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综合实践活动案例生活垃圾的处理杨庄镇胡宅小学五年级一班组长：李庆尧 组员：张文荣等指导教师：张顺利综合实践活动案例生活垃圾的处理杨庄镇胡宅小学五年级一班组长：李庆尧 组员：张文荣、卢新、马康、亓岩、亓悦、李凯月指导师：张顺利一、选题目的 随着经济的不断发展，人们的消费水平也越来越高，垃圾也跟着越来越多。近几年，垃圾总量平均以每年6%-7%的增幅增长，并有不断攀高的趋势。垃圾包括人们日常生活所丢弃的各种废物和城市建设垃圾，以及污泥、粪便等。倘若处理不当，会给人们带来极其深重的危害，就拿快餐盒这种难消解的泡沫塑料来说，它正制造着另一种意义上的“白色恐怖”。为了了解人们对生活垃圾的处理情况，增强人们的环保意识，我们对周围垃圾的处理问题做了一番调查。二、实验过程1、调查生活垃圾的袋装化情况：从200人的调查中，中年人用垃圾袋占总人数的98%，青年人占总人数的95%，老年人占总人数的88%。2、调查每户家庭使用垃圾袋的情况：从50户家庭的调查中，发现他们平均每户家庭每天使用垃圾袋为2.3只，每只垃圾袋价格约为0.05元。3、调查畚箕的使用年限及价格：一只畚箕至少使用3年，每只价格约为10元。4、验证塑料垃圾袋的性质：在土壤中不能被分解，燃烧后产生有毒气体。三、结果分析垃圾袋装化普及率虽超过90%，但根本上解决不了垃圾处理问题。在绿色塑料袋还未普及的年代，垃圾袋装化其实是人们为了干净、方便而增加的白色污染。下表是垃圾袋和畚箕的比较：由此可见，（1）垃圾袋装化并没有起多大正面作用，再加上部分人没有把垃圾袋扎紧，使垃圾散漏，不少“垃圾个体户”在垃圾箱内“翻箱倒柜”，寻找可变卖的废品，这样使不少垃圾箱脏臭不堪，垃圾袋装化几乎失去了实际意义。（2）广大村民中，使用垃圾袋的人数到处可见，平均达到了总人数的94%。这样不仅制造了大量的白色污染，还浪费了一些资金。那么应该如何处理生活垃圾，减少垃圾对环境的污染呢？（1）做好“有机垃圾”与“无机垃圾”的分类。（2）改用可分解或可再生的材料装日常垃圾，做到绿色处理。（3）建立分类垃圾利用站，如建立小型沼气池，以剩菜剩饭原料制成沼气，供烧水；园艺栽培。（4）与有关单位牵线共同处理回收后的垃圾，将垃圾资源化为综合利用的产品投入环保建设。四、收获体会人类既是环境的创造物，又是环境的破坏者。环境给予人类维持生存的物质，并使人类在智力、道德、社会和精神等方面得以发展。今天，要决定在世界各地的某种行动时，必须更加谨慎地考虑它们对环境产生的后果。由于无知或不关心，有可能给人类赖以生存的地球环境造成巨大的甚至无法挽回的损害
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