规范办学行为情况介绍.doc

规范办学行为情况介绍一、制定项城市第二初级中学规范办学行为暂行办法1、严格按照国家和省制订的课程计划和教学大纲，开齐学科，尤其是电脑课、英语课和体、音、美课等，并开足课时。2、牢固树立“依法行政、依法治教、依法办学”的观念。3、严格执行“一费制”，实行阳光收费，坚决治理乱收费，严格责任追究，加大查处力度。4、解决处理好义务教育阶段学校免试就近入学、“两免一补”政策落实、进城务工就业农民子女接受义务教育等热点问题。5、严格执行市教育局制定的中小学生一日在校时间表，对学生到校、上课或放学时间不得提前或延长。严格控制课外作业量，切实减轻学生过重的课业负担。6、改革和完善考试评价制度，着力建立符合素质教育要求的学生学习成长和教师教学成果的评价体系。7、积极推进以课程改革为核心的教育教学改革，转变教育观念，创新教学形式和方法。二、规范办学和教育教学行为。我们坚持“科研兴教、科研兴校”的方针，走质量强校之路，进一步落实了中小学新课程标准和学校常规教学基本要求，加强常规教学管理，推进新课程改革，以提高教学质量为中心，强化质量意识，规范教育教学行为，使教师课堂效率提上去，学生课业负担降下来。、严格执行省教育厅规范办学行为的文件精神，规范我校办学行为。（1）规范招生行为，控制大班额，不私自接收转学生，严格按上级规定的标准收书费，免收学费。七年级每班不超过75人，八年级不超过80人，九年级每班不超过90人。（2）严格控制学生作息时间，每天学生在校时间不超过7小时。（3）严格控制学生课外作业总量，语、数、英每天课外作业量不得超过一个半小时，保证学生睡眠时间。（4）实行五天工作制，双休日和其它法定节假日从不组织学生补课，也不准教师以任何形式举办校外补习班。2、加强常规教学管理，落实教学常规。（1）开学初以学科组为单位学习中小学新课程标准、项城市第二初级中学常规教学基本要求，举办了多期学科业务讲座，使每一位教师确立了新的教学理念，对常规教学的要求了然于心，付诸于行，绝大部分教师能够做到精心备课、认真上课，细致批改作业，耐心辅导学生。（2）认真做好作业教案的常规检查评比工作和平时抽查工作。鼓励先进，促进落后，发现问题，及时整改。每期举行一次全校作业教案大展览，并评出“优秀教案”。（3）领导班子在常规教学管理中敢较真劲、敢讲真话、敢动真格、实事求是，标准高，要求严，检查到位，解决问题及时。（4）强化集体办公制度，加大集体办公的检查力度，保证了办公时间，提高了办公质量。3、严格执行新课程标准，推进新课程改革。开齐课程，上足课时，严禁随意调课和挤占体音美课及活动课等行为，加大课节检查力度，组织全体教师搞好继续教育，不断学习与新课程改革相关的理论知识，使教师真正理解了新课改精神，接受了新课程理念，解读好新课标，用好新教材。4、加强了对常规教学的督导检查工作，开展“推门听课”活动，明确规定不担课领导每周听课不少于2节，担课领导不少于1节。除对本节课进行指导和评估外，还要及时检查作业和教案，并定期在领导班子例会和教师大会上进行情况反馈和总结。5、加强教科研工作，多形式提高教师教学能力和课堂效率。几年来，我校采取了下列措施：（1）、开好业务会，搞好业务活动，搞好说课、评课活动；（2）、以学科组为单位，每学期举办两期业务讲座；（3）、定期开展示范课活动，充分发挥学科骨干的示范作用；（4）、开展“以老带新、互帮互学”活动，富有经验、授课水平高的教师讲示范课，青年教师讲汇报课，双方结为对子，互帮互学，相互促进；（5）、开展中青年教师教学基本功大赛和新课改大比武活动，认真做好校级优质课评选工作，层层选拔，严格把关，形成名校出名师、名师带高徒的良性循环，不断提高了中青年教师的教学水平；（6）、抓好教师的继续教育，大力支持教师外出学习培训、听课、参加教研活动；（7）、我校近年一承担了多项国家级、省级课题研究，并顺利结题获奖：2009年语文组十一五国家级重点科研课题“创新作文写作兴趣的激发与写作情境的创设”课题结题；2010年和2011年数学组、生物组和语文组省级课题顺利结题并分获一、二等奖，我校获“国家级课题实验先进学校”、“河南省课改先进学校”。三、加强学生管理。1、加强学生的思想道德建设，认真贯彻落实党中央关于进一步加强和改进未成年人道德建设的若干意见精神，弘扬民族精神，对学生进行了爱国主义、集体主义、中华传统美德教育，努力为国家为社会培养合格人才。（1）充分利用课堂、班会、升国旗、板报、演讲、报告会、参观等校内外活动，有计划、有针对性地对学生进行了爱国主义教育、传统美德教育、养成教育、心理健康教育、理想教育、纪律教育和法制教育。（2）持续开展了“两争两创”活动，狠抓中学生日常行为规范的的落实，继续设置“文明监督岗”，监督规范师生不文明行为。（3）加强了卫生工作，开展了“不乱花零钱，不乱买零食，不乱扔纸屑”的三乱治理活动。坚持两操、卫生和纪律的检查评比，每天两检查，一周一汇总，一月一总结，评出“文明班集体”和“文明办公室”。（4）坚持了升国旗制度，坚持国旗下的讲话，开展团的正常活动，增强团组织的活力，保持团的先进性，并做好团员的发展工作。（5）每期末做好学生的综合素质评定工作，并建立了学生成长档案。（6）做好期末总结工作，评出“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”、“文明班集体”和“文明教师”、“师德模范”，并做好表彰工作。2、重视校园文化建设，营造儒雅活泼、积极向上的校园文化氛围。重点开展了以下三项工作：一是利用现有校园文化设施，多形式营造校化氛围；二是抓好学生不良文化的矫正工作；三是投入一定资金，增加校园文化设施，同时通过专栏、板报、广播等形式，营造浓厚的、和谐健康、积极向上的文化氛围。3、校园绿化、美化工作做得好，新教学楼建成后，我校新建了景观式长廊，修整了花园，铺设了广场砖，并高标准、高规格组装了花园，制定了学校绿化管理制度，组织专人负责学校绿化工作，使得学校三季有花，四季常青，为师生营造了和谐静谧、舒适的气氛，利于广大师生的生活和学习。4、继续办好家长学校，构筑学校、社会、家庭三位一体的立体教育网络。主要做了以下几项工作：一、通过教师家访，加强与家长的沟通与联系，学校、班主任、任课教师与学生家长的联系率达到了80%以上；二、举办了20多期家庭教育培训班，转变了家长教育理念，丰富了家教知识，提高了家长家教水平；三、开好两个家长会，一个是开学初的教师与家长的“见面会”，一个是学期末教师向家长的“汇报会”。5、抓好特殊学生的教育工作。针对“家庭贫困学生”、“单亲家庭学生”、“留守子女学生”、“学习困难学生”、“心理异质学生”进行帮扶，通过建设“五生”档案、教师分包帮教、设立困难救助基金等措施，加强与他们的联系与沟通，关心他们的生活，关注他们的成长，确保了其入学率、巩固率达到100%。四、开展阳光体育活动，促进学生身心健康。1、认真贯彻落实了中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，开足上好体音美课程，积极开展“亿万学生阳光体育活动”，保证学生每天活动一小时，成立体音美活动兴趣小组，做好眼保健和其它体育项目的训练工作。2、每年度举行12次灵活多样的中学生小型运动会，做好了初三毕业班体育加试训练和体育考试工作，每年做好国学学生体质健康标准测试和数据上报工作。3、加大资金投入，改造、整修后操场，开辟学生活动场地，添置体育器材，保证了学生活动有场地，锻炼有器材。4、搞好体育活动兴趣小组的选拔训练工作，积极参加上级举行的各种体育比赛和体育活动，培养合格加特长的人才。5、积极开展教职工文体活动，丰富教职工业余文化生活。每年“元旦节”举行谜语有奖竞猜活动；“三八妇女节”举行全校女教工小型运动会；“五一”、“十一”各举行一次教工球类比赛和师生书画展。6、加强卫生工作和健康教育工作，普及青少年卫生常识，培养学生良好的卫生习惯，搞好学生个人卫生、班级教室卫生区卫生和教师办公室卫生工作的检查评比，周周公示，月月总结，作为每期评比“文明学生”、“文明班级”和“文明办公室”的重要依据，美化学校环境。五、强化安全工作，保障学生健康成长。树立“安全第一，人人有责”的责任意识，构建平安和谐校园，保证了多年不发生一起安全事故，保障了全体学生的健康成长和生命安全，使每一位学生“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。具体措施如下：1、加强领导力量，进一步完善了各种安全管理和安全防范制度。学校与年级，年级与班主任，班主任与学生家长继续层层签订安全目标管理责任书，责任到位，责任到人，增强了每位教师的责任意识。2、加强学生安全教育工作。继续开展了安全教育主题月宣传活动，学习上级有关安全工作精神和二中安全教育工作条例，并开设安全教育课，举办安全教育知识竞赛和安全教育演讲活动，每年举办一次法制报告会，组织学生分班依次观看安全录像和法制教育录像，使安全意识深入人心，普及安全防范知识，增强自我保护意识，并由安全办每期至少组织一次学生紧急疏散安全自救演练。3、加强安全监管，做好值班值岗工作。楼梯、楼道及建筑工地周围设立课间安全监督岗，分工明确，责任到人，负责学生课间安全。学校南北门继续安排校外值班，并增设公安特派员，负责学校南北门口学生安全。4、加大安全科技防范和学校周边环境巡查力度。学校在重要部位装备摄像头，在安全办装备监控室，负责全天候安全监管。学校每天派出两名校领导、两名体育教师协助公安特派员巡查校园周边环境，发现问题，立即处理，确保学生上、放学安全。5、坚持夜间和节假日值班制度，确保了学校财产安全。6、定期对学校教学楼及教学设施进行安全隐患排查，发现隐患，立即整改，不留任何安全隐患和安全死角。六、完善后勤管理。强化服务意识，坚持民主理财，严格开支手续，增大财务收支透明度，坚持收支两条线。加大资金投入，不断改善办学条件，做好各项服务工作。1、实施了校务公开，