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文档简介
2019年一年级语文入学教育听话说话教案教学目标: 1、知道自己是小学生了,要做个好学生;知道老师爱我们,我们要爱老师,培养学生见到老师能主动问好的习惯。 2、能安静地听老师讲课,听懂老师提出的问题。 3、学会说“老师早”“老师好”;学会回答“你叫什么名字”“你是那个学校的学生”等问题,能作自我介绍。课时安排:1课时教学过程:一、启发谈话。 小朋友,从今天开始,你们是一名光荣的小学生了。你们高兴吗?(鼓励学生大胆站起来说。)二、我是一年级小学生了。 1、现在老师教你们学会说一句话。(跟着说) “我是一年级小学生。” 2、跟老师念儿歌。 太阳公公起得早, 花儿点头对我笑, 背上我的小书包, 高高兴兴上学校。 这首儿歌可配上简单的动作,边念边做,作为课中操。三、看见老师要问好。 1、指导看图。 (1)图上画的是什么地方?有哪些人?(“师”翘舌音) (2)盼盼和丽丽是有礼貌的孩子。他们早上来上学,见到老师怎么说呢?(示范:盼盼:“老师早!”丽丽:“老师早!”老师:“小朋友早!”) 2、练习说话。 (1)你早上到学校,见到老师怎么说? 自由练说。指名说。指名上台表演。 这句话要大面积训练,做到人人会说,用普通话说,声音响亮,口齿清楚(2)再听听盼盼和丽丽下午见到老师时怎么说。(示范。盼盼:“老师好!”丽丽:“老师好!”老师:“小朋友好!”) 模仿盼盼和丽丽,学会说“老师好”。3、小结: 小朋友到学校里来学习,老师教我们学文化,学做人的到理。老师爱小朋友,小朋友也爱老师,每天见了老师都要主动问好,早上说“老师早”,其他时间说“老师好”。四、学会自我介绍。 1、盼盼和丽丽原来也不认识,现在同在一个班里学习。他们要认识以下,听听他们说什么。 2、示范。 盼盼:你叫什么名字? 丽丽:我叫丽丽,你叫什么名字? 盼盼:我叫盼盼。你是哪个学校的学生? 丽丽:我是老庄小学一年级的学生。 盼盼:我也是老庄小学一年级的学生。 3、模仿盼盼和丽丽的样子,根据自己的实际情况回答问题。 (1)你叫什么名字?(我叫。) (2)你是哪个学校的学生?(我是小学一年级的学生。) 可采取老师指名回答、同桌互相回答、“开火车”自我介绍等多种形式,扩大训练面。要求人人都会讲这两句话。 教学反思:附送:2019年一年级语文冀教版下学期末试卷一、 我会看拼音,写词语。(12分) bn shi 1.小蚂蚁的( )可真大呀! xn k 2.妈妈工作了一天很( )。sh di 3.星期天,赵老( )( )我们去踏青。二、 我会给同音字找朋友。(8分)shn mn zu dn歌( ) ( )天 ( )业 ( )口 上( ) ( )人 ( )火车 ( )物三、我会加标点。(12分)1.小红长得真漂亮( )2.今天的作业你做完了吗( )3.这么多的星星( )你怎么数得清呢( )4.很久很久以前( )天上有十个太阳( )四、我会选词填空。(12分) 快乐 高兴 1.我们度过了一个( )的假期。2.小明考了100分,( )地手舞足蹈。 关心 用心3.上课时,同学们都( )学习,认真思考。4.我们要( )学习有困难的同学。 帮忙 帮助5.看到王奶奶生活有困难,大家都伸出手来( )她。6.风娃娃看到人们建起了风力发电站,高兴地跑过去( )。五、我会把词语整理成一句话。(9分)1.粽子 小兰 坐在 品尝 椅子上_ 2.红红 忘记 浇水 给 小树 没有_ 3.古代 之一 纸 我国 四大 是 发明_六、我会把下面的词语用线连起来。(16分)雄伟的 草原 动人的 歌声 美丽的 长城 动听的 故事 小巧的 奔腾的 欢乐的 衣服骏马 粽子 漂亮的 笑声七、我会按课文内容填空。(6分)1.谁( )盘中餐,粒粒皆( )。2.马( )说:“谢谢你呀小朋友,我有了( )荫遮( )。” 3.小健看了看那光秃秃的小路,他跑回家做了个小牌子,写上“别踩我,我也有( )。”八、我爱阅读,我会答。(14分) 小老虎长大了 小老虎到草地上去,要爸爸抱,妈妈背;小老虎到花园里去,要自己走,自己跑;小老虎到森林里去,会搀爷爷,扶奶奶。小老虎长大了。 在草地上,小老虎吃吃睡睡,呼噜噜;在花园里奔奔跑跑,啊呜啊呜;在森林里,小老虎唱唱跳跳1.短文共( )个自然段。(2分)2.从小老虎在( )( )( )的不同表现,我们可以看出它在慢慢长大。(6分)3.把句子补充完整。(6分)(1)小老虎到花园里去,要( ),( )。(2)小老虎在( )奔奔跑跑,啊呜啊呜。九、看图写话。(11分) _一年级下册期末语文试卷(答案) 一、1.本事2.辛苦3.师、带二、歌(声)(明)天(作)业(洞)口上(升)(名)人(坐)火车(动)物 三、1.!2.?3.,?4.,。四、1.快乐2.高兴3.用心4.关心5.帮助6.帮忙五、1.小兰坐在椅子上品尝粽子。2.红红没有忘记给小树浇水。3.纸是我国古代四大发明之一。六、雄伟的长城、美丽的草原、小巧的粽子、奔腾的骏马、动人的故事、动听的歌声、欢乐的笑声、
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