【三维设计】高考数学 第六章第七节数学归纳法课件 理 新人教A版.ppt_第1页
【三维设计】高考数学 第六章第七节数学归纳法课件 理 新人教A版.ppt_第2页
【三维设计】高考数学 第六章第七节数学归纳法课件 理 新人教A版.ppt_第3页
【三维设计】高考数学 第六章第七节数学归纳法课件 理 新人教A版.ppt_第4页
【三维设计】高考数学 第六章第七节数学归纳法课件 理 新人教A版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩45页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六章不等式 推理与证明 第七节数学归纳法 理 抓基础 明考向 提能力 教你一招 我来演练 备考方向要明了 数学归纳法证明一个与正整数n有关的命题 可按下列步骤 1 归纳奠基 证明当n取时命题成立 2 归纳递推 假设n k k n0 k n 时命题成立 证明当时命题也成立 只要完成这两个步骤 就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立 第一个值n0 n0 n n k 1 答案 b 解析 n为偶数故假设n k成立后 再证n k 2时等式成立 答案 d 2 用数学归纳法证明 1 2 22 2n 2 2n 3 1 在验证n 1时 左边计算所得的式子为 a 1b 1 2c 1 2 22d 1 2 22 23 解析 由n 1时 左 1 2 22 23 答案 d 答案 2k 答案 3 解析 第一步检验的第一个值n0应为3 数学归纳法的应用 1 数学归纳法是一种只适用于与正整数有关的命题的证明方法 它们的表述严格而且规范 两个步骤缺一不可 第一步是递推的基础 第二步是递推的依据 第二步中 归纳假设起着 已知条件 的作用 在n k 1时一定要运用它 否则就不是数学归纳法 第二步的关键是 一凑假设 二凑结论 2 在用数学归纳法证明问题的过程中 要注意从k到k 1时命题中的项与项数的变化 防止对项数估算错误 精析考题 例1 求证 n 1 n 2 n n 2n 1 3 5 2n 1 n n 自主解答 当n 1时 等式左边 2 右边 2 故等式成立 假设当n k时等式成立 即 k 1 k 2 k k 2k 1 3 5 2k 1 那么当n k 1时 左边 k 1 1 k 1 2 k 1 k 1 k 2 k 3 k k 2k 1 2k 2 2k 1 3 5 2k 1 2k 1 2 2k 1 1 3 5 2k 1 2k 1 这就是说当n k 1时等式也成立 综上可知原等式对于任意正整数n都成立 巧练模拟 课堂突破保分题 分分必保 冲关锦囊 用数学归纳法证明恒等式应注意 1 明确初始值n0的取值并验证n n0时等式成立 2 由n k证明n k 1时 弄清左边增加的项 且明确变形目标 3 掌握恒等变形常用的方法 因式分解 添拆项 配方法 若x1 x2 xn为正数 则 1 x1 1 x2 1 xn 1 x1 x2 xn n 2 n n 当n 2时 x1 0 x2 0 1 x1 1 x2 1 x1 x2 x1x2 1 x1 x2 假设当n k k 2 时 不等式成立 即若x1 x2 xk为正数 则 1 x1 1 x2 1 xk 1 x1 x2 xk 冲关锦囊 1 用数学归纳法证明与正整数n有关的不等式 一般有三种具体形式 一是直接给出不等式 按要求进行证明 二是比较两个式子的大小 先利用n的几个特殊值猜想大小再给出证明 三是已知不等式成立 寻求变量的取值范围 2 在证明由n k到n k 1成立时 一定要用归纳假设n k时得到的中间过渡式 由过渡式到目标式的证明可以用放缩法 基本不等式 分析法等 精析考题 例3 2012 北京海淀模拟 数列 an 满足sn 2n an n n 1 计算a1 a2 a3 a4 并由此猜想通项公式an 2 用数学归纳法证明 1 中的猜想 巧练模拟 课堂突破保分题 分分必保 冲关锦囊 解 归纳 猜想 证明 题的关键环节 1 准确计算出前若干具体项 这是归纳 猜想的基础 2 通过观察 分析 比较 联想 猜想出一般结论 3 用数学归纳法证明之 解题样板数学归纳法解答题的规范解答 高手点拨 1 解答本题时易忽略的步骤 1 构造 x 后易忽略 x 的单调性的判断 尤其是其定义域为 0 易忽视 2 在推证n k 1时没有用上归纳假设 2 解答本题时易出现的错误 1 不会由f an 1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论