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北京专用 第3课时 长度的测量机械运动 第3课时长度的测量机械运动 北京专用 京考解读 第3课时 京考解读 北京专用 第3课时 京考解读 北京专用 考点聚焦 考点1长度的测量 第3课时 考点聚焦 1 国际单位制测量需要标准 测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位 国际计量组织制定了一套国际统一的单位 叫国际单位制 2 长度的测量 北京专用 第3课时 考点聚焦 2 米 m 刻度尺 北京专用 第3课时 考点聚焦 零刻线 量程 分度值 垂直 分度值 数字 单位 北京专用 第3课时 考点聚焦 3 误差 测量值 真实值 精密仪器 测量方法 平均值 不可 可以 北京专用 考点2机械运动 第3课时 考点聚焦 1 参照物 位置 运动 被选作标准 静止 任意 对象本身 北京专用 第3课时 考点聚焦 参照物 北京专用 第3课时 考点聚焦 2 速度 单位时间 距离 v 快慢 米 秒 m s 6 北京专用 第3课时 考点聚焦 直线快慢不变 北京专用 第3课时 考点聚焦 点拨 理解 平均速度 平均速度不等同于速度的平均值 它是用来粗略地描述物体做变速运动的平均快慢程度的物理量 但不能精确地知道物体的运动情况 即不知物体何时加速 何时减速 是否中途停留 且平均速度是针对于某一段时间或某一段路程而言的 北京专用 知识纵横 第3课时 知识纵横 误差与错误的比较 北京专用 京考探究 类型一长度的测量 第3课时 京考探究 3 40 北京专用 第3课时 京考探究 解析 观察题图可知 刻度尺的1个小格为1mm 即刻度尺的分度值为1mm 即以厘米为单位记录结果时精确值要有一位小数 且要估读到毫米的下一位 即3 40左右即可 北京专用 第3课时 京考探究 b 北京专用 第3课时 京考探究 解析 该类问题可根据日常生活经验进行判断 在审题过程中一要注意数字 二要注意单位 北京专用 类型二参照物 第3课时 京考探究 和谐号 列车 解析 物体的运动和静止是相对的 都是相对于参照物来说的 小英坐在行驶的列车内 以列车或列车上静止不动的物体为参照物时 看到路旁的树向后运动 北京专用 类型三速度及相关计算 第3课时 京考探究
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