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文档简介
班级大关一小二 (2)班教师黄 矗课题防火防电防煤气安全授课时间第12周教学目标1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果。2、能识别一些有安全隐患的行为和场景,学会避免并阻止事故的发生。3、知道面临事故作为青少年可为可不为的事情,掌握一些力所能及的逃生与求救方法。教学重难点1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果。2、能识别一些有安全隐患的行为和场景。教学课时一课时教学过程:一、创设情境,体验安全事故的危害。1、观看新闻(电视新闻上截取的一段有关近日一起重大火灾事故的报道。)2、图片比较:这原本是一个幸福而舒适的家庭(出示图片),现在却因为火灾而面目全非(出示灾后废墟图)。3、这个不幸家庭的成员在面临这样的场景,会怎么想?他们的邻居呢?过路的路人呢?4、小结:这原本是一个幸福温馨的家,可是这一场大火却破坏了他们的幸福生活。那这场火灾究竟是怎么引发的呢?5、学生观看的非常认真仔细.你知道在我们的生活中,还有哪些行为会引发火灾?出示相应图片.根据学生回答适当补充? 6、小结:因为一点小小的疏忽导致了十分危险的事故,使家庭蒙受损失和伤害。二、知识积累,了解触电和煤气事故。1过渡:很多原因都会引发火灾,给我们的生活带来危害.还有哪些事故也会对我们的生活造成危害呢?2、课前,老师请同学们找了些有关安全教育的宣传广告画.我们一起来交流一下,还有哪些安全事故是很危险的?3、根据学生的交流,适当予以补充。4、小结:原来一不小心就会引发事故,所以我们时时刻刻都要当心,一旦发生事故,后果不堪设想.你们都知道这些事故会造成什么损失和危害吗?三、防火防电安全:(老师逐一给学生介绍)发生火灾怎样报警? 发现火灾时,应沉着迅速、简明准确地报警,基本要求是:(1)用电话报警时,要沉着冷静地拨打119火警电话;要讲清楚起火地点及其所在区、街道、门牌号、什么新村、几幢几室,说明是什么东西着火,有无爆炸危险物品等情况;要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码;待对方说明可以挂断电话时,方可挂断电话。(2)报警后,要立即亲自或派人到单位门口、街道口或交叉路口迎候消防车,并带领消防队迅速赶到火场。 火灾逃生与自救1、家中一旦起火,不要心慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中备垢简易灭火器材,采取有效措施控制扑救火灾。2、油锅着火,不能泼水灭火,应关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖,令火窒息。还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。3、燃气罐着火,要用浸湿的被褥,衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。4、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防角电或电器爆炸伤人。5.救火时有要贸然开门窗,以免空气对流加速火势蔓延。6、火灾袭来时要迅速逃生,不要领恋财物。7、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本,熟悉几条逃生路线。8、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物,被褥等向安全出口方向冲出去。9、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。10、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。遇11.不能用水扑救的五种火灾电器电器发生火灾时,首先要切断电源。在无法断电的情况下千万不能用水和泡沫扑救,因为水和泡沫都能导电12.计算机电脑着火应马上拔下电源,使用干粉或二氧化碳灭火器扑救。如果发现及时,也可以拔下电源后迅速用湿地毯或棉被等覆盖电脑,切勿向失火电脑泼水。因为温度突然下降,也会使电脑发生爆炸。13.化
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