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初中语文作文大纲七年级上册第一单元 记一件事(记叙文)要求:记叙的要素要明确,详略得当,中心明确,能运用适当的人称和叙述顺序。第二单元 写一个人(记叙文)要求:抓住人物特征,运用多种描写人物的方法和典型事例来刻画人物。第三单元 描写景物(记叙文)要求:注意运用多种描写方法来写景。第四单元 写童年的故事(记叙文)要求:学会表达真情实感。第五单元 编写童话或科幻故事要求:发挥想象和大胆突破常规思维。第六单元 改写木兰诗要求:在基本符合原作的基础上作想象发挥,要有故事性。七年级下册第一单元 写一篇状物的文章要求:抓住事物的特征加以细致描摹。第二单元 编一则故事要求:可虚构情节并体现出一定的主题。第三单元 写一篇“我的自画像”要求:选材真实,要体现自己的个性特点和精神风貌。第四单元 写一篇事物说明文(说明文)要求:能运用多种说明方法,抓住事物主要特征加以重点介绍,语言准确、简明。第五单元 解读一篇寓言要求:交代故事梗概,分析主人公形象,点明寓意。第六单元 写我和朋友要求:叙事完整、清楚,要运用多种写人方法来表现人物的思想感情。八年级上册第一单元 写一首咏物抒情诗要求:主题积极向上,情感真切、朴实、自然,最好押韵。第二单元 缩写一篇文章要求:要保留原文的主要内容,前后连贯、衔接自然。第三单元 办一份信息摘选周报要求:周报要考虑同学们的阅读兴趣和关注热点。第四单元 写一篇事理说明文要求:运用学过的说明方法,合理安排说明顺序来说明事理。第五单元 写一篇游记要求:按照一定的顺序,运用借景抒情、寄情于景的写法。第六单元 读古诗文有感要求:对该诗文作简单、整体介绍并谈感想。八年级上册第一单元 写难以忘怀的事要求:围绕主题取舍材料,有清晰的叙事线索和细节描写。第二单元 写一篇议论文(议论文)要求:论点明确,有论据,运用多种论证方法。第三单元 讲一则古人故事要求:故事完整,内容健康,情节生动。第四单元 写写我的集体要求:主旨明确,事例具体,恰当运用抒情和议论。第五单元 改写十五从军征要求:想象合理,忠于原作的主旨,主要情节不能遗漏第六单元 写一篇观景感想要求:景点描述要具体,融进抒情和议论。九年级上册第一单元 倾吐心声要求:围绕中心选择、组织材料,运用适当的抒情方式,借景抒情。第二单元 一事一议要求:针对某件事或现象有感而发,要有自己的见解。第三单元 给教科书编者或课文作者写一封信要求:注意书信的一般格式,用语得体,内容充实。第四单元 戏剧片段要求:改写要与原著保持一致,戏剧语言简练生动,人物语言尽量口语化、生活化。第五单元 月光下的遐想要求:以想象的翅膀忆昔往事或感怀,运用描写、叙述、抒情等多种表达方式。第六单元 写一篇学习小结要求:列提纲,充实内容,语言要准确,条理要清晰。九年级下册第一单元 感悟自然要求:借一个或几个事物或景物来引发议论,写感悟和思考的结果。第二单元 记下你心中的美要求:写美的人或事物,紧扣“美”的主题,抒发真情实感。第三单元 写一篇小评论要求:选具体的作品作为评论对象,有叙有评,有自己独特的见解。第四单元 我和亲入的故事要求:写最感人最难忘的事,情节完整,叙述清楚,感情要真挚,要有感染力。第五单元 描述二十年
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