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文档简介

一 1 班主题班会 轻声慢步你做到了吗 一年级主题班会 轻声慢步对我们有哪些好处 为什么我们要轻声慢步 轻声慢步的好处 轻声慢步的好处还有 不会打扰到别人不会引起过多的危险 不把脚步放轻声慢步 地板会稍微颤动 如果同学们还在上课 会影响其他同学上课 新闻 中国式过马路 公共场合大声喧哗的 中国声音 这种现状如何改变 杭州中小学今年首推 走进公共空间 活动 从现在开始培养孩子的公共空间意希望20年后长大成合格的世界公民 记者对此昨天上午8点50分 杭州拱墅附校 杭州拱墅区教师进修学校附属学校 第一节课下课 六年级女生小倩简单收拾了一下课桌 就往四楼的值周岗走去 这位扎马尾辫的小姑娘告诉记者 她的主要任务是监督同学 轻声慢步 就是在课间 不能在走廊上高声喧哗和追跑打闹 要尽量保持安静 慢慢走 以免打扰他人 自从今年10月 杭州市提出要培养学生 公共空间意识 后 拱墅附校就设计了 轻声慢步 这样一个主题 制作 轻声慢步 卡 制定值周员日常监督措施等 这礼拜轮到小倩她们班值周 和她同时负责监督的还有另外7名同学 记者站到了小倩身边 同她一起度过了课间10分钟 一位五年级男生 咚咚咚 从我们面前冲过去 小倩赶紧提醒 同学 请慢点走 男生放慢了脚步 走廊里 一队同学排着队过来了 每个人的手指都压着嘴 场面很戏剧化 记者被告知 这是 轻声慢步 的招牌动作 小倩说 2个月了 现在大家都知道要 轻声慢步 而且经常提醒不改正 班级纪律还会被扣分 但有的同学还是会忘记 像刚才那位男同学 不知道多少次 犯规 了 还是没养成习惯吧 午休时间 小倩又在四楼一间教室门口 逮到两位大嗓门的男生 她很自然地张开嘴 预备大声喝止 突然想起自己要以身作则 说话也不能大声 硬生生压低了嗓门 走到两位男生跟前小声规劝 你们知道吗 声音也是一种污染 会影响别人 在公共场合 轻声慢步是尊重自己和他人的表现 为了以理服人 而不是以嗓门服人 小倩说 有时不得不扮成唠叨的唐僧 摆事实讲道理 一两个同学大嗓门 是可以好好劝 可要是有好几个叽里呱啦 我们值周员也会被迫大声说话 不然他们都听不见我们说什么 曾担任过值周员的五年级女生小瑶 郁闷地告诉记者 这个时候 我真心体会到 在公共场合 大嗓门实在是太招人烦了 喜欢安静的三年级女生小清表示赞同 小倩说 适应了学校的安静环境 到外面坐公交车 就不习惯了 最讨厌有人扯着嗓子打电话了 一整车人都会受影响 拱墅附校德育处主任李建广告诉记者 轻声慢步 活动延续两个月了 孩子们的公共空间意识有了明显提高 前不久全校学生体检 秩序不错 你看了这张新闻想说些什么 那我们一起轻声慢步吧 儿歌 要说轻就说轻 轻字处处都有用 小朋友要记清 开门轻关门轻 上楼下楼脚步轻 轻手轻脚少出声 擦地板擦玻璃 桌椅摆放要齐整 轻拿轻放动作轻 说话轻做事轻 懂礼貌讲文明 人人都要树新风 除了这些我们
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