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文档简介

后村中心幼儿园防震安全演练预案 为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。幼儿园决定于每月举行一次安全演练，特制定预案于下： 一、演练时间：每月月末下午 二、参加演练人员：全园教职工，全体幼儿 三、领导机构： 幼儿园成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。 组 长：园长蔡成章 发出开始演练的命令，收集汇总各方信息，协调各方关系，现场总指挥； 副组长：王世华 李媛 负责现场秩序维护； 朱友兰 孙春艳 负责班级撤离情况的统计，并及时向组长汇报。 发演练信号：卜祥叶 负责准备好话筒，发信号工具，按要求发出演练信号 四、演练内容： 1、就地避震；2、安全撤离。 五、实施过程： 1.正式演练前准备工作： (1)、由幼儿园组织全体教师学习防震减灾知识，观看地震教育录像片，让教师明确演练的必要性和基本步骤。 、开始时，教师喊：“注意，地震!” ，幼儿迅速做好避震准备。紧接着教师喊：“蹲下，别动!” ，幼儿迅速蹲在课桌下，用双手护住头部。 、大约2分钟后（即震感过后），教师喊：“排队，准备撤离!” ，幼儿迅速按出操队形排好队（注意：只能在教室排队，不能在走廊上排队） 、教师喊：“开始撤离!” ，幼儿在教师带领下安全而有序地撤离。 (2)以班级为单位，给幼儿讲防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。 （3）讲安全方面的要求： 、就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。 、撤离的总体要求是“安全、有序、快速” ，首先要保证“安全、有序”。幼儿在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。 、整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗。 2、正式演练： (1)、 就地避震： 听到第一次号令后（广播或喊话器），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥幼儿蹲在课桌下就地避震。 (2)、 安全撤离： 听到第二次号令后（大约2分钟过后），幼儿在教师的带领下排队撤离，依照从楼下到楼上的顺序，安全而有序地通过楼道，集结到操场指定位置上。 六、演练结束 请班级教师清点本班学生人数
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