高中数学第一轮总复习 第11章第60讲基本算法语句课件 文 .ppt_第1页
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文档简介

第十一章 算法初步 基本算法语句 第60讲 输入 输出语句和赋值语句 例1 用伪代码设计算法 求用长度为l的细铁丝分别围成一个正方形和一个圆时的面积 要求输入l的值 输出正方形和圆的面积 取3 14 解析 伪代码如下 readls1 l l 16s2 l l 4 3 14 prints1 s2end 点评 1 编写伪代码的关键是搞清问题的算法 特别是算法结构 然后确定采用哪一种算法语句 2 本题用输入语句输入l的值 利用赋值语句得到面积 最后输出两个面积 3 本题中要用到平面几何中的求圆和正方形的面积的计算公式 在此基础上确定用顺序结构实现算法 变式练习1 已知f x x3 3x2 2x 1 写出求任意一个x的值对应的函数值f x 的伪代码 解析 readxa x3b 3x2c 2 xd a b c 1printd 条件语句 解析 流程图和伪代码如下 点评 这是用条件语句进行的算法设计 使用条件语句时 要注意书写顺序及语句间的对应 如果流程图能够正确地画出来 那么算法语句的编程就不难了 变式练习2 某市对排污进行综合治理 征收污水处理费 系统对各厂一个月内排出的污水量m吨收取污水处理费y元 运行的伪代码如下 写出该伪代码反应的函数关系 若某厂这个月排出的污水量为150吨 问该厂应缴纳污水处理费多少元 循环语句 例3 现给出某班50名同学的数学成绩 60分以上为及格 要求统计及格人数和全班同学的平均分 画出流程图 并写出伪代码 点评 该题主要运用算法的条件结构及条件语句正确表达算法 关键是理解变量x的作用 用x来表示某学生的分数 每循环一次输入一个x的值 表示及格人数的变量t与表示学生数的变量i均加1 注意用i 50检查程序 解析 设计累加和变量 用循环语句实现 1 while语句 2 uutil语句s 1s 1i 2i 2whilei 100doa 1 ia 1 is s as s ai i 1i i 1endwhileuntili 100printsenddoprints 3 for语句s 0forifrom1to100s s endforprints 2 下面是一个求20个数的平均数的伪代码 请在横线处填上语句完成该伪代码 s 0i i 1i 1until doenddoreadxp s 20s s xprintp 解析 该程序为直到型循环语句 每循环一次输入一个数并求和 共循环20次 故横线上应填 i 20 i 20 3 下列伪代码描述的问题是 s 1i i 2i 3endwhilewhiles 1000i i 2s s iprinti 求使1 3 5 i 1000成立的最小正整数i 解析 此题是while循环求积 求解1 3 5 i 1000的最小正整数 5 如图 是计算1 2 22 263的值的一个流程图 试写出该流程图的伪代码 解析 伪代码如下 s 1i 1whilei 63s s 2ii i 1endwhileprints 1 编写程序的关键是理清问题的算法 确定每步算法的可执行性和算法结构 这是考查的重点 2 在一个赋值语句中 只能给一个变量赋值 同一个变量的多次赋值的结果以算法顺序的最后一次为准 3 使用条件语句时要注意准确判断和语句格式的完整性 4 使用循环语句时要注意选择是

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