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文档简介

课题名称：第1课 添画课时：1课时课型：造型.表现学习目标：1、了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加。2、通过本课教学，培养学生想象力和创新精神，让学生在参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。重 点：根据图片情境添加内容，学习简单的添画方法。难 点：使内容与环境尽可能统一。美术技能知识点：主体物的添画，以及其大小色彩与背景的搭配。教学准备：风景图片一张(可以使用旧挂历)、剪子、胶水、彩色笔。教学过程：第一课时（一）、激趣导入出示添画作品，让学生欣赏。接着趁学生情绪高涨之时，介绍作品并出示课题：添画。随后，教师提问：1、看了以后有什么感受能说说吗? 2、这些作品你们能做出来吗？（二）、愤诽点拨1、师：这些美丽的画纸除了自身很美，我们还可以添些内容使这幅画更生动。 出示图片，组织同学分析画面情境，讨论问题：(1) 如果以这幅画为背景添画，你认为可以添加什么内容？说一说理由。(2) 你认为根据画面情境添画，应该注意什么？师生共同归纳出三种添画方法：A.直接剪贴，根据主题图片的需要，在自己收集的图片中找那些内容相关小图案，剪下贴到主题图片中，使画面更丰富生动。 新课标第一网 B.先绘画后剪贴，即用彩笔先在白纸上画出所需的图案，再剪下贴到主题图片中，使之变的更加有情趣。C.也可以用彩笔直接在主题图片添加图案，体现小作者的构思。通过多种方式，使学生能最大限度发挥其想象力、创造力。(板书:选材构思制作)2、播放教学课件，根据图片内容选择适当内容进行添加。学习如何使添画内容与图片情境相统一，解决教学重点。3、看教材第2页、第3页，分析书中作品：(1) 你喜欢哪一幅作品？为什么？(2) 说一说制作方法。4、组织师生共同演示：在前一张展示图片中完成添画内容。（三）、大胆创作作业要求：根据你自己选的图片内容进行添画练习，注意图片情境与添画内容的统一。老师辅导要点：(1) 能否巧妙图片。(2) 图片内容与添加内容是否统一。(3) 添画构图是否美观。(4) 注意近大远小的关系
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