小班上学期社会教案《宝宝要睡觉》.doc

幼儿教育：_小班上学期社会教案宝宝要睡觉教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小班上学期社会教案宝宝要睡觉教学目的：1了解睡眠时要注意的事项（不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不放东西到嘴巴里等）。2培养按时睡觉和使用正确睡姿睡觉的好习惯。教学准备：1摇篮曲音乐。2幼儿用书。3”娃娃家”游戏玩具若干组。教学过程：1、教师带领幼儿在摇篮曲的音乐声中做动作进入活动。（1）教师：听，宝宝要睡觉了，让我们抱着宝宝轻轻摇一摇吧！（2）幼儿抱着娃娃跟着教师一起做摇宝宝睡觉的动作。2、与幼儿谈论睡觉时应该注意的事项。（1）教师：宝宝睡着了，我们应该怎样去照顾宝宝呢？（2）幼儿开始讨论，如果幼儿回答不出，教师可以提示幼儿：宝宝蒙着头睡觉好吗？宝宝一边吃东西，一边睡觉好吗？（3）教师：为什么蒙头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的睡姿呢？（4）教师引导幼儿知道这些不良。睡眠姿势带来的坏处：睡觉时j蹬被子会使身体受凉；蒙头睡觉和趴着睡会使呼吸不通畅；一边吃东西，一边睡觉会呛到自己。所以小朋友在睡觉时一定要注意哦！3、幼儿看书，带领幼儿朗读并学习儿歌。（1）教师：书上有一首儿歌，让我们来听一听吧。（2）教师朗读儿歌后，就书中的内容对幼儿进行简单的提问。（3）师生一起朗读儿歌，并鼓励幼儿自己念一念。（4）教师：这首儿歌告诉我僻保持正确睡眠姿势的重要性。其实，按时睡觉对我们来说也是很重要的，小朋友晚上要在9：以前睡觉，这样第二天才会有精神。4、幼儿玩”娃娃家”的游戏，在照顾娃娃的过程中加深对正确睡姿的印象。（1）教师：现在我们来玩”娃娃家”游戏吧！我们来比一比，看谁家的娃娃被照顾的最好。（2）教师组织幼儿分成若干组玩”娃娃家”游戏，并在巡视的过程中对游戏进行指导。第 3 页 共 6 页小班上学期社会教案宝宝身份证【活动目标】1、认识自己的标记，能够正确表达“我的标记是*”。2、在与同伴相互介绍身份证的过程中熟悉自己的标记、名字、性别，年龄。3、愿意向同伴的介绍自己的身份证。【活动准备】1、幼儿已经在园里选择过自己的标记。2、在家已经和爸爸妈妈制作过自己的身份证。【活动过程】1、介绍我的身份证。(1)幼儿将身份证挂在胸前，自由地说一说自己的身份证。提问：在你们胸前都挂着一个小牌子，他的名字叫身份证，和旁边的小朋友说说你的身份证上都有什么?(2)教师出示一张大的身份证，引导幼儿观察。提问：这个身份证可好了，有了他我们就可以相互知道每个人的大名、小名、性别、几岁了和标记，应该怎样向其他的小朋友介绍自己的身份证?先说什么?再说什么?2、通过语言引导，激发幼儿产生介绍自己“身份证”的愿望。(1)今天老师要请小朋友玩“打电话”的游戏，一个小朋友来打电话，(.教案.出自：屈老师.教案网.)其他小朋友都来接电话，打电话的小朋友要向接电话的小朋友介绍一下自己。在这个游戏中，我们每一位小朋友都要打一次电话，要求幼儿能看着身份证，从上到下一个一个有顺序的大声地说。(2)指向的这一幼儿就站起来介绍说：“我是xx，我的标记是*，我是男(女)孩，今年*岁了。”要求能把话说完整，鼓励每一位幼儿都能大胆地来介绍自己。在这一过程中能照顾到每一位幼儿。3、请幼儿展开讨论。谁打的电话最清楚?为什么他说的最清楚?(有序的说。)4、游戏：摘苹果(1)玩法：老师出示一棵苹果树，苹果上贴有标记，幼儿找到自己标记的小苹果，并把它“摘”下来。规则：能自己找到标记的幼儿算胜利。(2)提问：苹果树上有