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众志成城,扭转防辍控流工作新局面孟楼中学 张植成 吴显峰众所周知,孟楼中学多年来一直是老河口市的辍学大户,令孟楼中学,乃至孟楼中心学校的领导始终在人前矮三分,始终抬不起头来。2004-2005学年,在市局、镇中心学校的关心支持下,孟楼中学连续发动了几次前所未有,规模空前的大劝返活动,并取得显著成效。由此,孟楼中学连续两年被市教育局评定为“防辍控流进步学校”。年秋季以来,孟楼中学的防辍控流工作出现了一定程度的反弹,遗憾的是没有引起校党支部,校委会的高度警觉,没有采取强有力的必要的补救措施。以至于年春季开学出现了触目惊心的可怕局面。截止正月十七下午,市教育局检查组进班清点人数,全校只有一千一百八十四人,与年秋入学时的一千四百一十八人相比,竟有二百三十四人未报到。市教育局杨局长获悉情况后,于月日下午亲临我校进行专项调研并提出了严肃的批评。杨局长的批评令我们警醒和感动。所谓警醒,主要是我们意识到了前一阶段工作上的失误,这种失误主要来自于认识上,我们没有认清和把握好整体利益和局部利益之间的关系,没有理顺好主要矛盾和次要矛盾之间的关系。为什么这样讲,2002和2003两年的大劝返成效确实显著,但给学校收费工作带来了前所未有的压力,表现在劝返过程中不少学生和家长与学校讨价还价,使目前已经弱化的收费环境雪上加霜。另外一个因素是,在劝返过程中不少教师受到学生家长的白眼和冷遇,从而有一肚子的怨言和委屈。为什么受到批评还感动呢?在我们看来,这种批评是另一种形式的关心和爱护,更重要的是,它来得非常及时,以至于我们没有错过最佳劝返时机,采取强有力的措施全力补救。截止月日,在校学生已达一千三百五十六人(含在兄弟学校和河南借读的人)。与年月底相比,还有人辍学,学期辍学率.4。由此推算,年辍学率仍将高达.8。我们有信心将年辍学率控制在以内。客观上春节辍学高峰已过,未来的三四个月中辍学将不会再出现大的反弹。下面,谈谈我们具体做法。市局工作检查和杨局长来调研后,我们立即把情况向中心学校作了汇报,并和中心学校孟校长一起向孟楼镇党委、政府作了详尽汇报并提出一些相关要求,由此拉开了孟楼镇声势浩大的劝返工作序幕。一、强化宣传工作,造成一种强大的舆论氛围。三月,正是义务教育宣传月,我们首先印制了一批“致辍学生家长的一封信”,信中宣讲有关义务教育的政策、法律。然后给每位辍学生及家长发一封信,并将信的内容在镇电视台滚动播出,同时在镇区设立义务教育宣传咨询台,在各村设置义务教育宣传流动车,造成一种强大的舆论氛围,让义务教育深入人心。第二,倾教育内部力量,进村入户大动员。内部使劲,中心学校全体干部,孟楼中学全体师生总动员,走进每一个辍学生家庭,晓之以理,动之以情,想千方生百计,目的只有一个,让辍学生早日回归学校。为此,我们进行了三轮劝返活动,历时半个多月。第一轮是师生总动员,中心学校干部,中学校委会干部包村,教师、学生包组包户。劝返成为当时压倒一切的中心任务,各班留名教师上课,其它教师进村入户,学生利用放学、双休日结伴劝返。第二轮,以班主任为主,课任教师为辅。以班为单位,对第一轮劝返未到位的学生进行再动员,再劝返,一次不行两次,两次不行三次,有的学生家庭老师去过十次,八次,达几十人次。第三轮以校委会干部为主,带动部分劝返骨干,深入辍学大村和效果比较差的村组。第三,借助党委政府力量,依靠村支部,村委会的大力支持,联合深入辍学生家庭。第三轮劝返后,我们将情况向孟楼镇党委、政府作了专题汇报,并要求召开了村支部书记、村主任参加的劝返工作专题会。向各村通报了未到校学生名单,要求各村书记、主任亲自配合,联合行动,进行第四轮劝返活动,各村也采用了必要的方法、措施。最后,谈谈我们今后的打算:通过多次劝返,我们发现,造成学生辍学的主要原因有三个方面:一是家庭贫困;二是打工热潮的影响;三是厌学。随着国家“两免一补”政策的落实,家庭贫困导致辍学的问题将迎刃而解;打工热潮的影响我们也将动用经济杠杆和法律武器加以制约;因厌学而导致辍学的问题,的确应该引起我们教育工作者的沉重思考同时要拿出得力措施。三月十一日在毕庄村劝学的一个场景令我们在场的几位老师瞠目和动容。学生毕力被其父亲逼着让他来上学,该学生竟泪流满面的跪在我们面前,嘶声喊叫,如果你们非逼着我去上学,我就死给你们看。于是校委会经过集体研究,给教育教学工作提出以下要求和期盼:一是坚决禁止厌弃和歧视差生,不准体罚和变相体罚学生,同时要更加关心和爱护他们,使他们享受更多的关心和爱护,健康发展和成长。二是切实减轻学生课业负担,把属于学生的时间还给学生。早、中、晚自习禁止教师上课,让学生以自我学习和休息为主,尽量不再补课,向四十五分钟课堂要效益,逐步去消补课行为。三是把分层教学全面落实到位,不能再搞一刀切。让每一位学生在自身基础上有所发展,学有所成,学有特长;让每一位学生都能享受学习,体验进步和成功的快乐。四是加强快乐校园建设工程。目前,我们已把快乐园地和器材落实到位,并让学生自己报名成立了十几个兴趣小组,利用课外活动和其它闲散时间发挥和发展学生特长。另外,我们本学期又添置了一些电教设备,每天晚上电教室播放专题片,有关于未成年人思想道德建设方面的,有关于英雄模范人物的,还有一些有益的生活娱乐节目。期望通过构建快乐校园改变学生枯燥的生活,真正能够做到“进得来,留得住。”五是开发校本课程,建立校本课程资源信息库。目前,我们自编了农村实用劳动技术教

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