题考查肺炎双球菌转化实验 意在考查分析问题的能力 获取信息的能力和实验探究能力 由 组相比较可知dna是s型细菌的转化因子 再通过 组可进一步证明dna是s型细菌的转化因子 蛋白质 多糖以及dna水解产物都不是s型细菌的转化因子 a错误 c正确 从表中不能得出b项的结论 表中信息不能说明dna是主要遗传物质 d错误 答案 c 例2 2011 江苏高考 关于 噬菌体侵染细菌的实验 的叙述 正确的是 a 分别用含有放射性同位素35s和放射性同位素32p的培养基培养噬菌体b 分别用35s和32p标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌 进行长时间的保温培养c 用35s标记噬菌体的侵染实验中 沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致d 32p 35s标记的噬菌体侵染实验分别说明dna是遗传物质 蛋白质不是遗传物质 解析 本题考查在遗传物质的探索过程中噬菌体侵染细菌的实验 意在考查对实验的方法步骤及结果的分析能力 a项错误 噬菌体营寄生生活 不能用培养基直接培养 b项错误 保温时间不能过长 若保温时间太长则可能有含32p子代的噬菌体释放出来 离心后存在于上清液中 导致上清液中也能检测到放射性 c项正确 用35s标记的是噬菌体的蛋白质 理论上应存在于上清液中 但可能因搅拌不充分而使部分噬菌体外壳仍吸附在细菌表面 离心后存在于沉淀物中 d项错误 本实验可说明dna是遗传物质 但不能证明蛋白质不是遗传物质 答案 c 噬菌体侵染细菌实验的同位素标记解题规律 例3 2011 安徽高考 下面的甲 乙图示为真核细胞内两种物质的合成过程 下列叙述正确的是 a 甲 乙所示过程通过半保留方式进行 合成的产物是双链核酸分子b 甲所示过程在细胞核内进行 乙在细胞质基质中进行c dna分子解旋时 甲所示过程不需要解旋酶 乙需要解旋酶d 一个细胞周期中 甲所示过程在每个起点只起始一次 乙可起始多次 解析 本题考查dna的复制和转录 渗透对知识理解能力和获取信息能力的考查 图甲表示dna分子的复制过程 图乙表示转录过程 乙的产物是单链的mrna分子 故a项错误 甲 乙过程主要在细胞核中进行 故b项错误 甲 乙过程均需要解旋酶的参与 故c项错误 在一个细胞周期中 核中dna分子只复制一次 而转录可以进行多次 故d项正确 答案 d 例4 下图甲是一dna分子片段 乙图表示该片段的某一生理过程 下列有关说法错误的是 a 甲图中限制酶 dna连接酶 dna聚合酶均可作用于磷酸二酯键 处 而dna解旋酶可作用于氢键 处b 图甲中碱基g和a之间是通过 五碳糖 磷酸 五碳糖 连接的c 乙图中b链上 a g t c 的比值一定与c链中的相同d 把此dna放在含14n的培养液中复制n代 子代中含15n的dna占1 2n 解析 限制酶和dna连接酶的作用位点是磷酸二酯键 dna聚合酶是在dna复制过程中把游离的脱氧核苷酸相互连接起来 作用位点也是dna一条链的相邻两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键 dna解旋酶的作用位点是碱基对中的氢键 而图中的 表示磷酸二酯键 表示氢键 所以a正确 b链上 a g t c 的比值一般与d链中的是相同的 与c链中的则不一定相同 dna复制n代 其子代dna为2n个 但从图中可知 母链中只有一条是15n链 因此子代中也只有1个dna分子中有15n 所以子代中含15n的dna占1 2n 答案 c 基因表达过程中 蛋白质中氨基酸的数目 参加转移的trna数目 1 3mrna的碱基数目 1 6基因中的碱基数目 这个比例关系都是最大值 原因如下 1 dna中有的片段无遗传效应 不能转录出mrna 2 在基因片段中 有的片段起调控作用 不转录 3 转录出的mrna中有终止密码子 终止密码子不对应氨基酸 所以基因或dna上碱基数目比蛋白质氨基酸数目的6倍还要多 近年来 有关 超级细菌 的报道屡屡见诸报端 继2010年在南亚发现含有ndm 1基因的超级细菌后 2011年7月份 一个国际传染病专家团队在日本发现了一种新型 超级淋病菌 超级病菌对目前所有抗生素都具有较强的抗药性 抗生素可选择性地抑制细菌蛋白质合成 据以上材料可从以下角度命题 1 细菌等原核细胞的结构与功能 2 非特性免疫与特异性免疫 3 抗生素抑制蛋白质合成的作用原理分析及实验探究 根据上述材料 回答以下问题 1 南亚超级细菌携带的ndm 1基因是一种超级抗药性基因 下面有关叙述正确的是 a ndm 1基因存在于细菌的染色体上b 抗药性的产生是自然选择的结果c 抗药性变异的产生是人们长期使用抗生素的结果d ndm 1基因的遗传遵循孟德尔遗传规律 2 超级细菌的出现 促使人类加快了抗生素的研发进程 有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成 从而抑制细菌繁殖 现发现一种新型抗生素 请探究这种抗生素能否阻断细菌dna和人体dna的转录过程 实验步骤 第一步 取a b c d4支试管 各加入足量的atp 核糖核苷酸 相关的酶的混合溶液 第二步 第三步 预期实验结果并得出实验结论 该实验有可能会出现 种实验结果 如果出现 则说明该抗生素只阻断细菌dna的转录 不阻断人体dna的转录 解析 1 原核细胞内没有染色体 dna位于拟核内或质粒上 抗药性变异的产生是不定向的 抗生素只是起到选择的作用 原核生物基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律 在自然选择的作用下 具有抗药性的细菌生存下来 把抗药性遗传给后代并积累和加强 形成了 超级细菌 2 要探究这种抗生素能否阻断细菌dna和人体dna的转录过程 需要设置对照实验 实验变量为抗生素的有无 而观察指标为是否有rna生成 因要探究抗生素对人体dna和细